『壹』 语文五年级默写能手答案零五网
自己写,别想抄作业
『贰』 零五网五年级上册语文练习与测试的配套检测卷 第六单元的答案
采纳我就给你拍答案
『叁』 零五网五年级语文课课通第三单元能力自测答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_48574.html
没有找到低年级的,希望这个对你将来版有权用。
『肆』 零五网五年级语文全程检测下册第三单元答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_15527.html
希望能帮助抄你。
如果袭版本不同,请自行搜索(搜索练习册)
『伍』 零五网五年级语文下册自测卷长城阅读答案
参考答案:
14. 答案示例:①回想长城的战争历史 ②遗憾长城的惨遭践踏
评分:本题4分。每空2分。
15.答案示例:①运用议论、抒情的句子,作者评价了长城的伟大,由此引发了民族自豪感。(2分)
②写出了长城愿意接受异域殊方的开放精神、能承受开放冲荡的自信。(2 分)
评分:本题4分。每个要点2分。
16.答案示例:本文使用第二人称“你”来称呼长城,把长城拟人化,如同与一位老者面对面交谈,娓娓道来。对历史中的长城做出评价: “你是一卷凄婉的历史”“你又是民族封闭的象征”“你是一个文化愚钝的标志”;又谈了对现实中长城的看法,“现在你敞开胸襟了”,认为中华民族只有放眼世界才能不断发展,显示了民族自豪感。用第二人称体现了作者对长城认知的不断变化,便于作者直接抒情。
评分:本题7分。写法本身作用2分,结合内容分析2分;结合内容谈作用2分;语言1分。
阅读题目:
14.阅读全文,把下面的内容补充完整。(4分)
① →追溯(否定)长城的建造初衷→ ② →担心长城的今天开放
15.结合上文,从内容上说说最后一段划线句的表达作用。(4分)
答:
16.文章使用了第二人称“你”来称呼长城,结合全文分析,使用这种称呼的好处。(不超过150字)(7分)
『陆』 零五网小学五年级下册赢在课堂试卷答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_11494.html
如果版本不同,请自行搜索(搜索练习册)
如果帮助了你,请及时点击【采纳回为满意回答】按钮答
『柒』 五年级下册语文练习与测试答案人教版答案零五网
http://www.05wang.com/thread-10101-1-1.html
如果你抄认可我袭的回答,敬请及时采纳下.
『捌』 零五网五年级下册语文时代学习报第31期答案
第一题:
这部分内容内主要考察的是《凡卡》的知容识点:
俄国作家契诃夫创作的短篇小说,写于1886年。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去生活,并回忆了与爷爷在一起生活情景。
这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。
契诃夫于1886年写的。当时沙皇统治的社会十分黑暗,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运。
『玖』 零五网五年级语文下册大练
语文在抄生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。
总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中