阳光同学四年级二单元语文试卷

A. 四年级上册数学阳光试卷。

题 号 一 二 三 四 五 总 分 等第
得 分
亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获，请亮出你的风采吧！别忘了仔细审题，认真答卷哦！老师相信你一定能行！
【注：打★题为本人原创题】
一、“认真细致”填一填：（共25分，每空1分。）
★1、 “十一”黄金周期间，常熟各大商场生意火爆，截止10月7日晚上，华联商厦销售额达到了10200050元，这个数读作（ ），改写成用“万”作单位的近似数是（ ）。
2、与最小的六位数相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。
3、□59÷45的商是两位数，□里最小填（ ），商是一位数，□里最大填（ ）。
4、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。
★5、一个周角等于（ ）个直角，（ ）个20度的角的和是一个平角。
6、
是由( )个小正方体摆成的。
★7、在 里填上“＞”、“＜”或“=”
527023 4969200 48×7 350
360÷60 36÷6 175-(30-6) 175-(30+6)
8、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（ ）米。
★9、100张纸的高度大约是1厘米，照这样推算，100000000张这样的纸高度大约是（ ）米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要（ ）。（填“高”或“低” ）
10、右图中，有( ) 锐角，( )个直角，
（ ）个钝角。
★11、有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（ ）次后两个书架的书相等。
★12、
小红串了一串黑白相间的珠子（如上图），只有珠子的两端部分露出来，你知道（ ）色的珠子多，多（ ）颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有（ ）颗。
【命题意图：本大题考查学生对除法，角，认数，找规律，平行与垂直等单元的知识点，其中第9题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感，第12题联系生活，考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】
二、“对号入座”选一选：（共5分）
★1、一个数四舍五入求近似值为3万，这个数最大是（ ）。
A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999
2、如右图，从右面看到形状与（ ）看到的形状相同。
A、左面 B、上面 C、正面
★3、下面说法正确的是（ ）。
A、 把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。
B、 上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。
C、 810÷5=（810×2）÷（5×2）。
★4、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体（ ）掷是最公平的。
A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄
5、观察下面的算式： 5×9＝45
55×99＝5445
555×999＝554445
5555×9999＝55544445
则555……5×9999……9＝（）
10个510个9
A、555……5444……45B、555……5444……45C、555……5444……45
9个5 9个4 10个511个4 9个510个4
【命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察近似数，第二题考察学生观察物体的能力，第三题题是一道综合性的选择题，含盖几个知识点，第四题主要考察游戏规则的可能性，第五题考察学生细心观察，探索和发现规律的能力。】
三、“仔细推敲”判一判：（共5分）
1、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。 （ ）
2、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。 （ ）
★3、如果游戏规则是公平的，无论操作几次，都无法分出输赢。 （ ）
★4、540÷36=540÷9÷4 （ ）
5、一个数取了近似数后，就变小了。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要知识点的掌握，包括运算律、笔算除法、可能性的大小与事件结果的区别等。通过考查，了解学生对各知识点的理解和掌握程度。】
★四、“一丝不苟”算一算：（共34分）
1、直接写出得数。（8分）
240÷6= 120÷30= 24×5= 360-360÷6=
90÷18= 560÷70= 6×15= 312-55-45=
2、用竖式计算，打★的要验算。（8分）
627÷33= ★224÷28= ★720÷68= 966÷42=

3、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）
（307－208）÷11 276－178+22 25×33×4

18×（537－488） 420÷14÷5 184+45+16

【命题意图：紧扣本册教材，在计算方面主要考查学生对三位数除以两位数的口算及笔算、两步混合运算和用运算律进行的简便计算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。】
★五、“手脑并用”画一画：（共5分）
（1）量出下面这个角的度数。（2分）
（2）过A点画出ι1的平行线，画出ι2的垂线。(3分)
【命题意图：本题是一道实践题，让学生在动手的同时又动脑，主要目的是考查学生对用量角器画角、以及画平行线和垂线的技能的掌握。】
六、“走进生活”用一用：(第1～4题，每题5分；第五题6分。)
★1、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期（5天）共可以跑多少千米？

2、周日妈妈带小明去体育用品商店，一个篮球58元，一个足球46元，问：
（1）小明想买1个篮球和2只足球，应付多少元？

★（2）如果这些钱用来买35元一副的羽毛球拍，可以买几副？

★3、20位老师带领12个班学生到蒋巷村社会实践基地体验生活，平均每班有学生35人，他们租的大客车一共有420个座位，车上的座位够不够坐？

4、四、五年级植树情况如下表：
共栽120棵 四年级 3个班 每班栽28棵
五年级 4个班 每班栽？棵
五年级平均每班栽多少棵？
5、小明和小刚做了一个正方体的6个面上分别写上1~6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。（5分）
单位：次

8
7
6
5
4
3
2
1
1朝上2朝上 3朝上 4朝上 5朝上 6朝上
（1）从图上可以看出，（）朝上的次数最多，（）朝上的次数最少。
（2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
次数最多 次数最少 无法确定
（） （） （）
（3）如果规定朝上的数大于3算小明赢，朝上的数小于3算小刚赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？
公 平（ ） ---------不用修改--------
不公平（ ） 算小明赢
算小刚赢
祝贺你全部做完了。检查一遍，好吗？或许你会更满意！
【命题意图：设计本大题的目的是考查学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。最后一道题目是将统计图和可能性的大小及游戏规则的公平性有机组合起来，从几个方面去考查学生的学习情况。】

附：

B. 求助四年级下-数学-阳光同学课时优化教育-人教版的答案！

全本复答制案给你，不谢！ https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=

C. 阳光同学四年级上册。威尼斯之夜第二自然段是按照什么顺序来的

《威尼斯来之夜》第二自然段是按照地自点变化（空间）顺序来写。该段着力描写威尼斯夜晚的清新和恬静。
《威尼斯之夜》一文作者通过描写了威尼斯之夜蓝天的妩媚，夜空的可爱，独特的小艇和迷人的建筑，独辟蹊径地写出了威尼斯之夜的清新恬静和水天一色的别致韵味。通篇文章词句华丽，意境深远，读起来给人美的享受。

D. 数学阳光同学四年级下册答案全

答案一、填空：（抄每空1分共22分）袭1、10、1、0.1、0.001、0.0012、3.8、0.6283、75度、锐角三角形、50度4、5.6055、150+300=45035÷5=7450-300=1507×5=356、＞、=、=、＞＞、＜、＜二、选择题（每小题1分共8分）1、d2、a3、a4、c5、b6、b7、b8、c三、动脑动手（第1题2分、第2题每个图形2分共4分、第3题每小题2分共4分）四、计算1、直接写得数（每题0.5分共4分）2、（每小题2分共12分）3、简算（每题3分共18分）五、解决问题（26分）1、（1）一筐苹果中176千克（4分）（2）筐重4千克（3分）2、228人（6分）3、16吨（6分）4、690平方米（7分）

E. 阳光课堂四年级上册第五单元测试卷题目和答案数学

https://wenku..com/view/.html
第五单元测试卷
一、填空题。
1.在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线;两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。
2.长方形的对边互相( ),邻边互相( )。 3. ( )和( )是特殊的平行四边形。 4.下图中有( )个平行四边形,有( )个梯形。

5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。

( )组 ( )组 ( )组 ( )组
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.梯形只有一条高。( )
2.不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。 ( )
4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。 ( )
5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。 ( ) 6.平行四边形有2种不同的高。 ( ) 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)
1.两条直线相交形成的4个角可能都是( )。 A.锐角 B.钝角 C.直角 D.平角 2.平行四边形、梯形的高都是( )。 A.线段 B.射线 C.直线 D.曲线
3.有一个角是直角的平行四边形一定是( )。 A.直角梯形 B.长方形 C.正方形 D.等腰梯形 4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是( )。

A. AB是垂线 B. CD是垂线
C. AB和CD都是垂线 D. CD是AB的垂线
5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长( )。 A.不变 B.变小 C.变大 D.不能确定 6.下面的图形中,两个( )能拼成一个长方形。
A B C D 四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适
的位置。
X T W E F H K L N Z

五、画一画。
1.过点A画已知直线的垂线。

2.画出下面各图形的高。

3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。

4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。

5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。

六、解决问题。
1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?
2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是

(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗?
(2)每个长方形的长与宽各是多少厘米?
第五单元测试卷参考答案

一、1.不相交 直角 2.平行 垂直 3.长方形 正方形 4. 3 3 5. 2 1 2 3
二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕ 5. √ 6. √ 三、1. C 2. A 3. B 4. D 5. A 6. A

四、

五、1.略 2.略 3.略 4.2种。 方法一:

方法二:

5.
六、1.(24+2+24)×2=100(厘米) 100厘米=10分米
2. 72-15×2-18=24(厘米) 3. 4×2=8(厘米)
4. (1)30×2=60(厘米) 提示:一条长+一条宽=30厘米。 (2)长:(30+6)÷2=18(厘米) 宽:(30-6)÷2=12(厘米)

F. 四年级语文阳光同学大概多少时间能写完

看猪蹄亮了每个人的速度都不一样，正常的话一本一天就可以，当然了，也是看自己的真实水平。

G. 四年数学阳光同学上册第9页第7题答案

解答如下：

H. 四年级科练习册是阳光同学好还是小学教材练习好

在学教材全练，这本书的话，孩子读起来会比较适合基础比较好的。