⑴ 三年级语文,金色的草地课文主要讲了哪两件事
与兄弟在草坪上玩耍;兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
发现了草地变色及其变色的原因,对蒲公英的感情发生了变化,我们大家都爱上了蒲公英。
⑵ 三年级语文上册金色的草地第三自然段主要内容是什么
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这版片草地就变成金色的了权。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
⑶ 小学三年级语文金色的草地一课给我的启示是什么
《金色的草地》启示:多到投入到大自然的怀抱,去发现、去思考,用心去观察,会有意想版不到的惊喜,权带来欢乐。
《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章,收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中,由茹香雪翻译,金锋朗读,
本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现,讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。2018年,本文入选人教部编版三年级上册教材,改版后为第16课的课文。
节选
“我们住在乡下,窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里?“当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。”
哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛,在住处窗前一大片草地上自由自在。
他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上,这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。