1. 初一语文下学期复习资料
一、《伤仲永》
1.出处:选自《临川先生文集》
2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。
3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。
4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
5.字词句:
A.字音：环谒〔ye〕 泯〔min〕然 称〔chen〕 夫〔fu〕
B. 词义：
⑴.通假字:
①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。
②.贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。
③.未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。
⑵.古今异义：
①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。
②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。
③.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。
⑶.一词多义：
①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。
②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。
③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。
④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。
⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。
⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。
⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。
⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。
⑩.夫：a.指示代词，那些，eg:今夫不受之天；b.名词，丈夫，eg:夫起大呼。
⑷.词语活用：
①.忽啼求之（啼，哭着，动词作状语。）
②.父异焉（异，奇怪，形容词作动词。）
③.宾客其父（宾客，名词作动词。以宾客之礼相待。）
④.父利其然（利，作动词。）
⑤.日扳仲永环谒于邑人（日，每天，作状语；环谒，四处拜访。）
⑸.重点词语翻译:
①.世隶耕（隶，属于。） ②. 不至：没有达到（要求）。
③.称前时之闻（称，相当。） ④.通悟：通达聪慧。
⑤.收族：和同一宗族的人搞好关系，；收，聚、团结。
⑥.彼其：他。 ⑦.泯然：完全。
⑧.贤于材人：胜过有才能的人；贤，超过；材人，有才能的人。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.判断句：金溪民方仲永，世隶耕。（全局表判断。）
金溪百姓方仲永，世代务农。
②.省略句：a.不使学。（即“不使之学”，省略宾语）
不让方仲永学习。
b.令作诗。（即“令其做诗”，省略宾语）
我叫方仲永作诗。
c.还自扬州。（省略主语“我”）
（我）从扬州回乡。
d.受之天。（“之”后省略“于”）
先天得到的。
③.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：同乡人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还用钱币求仲永题诗。
④.父利其然也，日扳仲永环谒与邑人，不使学：（他的）父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访县里的人，不让他学习。
⑤.其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也：他的天资，比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。
⑥.其诗以养其父母，收族为意：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦.自是指物作诗立就：从此，指定事物叫他作诗，他立即写成。
⑧.令作诗，不能称前时之闻：叫他做诗，写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨.今夫不受之天，故众人，又不受之人，得为众人而已耶。
那么，现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人，又不接受后天的教育，难道之成为普通人就完了吗？
备注：文章属于一篇随笔，采用的是欲抑先扬的写法。
二、《木兰诗》
1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2.字词句:
A.字音：机杼〔zhu〕 鞍鞯〔an jiang〕 辔〔pei〕头 鸣溅溅〔jian〕 金柝〔tuo〕 阿姊〔zi〕 霍霍〔huo〕 可汗〔ke han〕 贴：军帖〔tie〕；贴〔tie〕黄花；字帖〔tie〕
B.词义：
⑴.通假字:
①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。 ②.出门看火伴：“火”通“伙”。
⑵.古今异义：
①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。
②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。
③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。
④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。
⑶.一词多义：
市：a.集市，eg:东市买鞍马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。）
买:a.买(东西), eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。
⑷.词语活用：
①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思。
②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转
③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑷.重点词语翻译:
①.旦：早晨。 ②.溅溅：流水声。 ③. 胡骑：胡人的战马。
④.强，有余。 ⑤.不用：不愿做。 ⑥. 扶将：扶持。
⑦.赏赐百千强：赏赐很多财物。
C.殊句式及重点句子翻译：
①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）
愿意为此去买鞍马。
②. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）
问一声闺女想的是什么？
③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归: （木兰）不远万里奔赴战场，跨越关山岭（疾行）如飞。北方的寒气传送着打更的声音， 寒冷的月光照射着铠甲。将军（身经）百战出生入死，壮士（转战）多年（凯旋而）归来。
④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：对着窗户，梳理着乌云般（美丽）的头发，对着镜子（在前额）贴上花黄。
D.备注：本课出现很多句式，如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。
三、《孙权劝学》
1.出处:选自《资治通鉴》
2.作者:北宋史学家、文学家司马迁，字君实，世称涑水先生。
3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ，共294卷，记述了公元前403年（战国时期）至公元959年（五代时期）共1362年的史实。全书内容以政治军事为主，略讲经济、文化，长于描写战争。《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“帮助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鉴”是“借鉴”；整个书名的意思是：以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。
4.字词句:
A.词义：
⑴.古今异义：
①.但，古义为只，eg:但当涉猎；今为转折连词。
②.治，古义为研究，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为治理。
③.博士，古义为官职，eg:孤岂欲卿治经为博士邪！今为学位。
⑵.一词多义：
①.以：a.用，eg:以军中多务；b.与“为”译为“认为”，eg:自以为大有所益。
②.当：a.掌管，eg:当除掌事；b.应当，eg:但当涉猎。
③.见：a.知道，eg:见往事耳（了解历史罢了。）；b.认清，识别，eg:大兄何见事之晚乎！；动词，看见，见渔人，乃大惊。
④.若：a.动词，比得上，eg:孰若孤；b.介词，好象，eg:仿佛若有光。
⑤.之：a.助词，取消句子的独立性，不译，eg:大兄何见事之晚乎？b.助词，的，eg:于厅事之东北角。
⑶.重点词语翻译:
①.当涂：当道，当权。 ②.辞：推托。 ③.及鲁肃过寻阳：及，到了…的时候。
④.才略：政治或军事方面的才干和谋略。 ⑤.涉猎：粗略地阅读。
⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 ⑥.更：更新。
⑶.成语
①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。
②.刮目相看：用新的眼光看待。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：大兄何见事之晚乎！（“何见事”应“见事何”，疑问句宾语前置。）
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢？
②.省略句：肃遂拜蒙母。（“拜”后省略介词“于”。）
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。
③.孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗？
④.但当涉猎，见往事耳：只不过应当广泛地学习知识，懂得过去的教训罢了。
D.备注：本文以对话为主，语言形象，使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。
四、《口技》
1.出处:节选自《虞初新志•秋声诗自序》
2.作者:林嗣环，字铁崖，明末清初人。①.
3.代表作:《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》
4.文学影响:《虞初新志》是清张潮编选的 笔记小说集 ，共二十卷，多数作品文字优美，有些也对当时社会不合理现象有所反映。
5.字词句:
A.字音：少顷〔qing〕 呓〔yi〕语 齁〔hou〕 曳〔ye〕屋 许许〔hu〕声
B.词义：
⑴.通假字:满坐寂然：“坐”通“座”，座位，这里指座位上的人，即宾客；全场静悄悄的。
⑵.古今异义：
①.但：古义为只，eg:但闻屏障中抚尺一下；今表转折连词。
②.闻：古义为听，eg:微闻有鼠作作索索；今义用鼻子嗅。
③.股：古义为大腿，eg:两股战战；今为屁股。
④.走: 古义为跑, eg:两股战战, 几欲先走；今为步行。
⑤.虽：古义为即使，表假设连词。eg:虽人有百手；今义虽然，标转折连词。
⑶.一词多义：
①.乳：a.动词，喂奶，eg:妇抚儿乳；b.名词，乳头，eg:儿含乳啼。
②.绝：a.副词，极，eg:以为妙绝；b.动词，尽、消失，eg:群响毕（全，都）绝。
③.妙：a.名词，妙处，eg:众妙毕备；b.形容词，美妙，奇妙，eg:以为妙绝。
④.指：a.名词，指头，eg:手有百指；b.动词，指出，指明，eg:不能指其一端。
⑤.作：a.拟声词，eg:有鼠作作索索；b.开始，文中是发出声音，eg:…百千其作。
⑥.间: a.动词，夹杂，中eg:间有里拉崩倒之声；b.动词，间断，eg:遂与外人见隔。
⑦.是：介a.词，这，eg:当是时；b.判断动词，eg:问今是何世。
⑷.词语活用：
①.京中有善口技者（善，形容词作动词，擅长；京城中有个擅长口技艺术的人。）
②.不能名其一处（名，名词作动词，说出；不能够说出其中的一个地方。）
③.会宾客大宴（宴，名词作动词，举行宴会；会，适逢；正碰上有家人大摆宴席请客。）
⑸.重点词语翻译:
①.少顷：一会儿。 ②.既而：不久，紧接着。 ③.是时：…的时候。
④.未几：不久。 ⑤.一时：同时。 ⑥.呓语：说梦话。
⑦.絮絮：连续不断地说话。 ⑧.中间〔jian〕：其中夹杂着。
⑨.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。
⑩.稍稍：渐渐。 ⑩.倾侧：翻倒倾斜。 ⑩.齁：打鼾。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：会宾客大宴。（应为“会大宴宾客”，宾语前置。）
正碰上由家人大摆宴席请客。
②.凡所应有，无所不有：应有尽有。文中形容声音之杂。
③.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走：在这时候，客人们没有一个不惊慌变色离开座位，个个捋起袖子，露出胳膊，两条腿直发抖，几乎都想抢先逃走。
五、《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》
1.出处:《山海经》；《列子》
2.作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。
3.文学影响:《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，内容包括民间传说中的地理知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。
4.字词句:
A.词义：
⑴.通假字:“知”通“智”，eg：孰为汝多知乎？
⑵.古今异义：
①.汤：古义热水，eg:日中如探汤；今常用于食物煮后所得的汁水。
②.汝: 古义为代词“你”，eg:孰为汝多知乎？今为姓氏。
③.去：古义为离，eg:我以日始出时出人近。今为从所在地到别的地方。
⑶.一词多义：
①.为：a.动词，是，eg:此不为远者；b.动词，说，eg:孰为汝多知乎？c.作，eg:化为邓林；d.认为，eg:孰为汝多知乎？
②.其：a.介词，那，eg:问其故；b.介词，它，eg:及其日中；c.介词，他的或他们的，eg:弃其杖。
⑷.词语活用：
①.孔子东游（东，名词作状语，到东方。）
孔子到东方游历。
②.而日中时远也（远，形容词作动词，离人远的。）
正午时离人远。
C.特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：孰为汝多知乎？(应“孰为汝知多乎”，谓语前置，起强调作用。）
谁说你知识渊博呢？
②.省略句：未至，道渴而死。（“未至”前省略了“夸父”）
夸父还没有赶到太湖，就在半路渴死了。
日中如探汤。（应“日中如于之探于汤”；省略介词和宾语；）
正午时像（把手）伸（向 ）热水。
③.夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
译：夸父和太阳赛跑，他一直追赶到太阳落山的地方；这时，他口渴想要喝水；他就到黄河、渭水去喝；
黄河与渭水的水都不够夸父喝，于是，他又到北边大湖去喝。 （逐走：竞跑，赛跑）
④.我以日始出时去人近，而日中时（去人）远也。 （以：认为。 去：距离。）
译：我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些，而到了中午的时候，就要距离人们远一些。
⑤.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
译：太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像<把手>伸<向>热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？
六、《狼》
1.出处:选自《聊斋志异》
2.作者:清代文学家蒲松龄所著。详情见7年级上册《山市》。
3.字词句:
A. 字音：缀〔li〕行 苫蔽〔shan bi〕 尻〔kao〕尾
B. 词义：
⑴.通假字:“止”通“只”，只有，eg：止有剩骨。
⑵.古今异义：
①.耳：古文言文中出现在句尾时，通常解释为“罢了”，eg:只增笑耳。今为耳朵。
②.股：古义为大腿，eg:身已半入，只露尻尾；今为屁股。
⑶.一词多义：
①.止：a.只有，eg:止有剩骨；b.停止，eg:一狼得骨止。
②.敌：a.动词，敌对，文中是胁迫、攻击，eg:恐前后受其敌；b.名词，敌人，eg:盖以诱敌。
③.之：a.补充音节，无义，eg:久之，目似瞑，意暇甚；b.代词，指狼，eg:又数刀弊之。
④.意：a.神情、态度，eg:意暇甚；b.动词，企图，打算，eg:意将遂入以攻其后也。
⑤.前：a.前面，eg:其一犬坐于前；b.动词，上前，eg:狼不敢前。
⑥.恐：a.担心，eg:恐前后受敌；b.恐怕，eg:不治将恐深。
⑷.词语活用：
①.其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗一样）；
②.一屠晚归（屠，动词作名词，指屠户，一个屠户傍晚回家。）
③.一狼洞其中（洞，名词作动词，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。）
④.恐前后受其敌（敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思）
⑤.意将隧入以攻其后也（隧，名词作动词状语，“钻洞”的意思，企图打穿柴草堆钻过去…）
⑸.重点词语翻译:
①.顾：回头看，文中指往旁边看；eg:顾野有麦场。 ②.苫蔽：覆盖、遮蔽。
③.少〔shao〕时：一会儿。 ④.弛：放松，文中指卸下；eg:弛担持刀。
⑤.久之：过了一会儿。 ⑥.暴：突然；屠暴起。
⑦.意暇甚：神情很悠闲。意，神情、态度；暇，空闲。
特殊句式及重点句子翻译：
①.倒装句：投以骨（是“以骨投”的倒装；“以”介词，译为“把”介词结构后置。）
②.省略句：a.投以骨（应“投<之>以骨”，之，代狼。）
把骨头投向（狼）。
b.场主积薪其中（应积薪<于>其中，省略介词“于”。）
场主在那里堆积了柴草。
c.一狼洞其中（一狼洞<于>其中 ，省略介词“于”。）
另一只狼正在那里打洞。
d.屠户乃奔倚其下（屠户乃奔倚<于>其下，省略介词“于”。）
屠户就跑过去背靠在柴草堆下面。
③.骨已尽矣，而两狼之并驱如故：骨头已经（扔）光了，而两只狼像原来一样一起追赶。
④.一狼径去，其一犬坐于前：一只狼径直走开了，另一只像狗一样蹲坐在（屠户的）前面。
⑤.乃悟前狼假寐，盖以诱敌：（屠户）才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方的。
七、文言文中的时间短语
表示突然发生：忽 忽然
表示同时发生：一时
表示相继发生：既而
表示在特定的时间内发生：是时
表示过了很短时间就发生：少顷 未几 俄而 少时 久之
七年级语文下册重点字词复习资料
攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié
蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shū shú
方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì 人迹罕至rén jìhǎn zhì
人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 衣襟 Yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ
骊歌 lí gē 叮嘱dīng zhǔ 恐惧 kǒng jù 再接再厉 zài jiē zài lì
学识渊博xué shí yuān bó 人迹罕至 rén jìhǎn zhì 讪笑shàn xiào
骇人听闻 hài rén tīng wén 嫉妒 jí dù 丑陋 chǒu lòu
来势汹汹 lái shì xiōng xiōng 忧郁yōu yù 瞬息shun xī 伫立zhù lì
荒草萋萋huāng cǎo qī qī 幽寂yōu jì 山巅shān diān 澎湃péng pai
狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù 九曲连环jiǔ qǔ lián huán
宛转wǎn zhuǎn 踱来踱去ó lái ó qù 哽住gěng zhù 祈祷qí dǎo
郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ 逼狭bī xiá 崎岖qí qū 阻抑zǔ yì
回环曲折huí huán qǔ zhé 坎坷kǎn kě 炽痛chì tòng 嗥鸣háo míng
斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ 默契mò qì 田垄tián lǒng
蚱蜢zhà měng 污秽wū huì 谰语lán yǔ 宰割zǎi gē 筹划chóu huà
彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù 可歌可泣kě gē kě qì
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 当之无愧dāng zhī wú kuì 锋芒毕露fēng máng bì lù
家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī 马革裹尸mǎ gě guǒ shī
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì 死而后已sǐ ér hòu yǐ 衰微shuāi wuī 赫然hè rán
迭起dié qǐ 高标gāo biāo 锲而不舍qiè ér bù shě 兀兀穷年 wù wù qióng nián
沥尽心血lì jìn xīn xuè 潜心贯注qián xīn guàn zhù 心会神凝xīn huì shén níng
迥乎不同jiǒng hū bù tóng 一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí
气冲斗牛qì chōng dǒu niú 重荷zhòng hè 愁苦chóu kú 深邃shén suì
踌躇chóu chú 巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí 惹人注目rě rén zhù mù 杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì 博学多识bó xué ō shí
一拍即合yì pāi jí hé 寻欢作乐xún huān zuò lè 忘乎所以wàng hū suò yǐ
义愤填膺yì fèn tián yīng 惮 dàn 踱ó 归省guī xǐng 行辈háng bèi
撺掇cuàn o 凫水fú shuí 亢奋kàng fèn 晦暗 hùi àn 羁绊jī pàn 蓦然mò rán 冗杂rǒng zá 叹为观止tàn wéi guān zhǐ 戛然而止jiá rán ér zhǐ
烧灼shāo zhuó 奔突bēn tū 翻飞fān fēi 大彻大悟dà chè dà wù
水门汀shuìmén tīng 撇piě 蘸zhàn 幽暗yōu àn 惬意qiè yì
疏密shū mì 包罗bāo luó 朱砂zhū shā 口头禅kǒu dǒu chán
参差不齐cēn cī bù qí 本色当行běn sè dāng hang 颦蹙pín cù 粲然càn rán
嗔视chēn shì 叱咤风云chì chà fēng yún 尽态极妍jìn tài jí yán 清扬 qīng yang
咿呀yī yā 静穆jìng mù 端凝ān yí 变幻多姿biàn huàn ō zī 离合悲欢lí hé beī huān 低回婉转dī huí wǎn zhuǎn 高视阔步 gāo shī kòu bù 息息相通xī xī xīang tōng 有过之无不及yǒu guò zhī wú bù jí 拽zhuài 无垠wú yín 癫狂diān kuáng 凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 羸弱léi ruò 告罄gào qìng 步履bù lǚ 遗孀yí shuāng 坚持不懈jiān chí bú xiò
千辛万苦qiān xīn wàn kǔ 风餐露宿fēng cān lù sù 夜不成眠yè bù chěng miàn
筋疲力尽 jīn pí lì jìn 闷闷不乐mèn mèn bú lè 毛骨悚然máo gǔ sǒng rán
耀武扬威yào wǔ yáng wēi 洋洋得意yáng yáng dé yì 怏怏不乐yàng yàng bú lè
姗姗来迟shān shān lái chí 忧心忡忡yóu xīn chóng chóng 疲惫不堪pí bèi bù kān
畏缩不前wēi suō bù qián 鲁莽大胆lǔ mǎng dà dǎn念念有词niàn niàn yǒu cí
语无伦次yǔ wú lún cì精打细算jīng dǎ xì suàn 与其…毋宁yǔ yí…wù níng
泅qióou 作践zuò jiàn 搁浅gé qiàn 斫痕zhuó hén日规rì guī
抵御dǐ yù 孤立无援gū lì wú yuán 冻饿之虞dòng è zhī yú闻所未闻wén suǒ wèi wén
郑重其事zhèng zhòng qí shì 知足安命zhī zú ān mìng 不毛之地bù máo zhī dì
不可思议bù kě sī yì 聊以自慰liáo yǐ zì weì 砭骨biān gǔ 履践lǔ jiàn
崔巍cuī wēi 养精蓄锐yǎng jīng xù ruì 齐心协力qí xīn xié lì
头昏眼花tóu yūn yàn huān 腰酸背疼yāo suān bèi téng 勇往直前yóng wàng zhí qián
阴霾yīn mái 余暇 yú xiá 疆域 jiāng yǜ 迫不及待pò bù jí dài
孜孜不倦zī zī bú juàn 刚毅不屈gāng yì bù qū 梦寐以求mèng mèi yǐ qíu
斑斑驳驳bān bān bó bó 生意葱茏shēng yì cōng lóng眼睑yǎn jiǎn 眸子móu zi
呷yā 窝巢wō cháo 瞅瞅jiū jiū 雏鸟chū niǎo 流泻liú xiè
进退维谷jìn tuì wéi gǔ 咩咩叫miē miē jiào苍穹cāng qióng 悲怆bēi chuàng
娴熟xián shú 略胜一筹luè shèng yì chóu 肌腱jī jiàn 逞能chěng néng
恍惚huǎng hū 甜腻tián nì 一尘不染yì chén bù rǎ 眼花缭乱yǎn huā liáo luàn
秩序井然zhì xù jǐng rán 抽搐chōu chù石破天惊shí pò tiān jīng 不羁bù jī
铰jiǎo劝诱quàn yòu 沟壑gōu hè 叽叽喳喳jī jī zhā zhā 剽悍piāo hàn
慷慨以赴kāng kǎi yǐ fù 窥伺kuì sì 羁绊jī bàn 疮痍chuàng yí 阔绰kuò chuò
观瞻guān yán 项鬣xiàng liè 庇荫pì yin遒劲qiú jīn 妒忌dù jì
相得益彰xiāng dé yì zhāng 觑qù 疆场jiāng chǎng 驯良xún liáng
勇毅yǒng yì 窥伺kuì sì 迎合yíng hé 疮痍chuàng yí 枉然kuáng rán
观瞻guān yán 妍丽yàn lì 旷野kuàng yiě 畸形jī xíng 颚骨è gǔ
慷慨以赴kāng kǎi yǐ fù
2. 初一下册语文期中复习资料(人教版)
七年级下册语文生字词复习资料
姓名： 班级： 学号：
第一单元
一、
攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qí 桑葚shèn 轻捷
蟋蟀xī shuài 臃 肿yōng zhǒng 脑髓suǐ 收敛liǎn
相宜 书塾shú 方正 博学 秕谷bǐ
蝉蜕tuì 人迹罕hǎn 至 人声鼎dǐng沸 倜傥tìtǎng
缠络chán luò 宿儒sù rú 竹筛shāi 鉴赏jiàn
觅食mì 盔甲kuī
二、
肿胀 zhǒng zhàng 叮嘱zhǔ 恐惧 骊lí歌
花圃pǔ 鸡毛掸子dǎn 玉簪花zān 挪nuó窝儿
抽搐chù 铁栅zhà栏 抽屉tì
三、
丑陋lòu 讪笑shàn 嫉妒jí dù
来势汹汹xiōng 吐绶鸡shòu 篱笆líbā
木屐jī 飕飕sōu 湖泊pō
四、
瞬息shùn 幽寂jì 延绵 荒草萋萋qī 涉足shè 伫立zhù
第二单元
六、
巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏障zhàng
哺育bǔ 九曲连环 浩浩荡荡 浊流zhuó 滋长zī
七、
哽gěng 懊悔ào 祈祷qí dǎo 喧闹xuān
八、
逼狭xiá 崎岖qíqū 阻抑yì 回环曲折
亦复如是 丛山叠岭 奇趣横生
九、
炽痛chì 嗥鸣háo 斑斓bān lán 谰语lán
怪诞dàn 亘古gèn 默契qì 田垄lǒng
蚱蜢zhà měng 污秽huì 泛滥fàn làn
土壤rǎng
第三单元
十一、
宰割zǎi 筹划chóu 彷 徨páng huáng 仰 慕yǎng
可歌可泣qì 鲜为人知xiǎn 当之无愧kuì 锋芒毕露máng 家喻户晓xiǎo 妇孺皆知rú 马革裹尸guǒ
鞠躬尽瘁，死而后已 jū gōng cuì 元 勋xūn 殷红yān
诞生dàn 纠纷jiū 选聘pìn 难堪kān
截然不同 知人之明 见地 层出不穷
挚友zhì 燕然勒功yān 地壳qiào 校补jiào
硕果shuò
十二、
衰微 赫然hè 迭起dié 高标 锲而不舍qiè
兀兀穷年wù 沥尽心血lì 潜心贯注qián 心会神凝níng
迥乎不同jiǒng 一反既往 慷慨kāng kǎi
淋漓lín lí 弥高mí 群蚁排衙yá 气冲斗牛dǒu
十三、
重荷hè 愁苦 深邃suì 踌躇chóu chú 巴望
锁闭suǒ 磐石pán 惹人注目rě 琐事suǒ
杂乱无章 不见天日 门槛kǎn 厌恶wù 喧嚣xiāo
十四、
博学多识 一拍即合jí 寻欢作乐 忘乎所以
义愤填膺yīng 下颏kē 捏弄niē 嘲笑cháo
轮廓kuò 迸发bèng 荒谬miù 脚踝huái
零乱不堪 戏谑xuè 滑稽jī
第四单元
十六
归省xǐng 行辈 háng 不惮dàn 撺掇cuān o
凫水fú 弥散mí 蕴yùn藻 婉转wǎn
漂渺miǎo 旺相xiàng 棹着zhào 船楫jí
踱ó 怠慢dài 家眷juàn 皎洁jiǎo
朦胧méng lóng 纠葛jiū gé 悠扬yōu
絮叨xù 喝彩hè 吁气 xū
十七
亢奋kàng 晦暗huì 羁绊jī bàn 蓦然mò
冗杂rǒng 叹为观止 戛然而止jiá 飞溅jiàn
搏击 烧灼zhuó 奔突 大彻大悟
磅礴bó 恬静tián 耳畔pàn 铿锵kēng qiāng
淋漓lín lí 惊心动魄
十八
撇piě 蘸zhàn 惬意qiè 口头禅chán 参差不齐cēn cī
眼梢shāo 乘凉chéng 徘徊pái huái 水门汀tīng
十九
颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 咿哑yī yā 静穆mù
端凝níng 绚丽xuàn 惆怅chóu chàng 雏凤chú
褶裙zhě 模拟nǐ 供奉 笑颊jiá 柔韧rèn
叱咤风云chì zhà 尽态极妍yán 变幻多姿 本色行当 离合悲欢 低回婉转 浑身解数xiè 高视阔步
息息相通 花开瓣颤chàn 疾飞惊跃 如火如荼tú
蠕动rú
第五单元
二十一
拽出来zhuài 毋宁wú nìng 吞噬shì 羸弱léi
告罄qìng 无垠yín 战栗lì 遵循zūn xún
充沛 pèi 钦佩qīn 厄运è 癫狂diān
凛冽lǐn liè 销蚀xiāo shí 步履lǚ 遗孀shuāng
坚持不懈xiè 千辛万苦 风餐露宿 踉踉跄跄liàng qiàng 夜不成眠 毛骨悚然sǒng 怏怏不乐yàng 语无伦次lún
精疲力竭jié 闷闷不乐 耀武扬威 洋洋得意
姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng 疲惫不堪kān 畏缩不前suō
鲁莽大胆mǎng 念念有词 精打细算
二十二
冻饿之虞yú 斫痕zhuó 泅水qiú 作践jiàn
沮丧jǔ 贷方dài 搁浅gē 抵御yù
栅栏zhà 孤立无援 闻所未闻 郑重其事
知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰
与世隔绝 夺眶而出kuàng 书籍jí
二十三
砭骨biān 履践lǚ jiàn 崔巍cuīwēi 养精蓄锐xù
齐心协力 头晕眼花 腰酸背疼 勇往直前
余暇xiá 哀悼dào 勋章xūn 不朽xiǔ
匍匐pú fú 窒息zhì xī 轮廓 kuò 滞留zhì
缭绕 liáo rào 斩钉截铁
二十四
阴霾mái 疆域yù 迫不及待pò 孜孜不倦zī
刚毅不屈 梦寐以求mèi 突如其来 声情并茂 战栗lì
恶劣liè 力不从心 锲而不舍qiè 锤炼chuí
第六单元
二十六
斑斑驳驳bó 生意葱茏cōng lóng 眼睑jiǎn 眸子móu
呷xiā 巢cháo 瞅chǒu 垂蔓màn 流泻xiè
细腻 nì
二十七
进退维谷 苍穹qióng 悲怆chuàng 娴熟xián
略胜一筹chóu 肌腱jī jiàn 逞能chěng 恍惚huǎng hū
甜腻nì 一尘不染 眼花缭乱liáo 秩序井然zhì xù
斑斓bān lán 迥然不同jiǒng 如梦初醒
二十八
抽搐chù 石破天惊 不羁jī 铰掉jiǎo 胆怯 qiè
劝诱yòu 沟壑hè 叽叽喳喳zhā 咆哮páo xiào
二十九
剽悍piāo hàn 慷慨以赴kǎi 窥伺kuī sì 羁绊jī bàn
疮痍chuāng yí 阔绰chuò 观瞻zhān 项鬣liè
庇荫bì yìn 遒劲qiú 妒忌dù jì 相得益彰zhāng
面面相觑qù 驯良xùn 妍丽yán 犷野guǎng
畸形jī 颚骨è 对峙zhì 有过之无不及
充沛 pèi 驾驭 yù
3. 七年级下册语文期末总复习，人教版，课内现代文阅读，全部答案！
（一）《从百草园到三味书屋》1—2段
1．第1段中“似乎”和“确凿”两个词放在一起是否矛盾，为什么？
因为距离“最末次的相见也已经隔了七八年了”，所以一开始回忆印象有些模糊，故用“似乎”表达不肯定的语气；然而儿时的生活很快又历历在目了，所以用“确凿”表达肯定语气。
2．给第2段划分层次，用“║”在文中划中，并说说划分的依据。
忽然从草间直窜向云霄里去了。║单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。
第一层概括介绍了百草园有趣的景和物；
第二层重点写泥墙根一带的乐趣。
3．在泥墙根一带可以做哪些事？用简洁的语言概括出来。
找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子
4．第2段的中心句是哪一句，用“ ”在文中标出。
5．介绍“何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”这个传说有何作用？
增添了百草园的神秘色彩，让景物更有精神内涵，这也是百草园是“我的乐园”的重要原因。
6．品味下列加点词的表达效果：
（1）肥胖的黄蜂伏在菜花上
生动勾画出黄蜂饱吸蜜汁时的神态，也符合它肥胖的体态特点。
（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
不单写出这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出儿童的羡意。
（3）油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。
运用拟人化的手法，生动活泼的写出了昆虫鸣叫声的和谐悦耳，充满了童真和童趣。
（二）《从百草园到三味书屋》10—24段
1．选文写了作者在三味书屋读书时的哪些事情？
拜师行礼，向先生请教“怪哉”，读书、习字、对课，小园中寻找乐趣，课上做游戏、画画。
2．学生问“怪哉”，表现了小孩子什么心理？先生答“不知道”又表现了什么心理？
表现了小孩子对稀奇事物好奇的心理。表现了先生排斥、反对学生对书本以外的东西感兴趣的守旧心理。
3．用波浪线划出对先生肖像描写的语句，说说从肖像可以看出先生怎样的特点？
质朴和博学
4．从选文看，你觉得先生是个怎样的人？作者对他有怎样的情感态度？
是一个方正、严肃、渊博、守旧的人。作者对他怀着恭敬之情。
5．分析下列动词的表达效果。
（1）但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁
具体地写出了在小园中寻找到的乐趣，反衬了三味书屋读书生活的单调和枯燥。
（2）因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
动词连用，体现了先生读书入神，虽有些迂腐，但自得读书之乐，不失可爱之处。
（三） 《爸爸的花儿落了》54—68段
1．第⑿自然段有两个空，请选择正确的词语填在括号里。（2分）
A．镇静 B．镇定 C．平静 D．安静
2．“我”真正感觉到自己长大了，你是从哪些地方看出来的？（9分）
①我听懂了老高的话，意识到爸爸已不在人世，首先想到：“这里数我大了，我是小小的大人”，要承担起照料弟弟妹妹的责任。
②然后对老高说话，而且是从未有过的镇定和安静。
③最后在心里默念：“我已不再是小孩子。”
3．选文首段“快回家去！快回家去！”是一种什么修辞？在选文中有什么表达作用？（6分）
反复的修辞手法。表现了我急于见到爸爸，把自己这一天的事情告诉他的急切心情，是一种不祥的预感，也是后文的伏笔。
4．第⑵自然段画线句属于什么描写？有什么作用？（4分）
“旁边的夹竹桃……散散落落的很不像样”、
环境描写，借家庭环境的“静悄悄”、“夹竹桃花的散散落落”来渲染家中的凄凉，冷寂的气氛，暗示爸爸已经不在人世。
（四）《最后一课》20—29段
1．选文第（1）段“监狱大门”比喻什么？“钥匙”比喻什么？这句话的含义是什么？（6分）
“监狱大门”比喻普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁。
“钥匙”比喻法国语言。
含义：只要掌握祖国语言，就可以激起人们的爱国之心，就能团结起来，打败普鲁士侵略者，求得民族解放。
2．请分析第（2）段划线句子的表达效果。（3分）
原句是——我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
表现了他对侵略者禁教法语的卑劣行径的轻蔑和憎恨，也表现出了他对热爱祖国的浓烈情感和不屈不挠的精神。
3．第（6）段中“忽然教堂的钟敲了十二下”，有什么特殊含义？（2分）
“钟声”意味着最后一节课的结束，从此这所学校将与法语告别。
4．“我觉得他从来没有这么高大”这句话表现了小弗郎士对韩麦尔先生怎样的感情？这句话暗示了韩麦尔先生具有怎样的高贵品质？（4分）
对韩麦尔先生的理解和尊敬，表现了韩麦尔先生伟大的爱国主义精神。
5．读⑹—⑾段，用两个词语形容韩麦尔先生此时的心情。（4分）
无可奈何 悲痛欲绝
6．写“法兰西万岁”两个字，要“使出全身的力量”？他为什么要写这几个字？（4分）
①表现了他对祖国的眷恋和对敌人的憎恨。
②最后几个字把故事推向高潮，使“最后一课”的主题得到了升华。
7．小弗郎士在回家路上的心理是怎样的？设想一下，用第一人称的语气表达出来。（3分）
（六）《社戏》10—13段
1．用简洁的语言概括以上文段的内容。（1分）
“我”去看社戏途中的见闻和感受
2．以上文段中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面的描写。请各找出一句写在下面。（2分）
视觉：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的；月色便朦胧在这水气里
嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香
触觉：夹杂在水气中扑面的吹来
听觉：似乎听到歌吹了
3．揣摩下列语句，回答括号中的问题。（10分,每个2分）
（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）
欢喜轻快的心情
（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（以“踊跃”写山有何效果？“我却还以为船慢”突出了我的什么心情？）
这是比喻说法，以“踊跃”写山，将静的山写活了，同时也反衬出船行之快。“我却还以为船慢”突出了我的急于看社戏的急切心情。
（3）飞一般的径向赵庄前进去了。（这句话运用了什么修辞手法？有何作用？）
比喻，形象生动地写出了船行之快，反衬出我“急切看社戏的心情。
（4）母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（加点的词语有什么表达效果？）
具体地表现了小朋友驾船技术熟练，同时也渲染了去看社戏的一种欢喜轻快的心情。
（5）年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。（这种安排布置说明了什么？）
说明我是最受优待的，也说明了小伙伴们考虑的细心周到。
（七）《安塞腰鼓》全文
1.选文写的是表演前的情况，背景是一片高粱地、咝溜溜的南风。人物是茂腾腾的后生。性格是朴实的。神情是沉稳而安静。而腰鼓则是呆呆地，不曾响过。
这样写的好处是什么？为下文写腰鼓表演铺垫蓄势。
2. 请说说叠词“茂腾腾、咝溜溜”在此处的作用？（2分）
“茂腾腾、咝溜溜” 叠词的运用，形象生动地写出了“后生”们的虎虎生气和活力以及南风的清爽，表达了作者喜爱、赞赏之情。
3.从文段中可以看出安塞腰鼓的舞姿特点是什么？请用几个词语概括（2分）
壮阔、豪放、火烈
4. “好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，请问它在文中起到了什么作用？（3分）
既使文章一咏三叹，又加强了感情的宣泄，强烈的叩击着读者的心弦。
5.在选文中找到并用横线画出表现这群后生的一组排比喻句，并指出它们的表达效果是什么？（3分）
举例：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
表达效果：运用排比的修辞，形象生动的写出了后生们的虎虎生气和震撼人心的奇丽舞姿，语言气势充沛，节奏鲜明，强烈的表达了对安塞腰鼓表演和后生们的深深喜爱及赞颂之情。
（八）《猫》16—35段
1．作者从哪些方面描写了他们家养的第三只猫，第三只猫有哪些特点？作具体分析。
围绕形态、性情两个方面写出了第三只猫的可厌可懒惰。（此题要求作具体分析，所以必须引用相关的原文语句。）
2．周家丫头代表哪一类人，家人对此持什么态度？
代表那些事不关已，漠不关心的人。家人责怪她
3．不知名的夺小猫的人代表了哪一类人？对此“我”持什么态度？
不顾别人利益自私自利的人。怅然、愤恨、诅骂
4．对第三只猫的结局“我”的感受是怎样的？
难过、痛苦、内疚、自责、懊悔
5．文章结尾的三个感叹句有什么作用？
强烈地表现了我的悔恨和自责之情
6．为什么说“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多”？
因为我冤苦了这只不能辩诉的动物，内心充满了内疚和自责
7．“自此，我家永不养猫”包含着作者怎样的思想感情？
这是作者因为自己的过失造成第三只猫的死亡，痛苦自责后作出的决定，。“我”十分难过，负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，永远愧对这类生命
8．说说你曾错怪过别人或被人误解的事，并说说怎样才能减少彼此之间的误解。
（九）《斑羚飞渡》9—12段
1、请你用一句话概括选文第①自然段的内容。
描写第一对斑羚成功飞渡山涧的全过程
2、找出第一自然段中表示时间的词语。
这时、突然、差不多、同时、瞬间。
3、第①自然段是作者刻画斑羚形象最精彩的段落，属于场面描写，是精彩传神的飞渡过程，扣人心弦，撼人心魄。
4、第①自然段中画横线的句子如果改成”老斑羚自动坠落“，表达效果有什么不同？
原文照应前文“就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样”，改动后的句子没有；原句用了比喻的修辞手法，使老斑羚牺牲得更悲壮，该句则显得平淡。
5、斑羚飞渡过程有哪些特点？请用原文回答。
没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡
6、请在第三自然段中找出一些“我”想法的句子，并说说这样写有什么作用。
“我”的想法的句子：心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。作用是表达了作者的赞美、敬重之情。
4. 初一下册语文复习资料
七年级（上）期末考试
语文试卷
（全卷满分120分，考试时间150分钟）
温馨提示：亲爱的同学，你拿到试卷后，请先将自己的姓名、考号写在密封线内规定的地方，然后答卷。
一、 积累与运用（18分）
1、给加点字注音，给拼音在对应的田字格内写汉字。（4分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
称职 栖息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì
2、下列词语中加点字的字形、读音及字义都正确的是（ D ）（1分）
A、明察秋豪 “豪”读háo 意思是：鸟兽身上新长的细毛。
B、怡然自得 “怡”读yì 意思是：安适、愉快
C、可望不可及 “及”读jì 意思是：靠近、接触
D、苦心孤诣 “诣”读yì 意思是：（学业、技术）所达到的程度
3、下面语句都有语病，请在原文上修改。（4分）
①、在老师的帮助下，(使)X他很快有了进步。
②、新课程改革后，我们学校(开设)改（开展）了丰富多彩的课外读书活动。
③、新学期，老师（采纳）并（听取）调换了同学们的意见。
④、（能）X否推进读书活动是提高中学生阅读能力的途径之一。
4、请根据同学的文学常识卡片，把下列作家和作品序号对应填在表格内。（3分）
作家：①朱自清 ②鲁迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈尔
作品：①《金色花》6 ②《济南的冬天》4 ③《皇帝的新装》5
④《风筝》2 ⑤《春》1 ⑥《天上的街市》3
5、请根据语言环境或提示，填写出相应的课文原句。（6分）
①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。
②、问渠哪得清如许？___________________。（朱熹《观书有感》）
③、_______________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
④、夕阳西下，__________________。（马致远《天静沙•秋思》）
⑤、____稻花香里说丰年_____，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
⑥、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“_______今夜月明人尽望________，______不知秋思落谁家______ 。 ”。
二、古诗文阅读（17分）
（一）古诗词鉴赏。读下面一首诗，完成1—4题。（6分）
观 沧 海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸胜至哉，歌以咏志。
1、“以观沧海”的“观”字在全诗中起到了_______________的作用。（1分）
2、诗人东临碣石，观看到了哪些景物？（1分）____________________________________________________________________
3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”四句最能表达他_______________________________________。（1分）
4、下面A、B诗句都是写秋景，然而写出的景物特点、语言风格和诵读时的情感基调却截然不同，请你说明它们的不同之处。（3分）
A、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
景物特点：__________________________________________________________
语言风格
5. 七年级下册人教版语文复习资料
选自：《山海经·海外北经》
原文：夸父与日/逐走①，入日②。渴，欲得饮，饮于河、渭③；河、渭/不足，北饮/大泽④。未至⑤，道/渴而死⑥。弃/其⑦杖，化为/邓林⑧。
翻译：夸父与太阳竞跑,追赶到太阳落下的地方。他很渴，想要喝水,就到黄河、渭水边喝水，黄河、渭水的水不够他喝，就到北方的大湖去喝水。还没有到，就在路上因口渴死了。夸父将他的手杖丢弃了，化作了一片桃林。
注释;
逐：角逐；
逐走：竞跑，赛跑；
入日： 追赶到太阳落下的地方；
于：到。
河. 渭： 黄河和渭水；
不足：不够；
北：向北
大泽： 大湖。传说其大横纵千里，在雁门山山北。
至： 到；
道：名词作状语，在半路上；
而：表因果；
道渴而死： 在半路因口渴而死；
其： 代词（代夸父） ；
邓林： 桃林。
颛顼（zhuān xū）：传说中的五帝之一，黄帝的后裔。
水潦（lǎo）尘埃归焉，水潦：泛指江湖流。
共工怒触不周山：选自《淮南子》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部着作。共工，传说中的部落领袖，炎帝的后裔。触，碰、撞。不周山，山名，传说在昆仑西北，《山海经,大荒西经》载：“大荒之隅，有山而不合，名曰不周。”
昔者：从前。
为：做。
帝：部落首领。
触，碰、撞。
维：大绳子。系挂大地的绳子．
绝：断。
折：断．
倾：倾向。
故：所以。
焉：这里。
满：够，达到
潦：积水。
尘埃：尘土，这里指泥沙。
归：流。
而：表修饰，不译。
焉：兼词，“于之”。
6. 如何对人教版初一语文下册进行期末复习
人教版七年级下册语文词语拼音与解释全集
1.《从百草园到三味书屋》
菜畦qí：菜地。
确凿záo：非常真切，真实可靠。
秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子。也叫秕谷子。
渊博yuān：形容学识深而广。
缠络chán luò：枝条状物互相缠绕，连续不断。
桑椹shèn：桑树的果实。
轻捷jié：轻快敏捷。
臃肿yōnɡ zhǒnɡ：过度肥胖。
脑髓suǐ：大脑中柔软像胶的物质。
相宜yí：适宜。
蝉蜕tuì：蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳，中医可入药。
攒cuán：聚拢，拼凑。
宿儒sù rú：老成博学的读书人。
人声鼎沸dǐnɡ：形容喧闹.混乱，像水锅里沸腾一样。
方正：正直。
人迹罕至hǎn：人的足迹很少出现.到达（的地方）。
2.《爸爸的花儿落了》
肿胀zhànɡ：肌肉.皮肤或黏膜等组织由于发炎.淤血或充血而体积增大。
叮嘱zhǔ：再三嘱咐。
油鞋：一种涂上桐油，用于下雨天穿的鞋。
挪窝儿nuó：离开原来所在的地方。这里指起床。
鸡毛掸子dǎn：掸灰尘的用具，把鸡毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫鸡毛帚。
咻咻xiū：模拟挥舞鞭子时发出的声响。
雨篷pénɡ：遮蔽雨的设备，用竹木.苇席或帆布等制成。
骊歌lí：告别的歌。
玉簪花zān：一种庭院观赏植物，花白色，气味芳香。
徘徊pái huái：在一个地方来回的走。蔽雨犹豫不决。
花圃pǔ：种花草的园地。
3.《丑小鸭》
来势汹汹xiōnɡ：动作或事情到来时声势盛大的样子。
姊妹zǐ：姐妹。
沼泽地zhǎo：木草茂密的泥泞地带。
沮丧jǔ：灰心失望。
恭恭敬敬ɡōnɡ：对尊长或宾客严肃有礼貌。
弥漫mí：充满；布满。
泥泞nìnɡ：因有烂泥而不好走；淤积的烂泥。
木屐jī：木板拖鞋。
飕飕sōu：形容风声。
4.《诗两首》
镇静zhèn：情绪稳定或平静。
忧郁yù：忧伤.愁闷。
瞬息shùn：一眨眼一呼吸的短时间。
涉足shè：指进入某种环境或生活范围。
伫立zhù：长时间的站立着。
萋萋qī：形容草长得茂盛的样子。
幽寂jì：幽静；寂寞。
回顾：回过头来看。
延绵：绵延。
5.《伤仲永》
世隶耕：世代耕田为业。隶，属于。
尝：曾经。
自为其名：自己题上自己的名字。
收获：和同一组的人搞好关系。收，聚.团结。
自是：从此。是，此。
立就：立刻完成。就，完成。
文理：文采和道理。
邑人：同县的人。
宾客其父：请他父亲去做客。宾客：以……为宾客。
乞：求取。
利其然：把这种情况看作是有利可图的。利，认为……有利可图。
扳pān：通“攀”，牵.引。
环谒yè：四处拜访。
称chèn：相当。
泯然mǐn：完全消失。
6.《黄河颂》
烽火发fēnɡ：古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。
气魄pò：做事的魄力。
巅：山顶。
澎湃pénɡ pài：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟。
狂澜lán：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
屏障：像屏风那样的东西，多指山岭.海岛等。
哺育bǔ：喂养，培养。
九曲连坏：曲折，回环，多弯道。
7.《最后一课》
诧异chà：觉得意外和奇怪。
喧闹：喧哗热闹。
懊悔：做错了事或说错了话，心里自悔不该这样。
宛转：形容（歌声.鸣声）抑扬动听。现常用作“婉转”。
惨白：（面容）苍白。
操练：以队列形式学习和练习军事或体育等方面的技能。
惩罚chénɡ：严厉的处罚。
踱ó：漫步行走。
祈祷qí dǎo：愿意是一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
8.《艰难的国运与雄健的国民》
国运：国家的前途命运。
逼狭：狭窄。
崎岖：形容山路不平。
阻抑：阻挡抑制。
回环曲折：环绕，弯曲。
亦复如是：同样也是如此。亦，也。如是，如此。
9.《土地的誓言》
炽痛chì：热烈而深切。
嗥鸣háo：（野兽）大声嚎叫。
斑斓bān lán：灿烂多彩。
谰语lán：没有根据的话。
怪诞dàn：奇怪，古怪。
亘古ɡèn：选古。
默契qì：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
田垄lǒnɡ：在耕地上培成的一行的土埂，在上面种植作物。
蚱蜢zhà měnɡ：昆虫，像蝗虫，常生活在一个地区，不向外地迁移，是害虫。
污秽wū huì：肮脏的东西。
10.《木兰诗》
唧唧jī：织布机的声音。
杼zhù：织布梭子。
金柝tuò：古时军中守夜打更用的器具。
鞍马ān：泛指马和马具。
鞍鞯ān jiān：马鞍下的垫子。鞍，放在驮马背上便于骑坐的东西。
辔头pèi：驾驶牲口用的嚼子和缰绳。
溅溅jiān：水流声。
胡骑jì：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。
啾啾：马叫的声音。
戎机rónɡ：战争。
朔shuò：北方。
策勋xūn：记功。
强：有余。
不用：不愿做。
郭：外城。
扶将jiānɡ：扶持。
霍霍huò：磨刀声。
著zhuó：穿。
云鬓bìn：像云那样的鬓发，形容头发好看。
惊忙：惊惶.诧异。
扑朔：动弹。
迷离：眯着眼。
雌cí：母的。
11.《邓稼先》
任人宰割zaǐ：比喻任凭侵略.压迫.剥削。
可歌可泣qì：值得歌颂.使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。
锋芒毕露lù：才干完全显露。
妇孺皆知rú：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。
引人注目：把人的视线集中在一点上。
鲜为人知xiǎn：很少人知道。
元勋xūn：立大功的人。
鞠躬尽瘁jū cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。
当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。
奠基diàn：奠定建筑物的基础。
截然不同jié：形容界限分明，像割断的一样，形容差别很大。
家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。
阔别kuò：长时间的分别。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死战场。
铤tǐnɡ：快走的样子。
挚友zhì：亲密的朋友。
筹划chóu：想办法；定计划；筹措，设法弄到。
仰慕：敬仰思慕。
12.《闻一多先生的说和做》
典籍jí：记载古代法制的图书，也泛指古代图书。
仰之弥高：望得更高。
锲而不舍qiè：雕刻一样东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。
炯炯jiǒnɡ：形容明亮。
兀兀穷年wù：辛辛苦苦的一年到头这样做。
沥尽lì：滴完。
群蚁排衙yá：指整齐的排列着。
校补jiào：校正补充。
迥乎不同jiǒnɡ：很不一样。
独裁cái：独自裁新。多指独揽政权，实行专制统治。
凶多吉少：不幸的多，吉利的少，形容非常危险。
迭起dié：一次又一次的兴起来.出现。
昂首挺胸ánɡ：昂起头，挺起胸。形容精神振奋，意气昂扬。
慷慨激昂kānɡ kǎi：形容情绪，语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。
气冲斗牛dǒu：形容气势或怒气很盛。也说气冲牛斗。斗牛，二十八星宿的斗宿和牛宿，泛指天空。
13.《音乐巨人贝多芬》
门槛kǎn：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。
杂乱无章：又多又乱，没有条理。
重荷hè：沉重的负担。
含蓄xù：包含。
小心翼翼yì：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
巴望：指望。
磐石pán：厚而大的石头。
喧嚣xuān xiāo：声音杂乱。
深邃suì：深奥。
踌躇chóu chú：犹豫不决的样子。
糊口：勉强维持生活。
14.《福楼拜的星期天》
密密麻麻：又多又密。
一拍即jí合：一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
白皙xī：白净。
钦佩qīn：敬重佩服。
琐事suǒ：细小零碎的事。
滑稽jī：（言语.动作）引人发笑。
捋着luō：用手握住条状物向一端滑动。
荒谬miù：极端错误；非常不合情理。
脚踝huái：小腿与脚趾尖部位的左右两侧的突起。
义愤填膺yīnɡ：胸中充满了对违法正义的事情所产生的愤怒。
和蔼可亲ǎi：态度温和，容易亲近。
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记一切。也说忘其所以。
15.《孙权劝学》
卿qīnɡ：你，古代君王对臣下.上级对下级.长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称。
当涂：当权。
辞：推辞。
过：到。
才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。
非复：不再是。
更：重新。
孤：我，古时君王的自称。
治经：研究儒家经典。经，指儒家经典。
博士：当时专门掌管经学传授的学官。
涉猎shè：浏览群书，不作深入研究。
刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。
大兄：长兄。文中指对同辈年长者的尊称。
见事：认清事情，识别形势。
16.《社戏》
消夏：消除.摆脱夏天的炎热。文中指避暑。
惮dàn：害怕，畏惧。
归省xǐnɡ：回家探望父母。
行辈hánɡ：排行和辈分。
犯上：触犯长辈或上级。
撺掇cuān ō：从旁鼓动人（做某事），怂恿。
凫水fú：游水。
絮叨xù dāo：形容说话啰嗦，来回地说。
怠慢dài：招待不周到的意思。
写包票：这里是保证不出事的意思。
弄潮：在潮头博浪嬉戏。
漂渺：即漂渺，隐隐约约，若有若无。
渴睡：很想睡觉。
17.《安塞腰鼓》
捶：用拳头或棒缒敲打。
亢奋kànɡ：极度兴奋。
瞳仁tónɡ：瞳孔中有人像（就是看它的人像）。
恬静tián：安静。
晦暗huì：昏暗。
羁绊jī：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。
蓦然mò：突然。
冗杂rǒnɡ：繁杂。
震撼zhèn hàn：震动，摇撼。
元气淋漓lín lí：指人的生命力旺盛。
战栗：战抖，发抖。
叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
戛然而止jiá：声音突然中止。
搏击：奋力斗争和冲击。
大彻大悟：完全领悟，完全明白了。
18.《竹影》
幽暗：昏暗。
弥漫mí：（烟尘.雾气.水等）充满；布满。
惬意qiè：满意，称心，舒服。
疏密：疏，距离远，空隙大；密，距离近，空隙小。文中指绘画时需要考虑的一组辩证关系。
口头禅chán：原指有的禅宗和尚空谈禅理而不实行，也直接用禅宗常用于作为谈话的点缀。今指经常挂在口头的词语。
立轴zhóu：长条形的字画，高而窄。
包罗：包括（指大范围）。
朱砂shā：红色或棕色的矿物质，无毒，中医可作镇静剂，外用可以治疗疥癣等皮肤病，也可作颜料。
参差不齐cēn cī：长短.高矮.大小不齐，不一致。
19.《观舞记》
清扬：指眉目之间。也指眉目清秀。清，指目；扬，指眉。
咿哑yī yā：小孩子学话的声音。
静穆mù：安静庄严。
端凝nínɡ：端详凝视。
颦蹙pín cù：皱着眉头，形容忧愁的样子。
粲然càn：笑容灿烂的样子。
嗔视chēn：生气地看。
惊鸿hónɡ：惊飞的鸿雁，形容美人体态轻盈。
变幻多姿：以各种各样的姿态改变。
本色当行hánɡ：做本行的事，成绩十分显著。
离合悲欢：泛指聚会.别离.欢乐.悲伤的种种遭遇。
叱咤风云：形容声势威力很大。
浑身解数xiè：全身的手段，本事.解数，旧指武术的架势。
高视极妍yán：使仪态和丽质最充分的显示出来。
息息相通：呼吸相关联，比喻关系密切。
20.《口技》
会：适逢，正赶上。
厅事：大厅，客厅。
施：设置。
屏障zhànɡ：屏风.围帐等用来挡住视线的东西。
团坐：围绕而坐。
少顷：一会儿。
满坐寂然：全场都静悄悄的。坐，通“座”，座位。
呓语yì：说梦话。
既而：不久。
乳：名词作动词，喂奶。
呜：指轻声哼唱哄小孩入睡。
絮絮xù：连续不断的说话。
众妙必备：各种声音的妙处都具备了。毕，全，都。备，具备。
未几：不多久。
鼻句声hōu：打鼾。
意少舒：心情稍微放松了些。少，稍微。舒，松弛。
俄而：一会儿。
间jiàn：夹杂。
力拉崩倒：劈里啪啦，房屋倒塌。力拉，模拟声音的词。
曳屋许许声yè hǔ：拉塌房屋时一齐用力的呼喊声。曳，拉。许许，拟声词。
虽：即使。
一端：一头，文中指声音中的一种。
名：说出。
奋袖出臂：扬起袖子，露出手臂。奋，扬起，举起。
股：大腿。
几jī：几乎。
21.《伟大的悲剧》
拽zhuài：拉。
坚持不懈xiè：坚决保持.维护或进行，不松懈。
战栗lì：颤抖。
闻所未闻：听到从来没有听到过的。形容事物非常稀罕。
徒劳tú：无益的耗费劳力。
风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。
夺眶而出kuànɡ：因为情感的触动眼泪一下子涌出。
精疲力竭jié：形容非常疲劳，一点力气也没有。
闷闷不乐mèn：因有不如意的事而心里不快活。
毛骨悚然sǒnɡ：形容很害怕的样子。
洋洋得意：形容感到十分满意的样子。
履行lǚ：实践（自己答应做的或应该做的事）。
怏怏不乐yànɡ：形容不满意或不高兴的神情。
姗姗来迟shān：形容来得很晚。
忧心忡忡chōnɡ：忧愁的样子。
吞噬shì：吞食；并吞。
语无伦次lún：话讲得很乱，没有层次。
羸弱léi：瘦弱。
22.《荒岛余生》
孤立无援yuán：不能得到同情和援助。
搁浅ɡē：船只进入浅水的地方，不能行使。比喻事情遭到阻碍，不能进行。
冻饿之虞yú：受冻挨饿的忧虑。
斫痕zhuó：用刀斧砍过后留下的痕迹。
泅qiú：浮水。
郑重其事zhènɡ：严肃认真。
聊以自慰：姑且用来安慰自己。
不毛之地：不长庄稼的地方，泛指贫瘠.荒凉的土地或地带。
知足安命：满足于已经得到的。
23.《登上地球之巅》
缭绕：回环旋转。
齐心协力：思想认识一致，共同努力。
呼啸xiào：发出高而长的声音。
砭骨biān：刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛。
崔嵬cuī wéi：形容山高大雄伟。
斩钉截铁zhǎn：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
24.《真正的英雄》
哀悼dào：悲痛地悼念。
锤炼chuí：在艰苦的环境中锻炼。
孜孜不倦zī：勤勉不知道疲倦。
彻夜不眠chè：整夜没有睡觉。
阴霾mái：空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象。这里是指一种压抑.沉闷的气氛。
拓荒者tuò：开荒的人。
刚毅：刚强坚毅。
梦寐以求mèi：睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。
迫不及待pò：急切得不能再等待。
余暇xiá：工作或学习之外的空闲时间。
25.《短文两篇》
逐走：竟跑，赛跑。走，古义为跑。今义为行走。
河：古代专指黄河，现泛指江河。
大泽：大湖。
邓林：地名，在现在大别山附近河南.湖北.安徽三省交界处。据清代学者毕沅考证， “邓”“桃”古音相同，邓林即“桃林”。
辩斗：争辩，争论。
去：距离。
盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧，寒冷的感觉。
探汤：将手伸向热水里。汤，热水。
孰为汝多之乎：谁说你多智慧呢！孰，谁。为，以为，认为。汝，你。知，通“智”，智慧。
26.《珍珠鸟》
巢cháo：鸟的窝，也称蜂.蚁的窝。
瞅chǒu：看。
雏chú：幼小的（多指鸟类）。
呷xiā：喝。
垂蔓màn：下垂的爬蔓的草。
眼睑jiǎn：眼皮。
眸子móu：原指瞳仁，本文泛指眼睛。
流泻：（液体.光线等）迅速的流出.射出.跑过。
斑斑驳驳bān bó：原指一种颜色中杂有别的颜色，本文有颜色深浅不一的意思。
生意葱茏cōnɡ lónɡ：形容草木生机盎然，茂盛青翠。
27.《斑羚飞渡》
肌腱jiàn：连接肌肉与骨骼的结缔组织，白色，质地坚韧。
逞能chěnɡ：显示自己能干。
恍惚huǎnɡ hū：神志不清；精神不集中。
一尘不染：指环境非常清洁。
略胜一筹：比较起来，略微好一些。筹，筹码，计数的工具。
眼花缭乱liáo：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
甜腻：为了讨人喜欢而作出的声音.动作。
娴熟xián：熟练。
进退维谷：进退两难。谷，比喻困难的境地。
秩序井然：有条理.不混乱的情况。
迥然不同jiǒnɡ：形容差得很远。迥，远。迥然，显然。
28.《华南虎》
铰jiǎo：剪。
劝诱yòu：劝说诱导。
抽搐chù：肌肉不自觉地收缩的症状。这里指（心灵）因痛苦而颤抖。
沟壑hè：山沟，坑。
不羁jī：不受束缚。
叽叽喳喳zhā：象声词，形容杂乱细碎的声音。
石破天惊：原是形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。
29.《马》
觑qù：看。
鬣liè：马脖子上的长毛。
剽悍piāo hàn：勇猛，强健。
疆场jiānɡ：战场。
驯良xún：和顺善良。
勇毅：勇敢坚决。
妒忌dù jì：对比自己强大的人心怀怨恨。
窥伺kuī sì：暗中观察情况。
驾驭yù：驱使车马前进。
迎合：故意使自己的言语或举动适合别人的心意。
疮痍chuānɡ yí：创伤。
枉然：得不到任何收获，徒然。
阔绰chuò：豪华奢侈，排场大。
观瞻：具体的形象给人的印象。
妍丽：美丽。
庇荫bì yìn：遮挡阳光的树木等。
遒劲qiú jìn：雄健有力。
犷野ɡuǎnɡ：粗野强悍。
畸形jī：生物体某部分发育不正常。
慷慨以赴kānɡ kǎi：毫无私心.毫不吝惜地前往。
相得益彰zhānɡ：指两个人或两件事物相配合，使二者的能力.作用.好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。
30.《狼》
屠：宰杀畜牲，这里指屠户，宰杀牲畜的人。
止：通假字，通“只”。
缀行zhuì：紧跟着走。缀，连接。这里有紧跟的意思。
窘jiǒnɡ：无路可走的境地。这里指危险。
敌：敌对，这里指往旁边看。
苫蔽成丘shàn：覆盖成小山似的。苫蔽，覆盖，遮蔽。
乃：于是，就。
倚yǐ：靠。
眈眈相向dān：瞪眼朝着屠户。眈眈，注视的样子。
少时shǎo：一会儿。
犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。
瞑mǐnɡ：闭眼。
意暇甚xiá：神情悠闲得很。暇，空闲。
隧suì：从隧道过去。
尻kāo：屁股。
股：大腿。
寐mèi：睡觉。
黠xiá：狡猾。
顷刻：一会儿。
变诈：作假.欺骗。
几何：多少。
耳：罢了。
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