⑴ 小学语文三年级上册有哪些课文
人教版三年级上册语文全部课文如下：
1、我们的民族小学
2、金色的草地
3、爬天都峰
4、槐乡专的孩子属
5、灰雀
6、小摄影师
7、奇怪的大石头
8、我不能失信
9、古诗两首
10、风筝
11、秋天的雨
12、听听,秋的声音
13、花钟
14、蜜蜂
15、玩出了名堂
16、找骆驼
17、孔子拜师
18、盘古开天地
19、赵州桥
20、一幅名扬中外的画
21、古诗两首
22、富饶的西沙群岛
23、美丽的小兴安岭
24、香港,璀璨的明珠
25、矛和盾的集合
26、科利亚的木匣
27、陶罐和铁罐
28、狮子和鹿
29、掌声
30、一次成功的实验
31、给予树
32、好汉查理
⑵ 三年级语文题像荷花一样的人有哪些
杜甫 出身官宦家庭但一心为民
官场就是淤泥，混官场还能做清官可谓不染
陶潜 多次仕官终因官场黑暗退居二线
于谦 在黑暗（宦官势力）的压迫下依然两袖清风
嵇康 不幕富贵不奉朝廷，后因得罪钟会被杀但万古留名
董宣 公主家仆杀人，董宣秉公执法，不向恶势力低头，光武帝称“强项令”
普罗米修斯 为了人类文明偷盗神火，自己被宙斯掉在大高加索山脉，每日被恶鹫啄食身体
李白
曾拜官王庭，却不做趋炎附势附庸风雅的御用文人 荷花——出淤泥而不染 濯青莲尔不妖
⑶ 三年级语文上册第八单元课文中讲了好几个人物是哪些
本单元有
4
篇课文。其中《掌声》
《一次成功的实验》
《给
予树》为精读课文，
《好汉查内理》为略读课文。
课文围容绕“爱的奉献”来组织单元：同学们友爱的掌声
改变了一个自卑的残疾女孩的命运；教育家的“逃生”实验，
在同学们的合作下获得了成功；圣诞节前夕，
金吉娅给予了一
个陌生女孩盼望已久的洋娃娃，
也给予了她同情与爱；
自称
“好
汉”
的小男孩查理，在帮助一位残疾小女孩的同时，也改正
自己的缺点。一个“爱”
字贯穿全组课文，课文的字里行问
处处洋溢着人间真情。有关爱的专题在前几册课文中有所涉
及，但本单元内容有所扩展，内涵更加丰富。从爱家人到爱朋
友、爱同学、爱素不相识的陌生人，这些爱都包含着更多的时
代内内容。例如，一次成功的实验在“有了危险，应该让别人
先出去”
的关爱主题下，还含着合作、讲求秩序才能成功的
现代意识；好汉查理在帮助残疾女孩的同时，
自身的不足也得
到改进，在爱的主题下还蕴涵着“信任与理解”
的思想
⑷ 三年级语文课本上有哪些“拟人句”、“排比句”、“夸张句”
拟人句
释义：把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物专必须具有人的属特点;，不能
出现比喻词，不能出现表示人物的词语。
三年级课本上的拟人句：
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，又悄无声息地走开.。
秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
花儿在风中笑弯了腰.。
夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑.。
向日葵不断地面向太阳公公做运。
排比句
释义：把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组
成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
三年级课本上的拟人句：晨跑是一种精神，晨跑是一种锻炼，晨跑是一种习惯。
夸张句
释义：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某
些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。
三年级课本上的夸张句：大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
⑸ 小学三年级语文试题有哪些
2009——2010学年度第二学期
三年级语文期末综合复习卷
班级 姓名 学号
（满分100分，答卷时间80分钟）
题次 一 二 三 四 五 六 七 八 阅读一 阅读二 习作 卷面 合计
得分
卷首语：亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定有不少收获吧！现在就来展示一下！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功！
第一部分 基础积累与运用（37分）
一、看拼音，写词语。（8分）
chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù
yóu yù tuò mò fán zhí bí zi
二、比一比，组成词。（4分）
悔 （ ） 淹（ ） 忧 （ ） 瑞（ ）
诲 （ ） 掩（ ） 犹 （ ） 喘（ ）
三、在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的晚霞 兴奋得（ ）
（ ）地看着 弯弯曲曲地（ ）
四、照样子，写词语。（6分）
恋恋不舍
四面八方
大惊小怪
五、选择题。（4分）
1.下面的句子采用了什么说明方法，请将相应的序号填表在括号里。
A 列数字 B打比方 C作比较 D举例子
①到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）
②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（ ）
2.红：A 像鲜血一样的颜色 B 形容兴隆、热闹 C 指人受宠信
①他跟陌生人说话总会感到脸红。（ ）
②这家饭店的生意可真红火。（ ）
六、按要求改写句子。（3分）
1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（给句子换一种说法）
2.草地里夹着一些野花。（把句子写具体）
七、连一连，再按要求写句子。（2＋1分）
绳在细处断 无雨山没腰
花有重开日 穿尽红丝几万条
有雨山戴帽 人无再少年
家家乞巧望秋月 冰在薄处裂
本学期我还积累了不少类似以上句子，我还能再写一句：
。
八、按课文内容填空。（2＋1分）
1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有 、 、 、 ，没有 、 、 、 ，自然也不会有人。
2．当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该 。
九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中，你一定了解到许多感人的事情，请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。（2分）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读下面的文段，回答问题。(14分)
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1.这个文段选自课文《 》。（1分）
2.“复”字用音序查字法应查音序 ，再查音节 。（2分）
3.写出下列词语的近义词。（6分）
霎时—（ ） 依然—（ ） 寂静无声—（ ）
4.读文中画线的句子，这“极为珍贵的东西”是指
（2分）
5.孩子们为什么沉默？沉默时心里可能会在想些什么呢？请你写写。（3分）
二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)
鸡学游泳
有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”
“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。
第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“
”
1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。（3分）
2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）
①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（ ）
②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（ ）
4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）
领悟——（ ） 奥秘——（ ）
5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ，二不会 ，三不能 。（3分）
6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）
第三部分 习作（30分）
题目：我学会了
友情提示：虽然我们是小学生，但也掌握了许多本领：有的会包饺子、煎鸡蛋，甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间，洗衣服，种花，养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中，你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻？选一个你感受最深的来写，注意把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦！
汗，找这个费了不少时间，有些地方还修改过。应该是最好的了吧~~~~
⑹ 小学生语文三年级下册第三组上面有七个名人，是些什么人
中间的那个人是孔子
⑺ 三年级语文上册17页都是哪些人
鲁迅 爱因斯坦 牛顿
⑻ 人教版三年级语文上册里的古诗有哪些（全部）
第一册
《咏鹅》 骆宾王（唐）
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌,
白毛浮绿水,
红掌拨清波.
第二册
画
远看山有色,
近听水无声.
春去花还在,
人来鸟不惊.
第三册
静夜思 李白（唐）
床前明月光,
疑是地上霜.
举头望明月,
低头思故乡.
草 白居易（唐）
离离原上草,
一岁一枯荣.
野火烧不尽,
春风吹又生.
第四册
春晓
孟浩然（唐）
春眠不知晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少.
所见
袁枚（清）
牧童骑黄牛,
歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立.
第五册
夜宿山寺
李白 （唐）
危楼高百尺,
手可摘星辰.
不敢高声语,
恐惊天上人.
登鹳雀楼
王之涣 （唐）
白日依山尽,
黄河入海流.
欲穷千里目,
更上一层楼.
古风（悯农）
李绅 （唐）
春种一粒粟,
秋收万颗子.
四海无闲田,
农夫犹饿死.
蚕妇
张俞 （宋）
昨日入城市,
归来泪满巾.
遍身罗绮者,
不是养蚕人.
第六册
小池
杨万里 （宋）
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.
小儿垂钓
胡令能 （唐）
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
舟夜书所见
查慎行 （清）
月黑见渔灯,
孤光一点萤.
微微风簇浪,
散作满河星.
江上渔者
范仲淹 （宋）
江上往来人,
但爱鲈鱼美.
君看一叶舟,
出没风波里.
第七册
望庐山瀑布
李白 （唐）
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天.
绝句
杜甫 （唐）
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.
早发白帝城
李白 （唐）
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山.
山行
杜牧 （唐）
远上寒山石径斜,
白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花.
第八册
咏柳
贺知章 （唐）
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
宿新市徐公店
杨万里 （宋）
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴.
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻.
寻隐者不遇
贾岛 （唐）
松下问童子,
言师采药去.
只在此山中,
云深不知处.
题西林壁
苏轼 （宋）
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
第九册
宿建德江
孟浩然 （唐）
移舟泊烟渚,
日暮客愁新.
野旷天低树,
江清月近人.
鹿柴
王维 （唐）
空山不见人,
但闻人语响.
返景入深林,
复照青苔上.
梅花
王安石 （唐）
墙角数枝梅,
凌寒独自开.
遥知不是雪,
为有暗香来.
第十册
江畔独步寻花
杜甫 （唐）
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼.
游园不值
叶绍翁 （宋）
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来.
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白 （唐）
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
第十一册
暮江吟
白居易 （唐）
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红.
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓.
九月九日忆山东兄弟
王维 （唐）
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人.
赠汪伦
李白 （唐）
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情.
第十二册
示儿
陆游 （宋）
死去元知万事空,
但悲不见九州同.
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁.
闻官军收河南河北
杜甫 （唐）
剑外忽传收蓟北,
初闻涕泪满衣裳.
却看妻子愁何在,
漫卷诗书喜欲狂.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡.
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳
我不知道你是哪一年上学的,我想这些应该有你想要的.