A. 过几天就去学校面试二年级语文老师了，让试讲十分钟
讲生字也有技巧。注意音形义的重难点，还要注意师生互动，让学生发现问题，解决问题，发现规律。老师处于引导者地位。试讲者要把握好大的环节，放得开，收得往。仅供参考。