四年级语文一单元回顾是啥意思

A. 四年级下册语文第一单元作文读后感

小英雄雨来读后感
在寒假里我读了一本书这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本著名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀！敌人想方设法诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我，一定会忍受不了这种痛苦，早就把秘密说出去了。
说道这我突然想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军 的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而打动。
在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子痛了就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来！说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学习，做一个对国家有用的人所以今后我一定要好好学习。

B. 小学四年级语文下册第一单元梳理

一、复习古诗词
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
诗句中，尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
最后两句是拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南？
②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
这是一首词，“忆江南”是词牌名。
“谙”是熟悉的意思，“胜”是超过的意思，“如”是像的意思。“能不忆江南？”采用反问的修辞，很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4、古诗名句总汇
①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同
同：
1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）
2、景物地点同（都属于江南）
3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）
异：
1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）
2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）
3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）
7、古诗想象
我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南？
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易 是一首词，“忆江南”是词牌名。
4、《记金华的双龙洞》是著名作家 叶圣陶 先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》 。
二、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
9、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
三、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
4、课文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔 西湖——水平如镜 泰山——峰峦雄伟 香山——红叶似火
作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
这样的山指 奇、秀、险 的山，这样的水指 静、清、绿 的水。
2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
日积月累
（1）描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐．李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②《望天门山》唐．李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
四、近义词、反义词总汇
一、近义词
1、观赏—欣赏 蜿蜒—绵延 精湛—精深 安慰—安抚 耽误—耽搁 均匀—匀称
2、款待—接待 鼓动—鼓舞 启示—启迪 隐蔽—躲藏 沉寂—寂静 凶恶--凶狠
3、执行—履行 打破—突破 偶尔—偶然 约摸—大概 流畅—通畅 安静—宁静
4、给予—赋予 沉稳—深沉 开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反
二、反义词
1、前进—后退 拥挤—松散 保护--破坏 干净—肮脏 善良—丑恶 沉重—轻便
2、踌躇—果断 忧患—安乐 灵巧—呆板 创造—模仿 黝黑—白净 赞扬—批评
3、平稳—波动 偶尔—经常 安静—喧哗 平静—激动 糟蹋—爱惜 乏味—有趣
4、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷
5、容易—困难 感激—抱怨 承认—抵赖 扩散—聚集 微波—巨浪 聚集—分散
五、多音字词
闷

mēn
（闷热）
钉

dīnɡ
（钉子）
看

kān
（看守）
mèn
（闷雷）
dìnɡ
（钉扣子）
kàn
（看见）
称

chèn
（称心）
把

bǎ
（一把）
干

ɡān
（干粮）
chēnɡ
（称呼）
ba
（刀把儿）
ɡàn
（树干）
划

huá
（划船）
乐
yuè
（音乐）
数

shǔ
（数不清）
huà
（计划）
lè
（快乐）
shù
（数学）
缝

fénɡ
（缝补）
似

sì
（似乎）
佛

fó
（大佛）
fènɡ
（缝隙）
shì
（似的）
fú
（仿佛）
六、词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃勃
5、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
6、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
7、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万唤
8、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女
9、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀立
10、形容水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾
七、仿写句子
仿写描写桂林的山的语句。
1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
防写描写漓江的水的语句。
2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
时而···时而···时而··
4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
小练笔
一、仿段《桂林山水》：
我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。

我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。

C. 四年级下语文第一单元总结

把景色写优美点，能拍马屁就往死里拍！

D. 四年级语文第一单元词语是什么

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E. 四年级上册语文课文第一单元理想的丝线是什么意思

理想的丝线指的是老师淳淳教导学生的意思。

1、原题是“笔尖飞舞，那是春蚕内悄悄地编织容理想的丝线”。

2、“春蚕”指老师，“理想的丝线”应是指学生。

3、连起来的意思便是“老师淳淳教导学生”。

4、“理想的丝线”来源于苏教版小学语文四年级上册《老师，您好！》这篇课文。

5、理想的丝线在这篇诗歌中预指教师的教学成果。

(5)四年级语文一单元回顾是啥意思扩展阅读

1、对“春蚕”最早的记录见于《诗经》，而把“春蚕”进行拟人化的比喻最闻名的则是唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。

2、著名画家潘絜兹的《春蚕颂》写道：“春蚕化生，蕞而微虫，春蚕何取，一桑始终，春蚕春蚕，万世可风”，他对春蚕的品质进行了高度赞美。

3、人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。

4、人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。

5、“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。

6、著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”

F. 四年级上册语文书第一单元作文是写什么

游黄鹤楼300字

只恐这脆弱的黄鹤楼，载不动，新愁旧怨。我走下了楼，晚秋风吹来，落叶纷纷落下，有一片落在我的脚下，我用脚踏踏实实的一踩，它陷了进去。这时，我有了点
笑容：也许，被我踩进土里去后，它能做出落叶应有的贡献——重回大自然，去滋养新叶。这样想后，我笑了笑，裹紧了衣服，走出了黄鹤楼。

夜里，我梦见了黄鹤楼四周都装上了铃铛，风儿一来，这位老人也不寂寞了，你听，“叮当，叮当……”古老的黄鹤楼，在这声音里，慢慢绽开了笑容。

四年级上册第一单元作文：游黄鹤楼300字

寒冷的晚秋风一吹，我的身子，颤动了一下，回到眼前，还是这座无语的楼，还是在这个地方，还是在这月港。这楼的檐角，没有铃铛，只有那沉沉的砖片，只有那朱红色的一片。黄鹤楼，像一个死人，默默无语，向着黄昏。

站在楼上，我仿佛，仿佛可以看到，一艘帆船，上面顶着月亮和星星，虽然张了帆，但是，它，为什么还迟迟不肯飘摇出海，去寻找旧日的梦?为什么它上面的月儿，只是个月牙?难道是预示着“好梦难圆”?

四年级上册第一单元作文：游黄鹤楼300字

走过了拥挤的马路,走进了冷冷清清的街道,我一边走一边想：“为什么这么静?难道，难道他们在思索着什么?”带着一颗疑惑的心，走进了黄鹤楼。

登上了黄鹤楼，放眼望去，海上飘荡的是一阵阵的笑声，和那高谈阔论，“海上雄谈风满座”。勤劳而又智慧的人们，在海上，谈着昨天，说着今天，交流着生意
经，传播着各国见闻，笑声中透出了对未来的憧憬。海上起雾了，一切，都迷茫了，如烟如梦，只有那船儿，还在轻轻的吻着波浪，“缥缈仙人吹玉笛”，雾里?云
里?还是梦里?玉笛声声，还在轻轻的回荡，回荡着，殊不知，波浪早把船儿，轻轻的送到了不知名的地方，月港，远了，远了，只剩下那瞬间的光芒，消失在月港
的远方，消失。

四年级上册第一单元作文：游黄鹤楼300字

我们乘着电梯来到楼顶，通过望远镜可以看到下游的长江二桥，再看对面龟山上的电视塔在山顶高高耸立。站在楼上往前看，远处的长江和汉江交汇处，只见青青的
汉江流入浑黄的长江中，现出半清半浊的奇观。长江大桥的桥面上行驶的汽车来来往往，川流不息。江面上的轮船缓缓驶过，不时传来“呜呜的”汽笛声，船尾激起
了洁白的浪花。江水无声无息地向远方流去。

看到这些景色，我不禁想起了唐代大诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然陵》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

四年级上册第一单元作文：游黄鹤楼300字

暑假里我和妈妈去黄鹤楼玩。黄鹤楼位于武汉蛇山上，是湖北省著名景点之一。

我们下车后，登上了一个很长的楼梯后，就看见黄鹤楼的顶了，一个牌坊出现在面前，上面写着“三楚一楼”。继续往前走，只见两只青铜黄鹤站在蛇缠龟的背上，
抬头向上看，三个金色的大字“黄鹤楼”的牌匾，挂在黄鹤楼楼顶的檐下。门前也有一个牌匾，上面写着繁体的“气吞云梦”四字。我迫不及待地冲进去，书上说黄
鹤楼有五层，每层高十米，楼高五十米，我抬头看了看，确实非常高。

G. 四年级语文上册第一单元作文400字

最美的风景
暑假里，爸爸妈妈带我去姥姥家玩。
一进入姥姥家，首先映入内眼帘的是分外妖娆、姹紫容嫣红的小花园，有紫罗兰、月季、凤尾竹、牡丹、鸡冠花……色彩明丽，令人陶醉。这些品种的花，把姥姥家那简朴的小院增添了几分色彩。
进入大门，我的目光投到了一架高大粗壮的冬枣树前。原来，姥姥在打枣，我头顶便下了一场“枣雨”，我和妈妈用盆接了许多冬枣，洗净，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田园中间的大井前，打了一桶“饮料”，我喝了一口。“啊，真冰爽！”我惊叹道。呵，原来井和天然冰箱没什么区别。
吃饱了，喝足了，该来参观一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角和水井旁边。水井旁的田地全种的稻子，它们根粗杆状，挺拔在田地上，像一个个“钢铁战士”。左上角种着山药、葡萄和西红柿。
我在空地上与姥姥的小狗玩耍，沉浸在这快乐的海洋之中。可爸爸妈妈叫我，原来我们要回家了。
我爱这美丽的田园景色，这美丽景色令我流连忘返。

H. 四年级下册语文人教版第一单元日积月累拓展

1. 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）

2. 几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）

3. 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）

4. 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）

5. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）