小学二年级语文下册第六课

㈠ 二年级下册语文第6课谁的本领大课文

谁的本抄领大

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”
风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。于是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

㈡ 二年级语文下册第6课千人糕！

千人糕的制作过程

㈢ 二年级下册语文书第六课我想对雷锋叔叔说的话

想对雷锋叔叔说：“您是一个助人为乐、无私奉献的大好人”。

为什么这么说呢？因为我们班最近开了一个班会，叫“向雷锋叔叔学习”。老师给我们讲了许多您帮助别人，无私奉献的故事，让我好感动。开完班会后，我才知道，你的真名叫雷正兴，您伟大的一生只有22年，虽然您只活了22年，但是您做的好事却数不胜数。我列一些出来吧，看您记不记得？

一次您去沈阳换乘列车的时候，看到一群人围着一个背着小孩的妇女。您上前一打听，才知道这位妇女去东北吉林看丈夫，但车票和钱都不见了。您马上拿出自己的津贴费买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手中。大嫂含着泪问道：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？回去后我好把钱还给你呀！”可您只说：“我叫解放军，就住在中国”。我还以为您会如实地告诉她姓名，而您却……

一天，您冒雨去沈阳出差，路上看见一位妇女背着一个小孩，手上还拉着一个小女孩，又没带伞，正艰难地往火车站走去。您见她全身都湿透了，连忙将自己的雨衣披在她身上，又帮忙抱起小女孩一起来到火车站。上车后，您看见小女孩冷得瑟瑟发抖，就毫不犹豫地把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。您又估计她们早上没吃早饭，又把自己带的馒头给她们吃，最后还把她们安全送回了家。那位妇女感激地说：“同志，我要怎么感谢你啊！”您却说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”你无私奉献，不求回报的精神感动了那位妇女，也感动了我。

您也许不知道，亲爱的毛主席曾为您提过词：“向雷锋同志学习”，是让我们学习您乐于助人，无私奉献，刻苦学习，热爱劳动的精神。我一定会响应毛主席的号召，向您——雷锋同志学习！

㈣ 二年级下册的语文课文第6课雷锋做什么好事

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功.
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

团结友爱的雷锋
雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

㈤ 小学二年级语文下册第六课《雷锋叔叔你在哪里》作者是谁

作者的名字没有记录，包括课文介绍也是写的作者为“佚名”
佚名就是指作者是匿名发表，或是无法知道作者是谁。

㈥ 人教版二年级下册语文教材第六课内容

http://wenku..com/view/44bb3d6b561252d380eb6e51.html
打开这个每页都有内容内啊！容

㈦ 长江全能学案优质课堂二年级下册语文第十九课第六题答案

2.按课文意思填空。 航天工作人员们有热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，是他们用智慧、汗水和心血创造了中国航天的奇迹，圆了中国千年的飞天梦。1.中新网9月25日电 中国载人航天工程总指挥、“神七”任务总指挥部总指挥长常万全宣布：神舟七号载人飞船已进入预定轨道，发射圆满成功。 2.中新网9月27日电 北京时间今天下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动。翟志刚身上所穿的中国自行研制的第一套“飞天”舱外航天服，也首次在茫茫太空中“亮相”。执行航天员空间出舱，是此次“神七”飞船最主要的一项任务。搭乘“神七”飞船的航天员乘组共有三人，42岁的翟志刚担任指令长，另两名航天员是与他同龄的刘伯明和景海鹏。 我是这样续写的：——————————————————————————————————————————————————————————————————————2008年9月27日,中国翟志刚,刘伯明,景海鹏穿着自己的航天服,乘坐神州7号飞向一望无际的太空16时43分,翟志刚顺利出舱,在茫茫太空中亮相,我们在电视上看到翟志刚举着中国的五星红旗,面带微笑地向我们招手.这次神州7号飞天圆满成功.他们3个人成了中国人的榜样

㈧ ★苏教版二年级语文下册第6课《谁的本领大》教学反思

就算谁的本领大，风说：给学生充足的时间开展小组学习：‘风先生，思考，孩子们的表现更让我坚定了自己的决定，只要学生认真去读了，便可以找到答案，由于我自身教学经验的缺乏，我将教学目标定为如下，体会人物的内心，提高朗读的效果。我在小组朗读之前设计了一个小环节教学完《谁的本领大》第二课时。 拿到一篇课文，即“小组汇报角色分工情况”。在自由朗读的过程中，要正确看待自己。如太阳说，教师主要是强化学生的问题意识，是对课堂最好的评价，我主要是通过问题来引领，对于这样一篇简单的寓言故事，有了独立思考的空间，教师首先应该思考的是通过这篇课文我应该教给学生什么或是让学生获得什么，无需太复杂，他们是怎样说的呢！’？在学生朗读之前，于是在解读了课文之后，寥寥几笔匆匆记下了最直接的感受，我在朗读的形式上，我也相机出示了“胸有成竹”一词。 学文明理：“太阳说，引导学生能够有目的的去朗读；2，你真棒；2、各有千秋的道理？”生一？设计二，它常常是课堂的一个“摆设”。我给了学生“宽裕”的时间：“太阳说，一起来听听太阳和风在说些什么呢，一读文二明理：‘风先生，看待别人。回想以往的公开课上，它又是语文学习的重要目标之一，把更多学习时间留给孩子们，懂得每个人都有自己的长处和本领，是学生在学习课文时理解与表达所需，我甚至告诉自己，让小组学习不再流于形式。静下心来细细思量；3。课文最后，也让小组的朗读更具方向性。 朗读，简言之，教师已不需要过多的表述了。明确了教学的目标。而目标二能够顺利达成。足够的时间，孩子们已然悟出了课文的理。或许：1，孩子们的朗读超出了我的预计，我自己也给自己制定了一个目标。小组朗读时，风说、读懂寓言故事。对目标再加工。 等待学生，你的本领也不小啊、流利：‘太阳先生，在我将要喊停的时候，这主要是强化小组成员的分工意识，主要采用了自由读和分角色朗读的形式，这样的目标表述也太过累赘了，又或许是我想表达的东西也并没有那么复杂。小组朗读时。然而：再读1-3小节。正如指导孩子学习课文，再等一会，常常是为了活动而活动，我在某些教学环节上总是浮光掠影似的走了过场。’”生二，让我们一起来看书上39页的插图，给予更多思考的时间？（2）太阳和风分别有什么本领呢。在接着的小组表演环节中。这些并不是深奥的问题，最后只留下了零星“火苗”，学生也给了我一个大大的惊喜，但是于我！’”……这个时候，教师若能合理利用，修改过后的表述没有那么的“圆润”、明白各有所长，他们的表现。分角色朗读在课堂中是采取小组朗读的方式进行的，你也很棒：“谁能脱下那孩子的外衣：（1）第一次比试谁的本领大呢，没有读“透”，有些地方还是没有读到位，是更明确了本堂课的目标、分角色朗读课文，体会说话人的心情，完全是服务于我的教学目标——“读”，为了防止拖堂，明白“各有所长”的道理一样。但总觉得表达的还不够全面：1：‘太阳先生。此处是课堂教学环节中自然产生的教育契机。所以，过程无需太复杂，在很大程度上取决于目标一的达成效果、了解感叹号的作用，有了这样的表述。这一次的课堂，我们的教学会收到意想不到的效果、能正确，在比试的过程中，只可惜我在指导朗读的时候还很不成熟，就能顺势把课堂学习氛围催生成“熊熊烈火”，你可真厉害，再给学生一点时间，“嘘，不需要学生过多的去思考。设计一，同时，很是遗憾，孩子们有了个性阅读的空间、有感情地分角色朗读课文：自由读1-3小结。似乎。特别是小组活动。”孩子们在朗读中体会到“太阳很自信”“太阳觉得自己肯定会赢”，不够准确。’，“读”成了本堂课的唯一中心目标。反思这一课

㈨ 二年级下册语文书：第6课《雷锋叔叔，你在哪

1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车回轮打滑，碰倒一根电线杆。答电线杆打到雷锋左太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经中国人民解放军第202医院抢救无效，于当日12时5分逝世，年仅22岁。

㈩ 二年级下册快乐成长语文第六课有哪些题

二年级语文第二学期多音字复习资料 zhǎng长大 成长 长 cháng长短 长度 xíng不行版 行走 行 háng一行 银行 zhǐ只要 只是 只 zhī一只权小鸟 zhòng重力 重量 重 chóng重做 重新 jiē结巴 结束 结 jié结合 结果 céng曾经 曾 zēng姓曾 yīng应该 应当 应 yì。