❶ 四年级语文巨人的花园一文中巨人从小男孩会说话的眼睛里读懂了什么
巨人从小男孩会说话的眼睛里读懂了温情，读懂了爱。
❷ 四年级上册语文仿写巨人的花园 求你们了
那是一个美丽的花园。花园长满了绿绿的小草，粉红小花，小喜鹊也来凑热闹。小朋友摘果子，自己摘的最香甜！
ok?
❸ 四年级上册语文第9课“巨人的花园”的主要内容有哪些
主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍,很生气,把孩版子们赶了出去,从此权,巨人的花园里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人从一个小男孩身上了解到,没有孩子就没有春天,巨人把孩子请了回来,和孩子们成了好朋友。
❹ 小学四年级语文 巨人的花园 巨人的任性、冷酷表现在哪
巨人的人性表现在：巨人一次次地驱赶孩子们，
巨人的冷酷表现在：巨人一次次地训斥孩子们。
❺ 四年级语文上册的《巨人的花园》巨人明白了什么道理
爱,要与大家分享做人不能太自私. 没有孩子的地方就没有春天
❻ 四年级上册巨人的花园的作者是谁
是奥斯卡 王尔德，英国作家、诗人、散文家，唯美之意代表人物。
❼ 语文课本四年级巨人的花园的段意怎么写
第一部分（1—2）：巨人的花园很漂亮，他不在家，孩子们都去哪里玩，专花园洋溢着孩子们的笑属声第二部分（3—7）：巨人回来后，把孩子们赶出花园，巨人的花园里再也没有春天
第三部分（8—11）：小男孩的眼神给了巨人启示，他拆除围墙，花园里充满了幸福和快乐。
❽ 小学四年级上册课文《巨人的花园>>的资料
作者简介
奥斯卡·王尔德，这个人，愿为所有真正美丽的事物流下眼泪。版却从不肯向传统的社权会规范屈服。对情感极致之美的追求是他历尽磨难锲而不舍的理想，因此，他也被传统视为丑陋邪恶的异端。在那个充满假道学和伪君子的社会里，他选择试实面对内心的自我，为保持唯美的尊严，不惜忍受牢狱的侮辱。他坚信至高无上的爱情终有一日会挣脱一切传统观念的束缚。但，他已不及等待，一百多年前便匆匆在巴黎的一家廉价旅馆默默离开，去往那天堂里的花园。那些曾经竭力追寻而得的爱，留给他的是一道永不磨灭的伤痕，尽受世人戳指的心灵压抑，留下最美丽的诗情话语，而人生悲剧的凄美，为他写下童话故事的最后篇章。
❾ 四年级上册巨人的花园从中揭示了什么的道理
从这篇童话中，我们可以体会到，能和⼤ 家⼀起分享的快乐才是真正的快乐这个 道理。