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二年级语文蚕姑娘

发布时间:2021-01-18 11:48:50

㈠ 二年级课文2蚕姑娘看图写话有三个小孩在看蚕

今天我真开心!因为我把我家的蚕宝宝分给了全班同学。同学们都很开心! 这些蚕宝宝都是我去年的两只蚕宝宝生的,生出了很多很多的蚕宝宝。因为蚕宝宝太多了,所以我们家就养不起了。今天我把蚕宝宝分给了大家,其实大家也帮了我一个大忙,我也要感谢大家。那就让我们一起快乐地养好蚕宝宝吧!

㈡ 小学 二年级下册的语文重点题目是哪些

1,古诗两首2,蚕姑娘3,月亮湾4,快乐的节日5,雨后6,谁的本领大7,蜗牛的奖杯8,狐内假虎威9,母亲容的恩情10,沉香救母(一)1,1,沉香救母(二)12,木兰从军13,学棋14,黑板跑了15,晚上的太阳16,闪光的金子17,歌唱二小放牛郎18,鸟岛19,台湾的蝴蝶谷20,欢乐的泼水节21,真想变成大大的荷叶22,猴子种果树23,会走路的树24,问银河。我是三年级的学生哦

㈢ 作文,做什么事最快乐二年级下册

今天下午,我们小记者来到了《甜蜜时光烘焙屋》做饼干。每个人脸上都版显着笑容,这是我们童年中权最快乐的一天。
首先我们每个人都找到自己的座位,我和周奕涵、刘凌君、尹飞扬等一组。桌子上放着擀面杖、一个小白板,我们都非常的想做饼干,我们坐在位置上望着那些阿姨,想让她们快点教我们做饼干。

过了一会儿,《甜蜜时光烘焙屋》的阿姨来叫我们做饼干了,阿姨手里拿着一个吖小面团,还有一个做饼干用的小印章。阿姨首先把面团揉成圆形,在把面团压扁,用擀面杖在上面滚来滚去,如果面上有一点裂缝,阿姨就在擀面杖上洒一点面粉,在到面团上一滚,裂缝就消失的无影无踪了。再用一个爱心的印章印一下,一个爱心的饼干就做好了。

阿姨给我们每个人都发了一个小面团,让我们按照刚才阿姨教我们的方法来做饼干,在做的过程中,阿姨给我们小组发了几个小印章,我们每个人都做出了自己喜欢的饼干!我们都认为做饼干很容易,但是做起来并不容易。

过了一会,香喷喷的饼干烤好了,阿姨给每个人都包了一袋饼干,带回家吃,妈妈还夸我做的饼干好吃呢!我希望下次还来做饼干。

㈣ 求小学二年级的资源与评价答案

答案 参 考

识字
二、1.源2.园3.原4.圆5.元
识字2
二、池 张 头 座 架 台
四、1景 2影 3廊 4朗
五、1. 5 句 2.耳朵 眼睛 胡须 脚爪
4.(2)
识字3
三、波 菠 篮 蓝
五、1.2个 2.5句 3.(3)√
识字4
三、1.团圆2.麻花3.花菜
第一单元检测
三、1.以 已 以 以
2.渔 鱼 鱼 渔
3.清 青4.峰 风
四、1.踏青 扫墓2.清明 端午 中秋
3.竹筷 竹席 竹帘4.桂林5.菠萝6.黄河
六、2.捆 找 砸 跳
1古诗两首
三、乃---就 晓---天亮 无---没有
眠---睡觉 闻---听到 啼---鸣叫
2蚕姑娘
二、蚕cán 衣裳shɑnɡ 眠mián 卵luǎn 旧jiù 漂piào
六、 3 2 5 1 4。
七、1.雨露、阳光、春风。
2.明亮、黑暗;温暖、寒冷。
3月亮湾
五、第二句更好。
六、1.有五句。2.前面 河上 河里 河岸上 树上
3.红通通 白茫茫 金灿灿 渐渐地
默默地 静静地
4快乐的节日
三、1.亲爱2.渐渐3.美丽4.开心
答 案

四、白杨树 美丽 祝贺 歌唱 可爱 希望
第二单元检测
六、1.这条鲜艳的红领巾是你的吗?
2.每年的三月八日都是妈妈们的节日。
七、 1. 6 1 4 2 3 5。
八、(一)1.共有 5 句话。第5句总结了这段话的主要内容。2.蓝蓝的、绿色的、花花绿绿的。 3.飘着、流着、开放着。4.开开心心、红红火火。
(二)1.共4小节。2.春风一吹,就把油菜花染黄了。春风是黄色的吗?等。
5 雨后
三、shāo jìn cū yǎo
四、1.彩 2. 采
6 谁的本领大
三、个 条 支 匹 张 只
7蜗牛的奖杯
四、1.生硬 2.坚硬 3.盼望 4.希望
五1.我家门口有一棵小树。 2.山上有五只山羊正在吃草。
六、1.怜惜 温暖
8《狐假虎威》
二、摇头摆尾 半信半疑 东张西望 神气活现 兴高采烈 得意洋洋
三、2 3 1 5 4 四1 ? 2 , 。 3 , !
第三单元检测
二、hú xún chì shòu 三、wéi pènɡ tuī
七、1.你不能折树枝。 2.下雨不可怕。
3.我不会把您喝的水弄脏。
八、1.支 6 2.J jiè 3.T 地毯
九、1.狐狸借着老虎的威风吓跑百兽。 2.清洁工人在马路上打扫卫生。
10 沉香救母(一)
三、很多 仇恨 狠心 凶狠
六、⒈起早贪黑 腰酸背疼
2.寒冬腊月------ 盛夏酷暑
11沉香救母(二)
五、 一条小鱼游过来 一只青蛙跳过来 一群蜻蜓飞过来
第四单元检测
五.1.4段. 妈妈为我遮雨 妈妈抱我去医院 妈妈批评我
六 舐犊之情 乌鸦反哺
期中检测
四 老师 过节 夕阳 颜色
识字5
一、ɡǎnɡ shào hánɡ
dàn xún tǐnɡ
识字7
一、fú zhái shān
五、1.这条裙子真漂亮!
2.教室的窗户总是特别干净。
第五单元检测
三、(身)强(力)壮 生龙活(虎)
钢筋(铁)骨 摩拳擦(掌)
五、1 : ? 2 , ? 3 !
八、1.6句。睡觉 可爱
2.耳朵、眼睛、睫毛、鼻子、嘴
14“黑板跑了”
三、 心算 著名 专心
16“闪光的金子
四、3.J 口 17画;G | 4画;Q 钅9画;
第六单元检测
三、 便捷 出众 故意 投进 进步 起始
17 歌唱二小放牛郎
四、 4 3 1 2
18 鸟岛
五、1.里 外 2.玉白色 青绿色 3.简简单单 形形色色 白白嫩嫩4.鸟 鸟窝 鸟蛋
19 台湾的蝴蝶岛
三、紧 退 懒惰 慢 弱 失败
20 欢乐的泼水节
五、1.两个、一、二 3.红的、黄的、紫的、白的、黄澄澄、红通通。
第七单元检测
七、1 .4小节 3句 2.大象伯伯 松鼠叔叔 山羊阿姨 3.(2)
21 真想变成大大的荷叶
三、(透明)的雨滴,(弯弯)的小河,(闪烁)的星星,(宽大)的荷叶
22 猴子种果树
五、1.(失败)乃(成功)之母2. 困难像弹簧,你(强)它就(弱)。3.因为它长得丑,所以连养鸭的小姑娘都不(喜欢)它,很(讨厌)它。
六、1.略。2.略。3.山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。把果子比作红玛瑙。4.啊,好一派迷人的秋色!
23 会走路的树
四、1.4 2.柔和、娇美、耀眼、清新、屋外、说不完。
3.略4.乡村、海岛、大厦。
24 问银河
三、(清澈)的河水 (宽阔)的河面 (雄伟)的斜拉桥 (南来北往)的客轮
五、1. 南来北往 2. 清澈
第八单元检测
三、轮船 争论 论文 一轮明月 过去 兴趣 去年 一件趣事
六、1 ,? 2 , 。 3 ? 4 , !
十、1.3节 4句 2.《斗牛图》
3.zànɡ liánɡ 4.讨厌——喜欢
仔细——认真

㈤ 二年级下册语文第七组测试卷最后一题怎么做

培养良好的学习习惯(4)第一单元识字1识字2识字3识字4练习1第二单元1古诗内两首春雨春晓容2蚕姑娘3月亮湾4快乐的节日练习2第三单元5雨后6谁的本领大7蜗牛的奖杯8狐假虎威练习3第四单元9母亲的恩情10沉香救母(一)11沉香救母(二)12木兰从军练习4第五单元识字5识字6识字7识字8练习5第六单元13学棋14“黑板”跑了15晚上的“太阳”16“闪光的金子”练习6第七单元17歌唱二小放牛郎18鸟岛19台湾的蝴蝶谷20欢乐的泼水节练习7第八单元21真想变成大大的荷叶22猴子种果树23会走路的树24问银河练习8

二年级语文蚕姑娘里有什么修辞手法的句子

二年级修辞手法
一、比喻
比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可把事物的形象描写得更生动、具体。
1.比喻的特点抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物。
a、比喻的结构:一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)
和比喻词(比喻关系的标志)。
b、常见的比喻词有:像、好像、仿佛、似的、如、如同、犹如、是、成了„„
c、构成比喻的关键:
甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。
例1
立交桥犹如道道彩虹。
本体是“立交桥”,喻体是“彩虹”,比喻词是“犹如”。
例2
祖国像一位巨人一样屹立在东方。
本体是“祖国”,喻体是“巨人”,比喻词是“像”。
2.
比喻的辨析
下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句。如:
a、她的性格很像母亲。(同类比较)
b、这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度)
c、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象)
d、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等。(表示列举)
二、拟人
拟人是借助想像力,把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。
例1:鸟儿在树上唱歌。
例2:满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比
排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。
如:他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。
四、夸张

㈦ 看图写话二年级下册第2课蚕姑娘怎样写

我家夏天的时候养了十八条蚕。蚕很小的时候是一个小黑点,然后出来就变成了蚕版宝宝权,长的又黑又瘦,吃的也少,它们吃东西从来不从中间吃,都是从桑叶的最边端开始慢慢地吃。
过了几天,我发现它们都变成了黄色的,不吃也不动,使劲摇动身体。几天后,黄衣服脱下来换成了白衣服,变成了美丽的蚕姑娘,长得又白又胖,皮肤特别光滑,摸起来像刚刚洗过澡的样子。变成蚕姑娘后,她吃得非常多,有时还要加餐,也变懒了,又爱睡觉。妈妈说她快要吐丝了。
我不希望看到她吐丝做茧,因为她完成任务后就失去了生命力。明年我还养蚕,延续她的生命。。。。。。

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