『壹』 人教版七年级上册三四五单元专练五十道选择题
七年级英语上册选择题专项练习题
( ) 1. I want to a teacher when I grow up.
A. be B. do C. am D. /
( ) 2. That’s football. I like playing football very much.
A. a the B. a / C. a a D. the /
( ) 3. How do you ______ this in English?
A. speak B. tell C talk D. say
( ) 4. He enjoys the radio.
A. to listen B. to listen to C. listening D. listening to
( ) 5. I often talk with my friends the phone.
A. on B. in C. by D. /
( ) 6. Do you know the teacher long hair?
A.has B. have C. with D. having
( ) 7. When you go to bed ,your parents can say to you.
A. goodbye B. good evening C. good night D. hello
( ) 8. It’s time .
A. for bed B. to bed C. to go to bed D. A and C
( ) 9. Do you want to English with me?
A. ask B. speak C. talk D. say
( ) 10. Millie and Simon are talking the news.
A. with B. to C. at D. about
( ) 11. I would like bed.
A. go to B. to go to C. to go D. go
( ) 12. Andy is my brother. often takes dog for a walk.
A. He, his B. She, her C. He, her D. She, his
( ) 13. Your mum says we shouldn’t watch TV.
A. too much B. much too C. too many D. many too
( ) 14. Do you watch football matches TV?
A. in B. to C. at D. on
( ) 15. Simon and Daniel play computer games together?
A. Does B. Do C. Is D. Are
( ) 16. Lily playing badminton because she is not good at it.
A. like B. loves C. dislike D. dislikes
( ) 17. We have assembly Monday.
A. every B. on every C. every on D. in every
( ) 18. Can you help the old woman her glasses? She can’t find it.
A. find, find B. look for, look for C. find, look for D. look for, find
( ) 19. your homework here tomorrow.
A. Bring B. Take C. Buy D. Borrow
( ) 20. You can borrow a pencil Jim.
A. on B. to C. for D. from
( ) 21. Don’t play a trick _________ him.
A. at B. on C. to D. for
( ) 22. They had a party __________ the evening of October 1.
A. in B. at C. on D. /
( ) 23. My father is good at _________ tennis?
A. to play B. play C. playing D. to playing
( ) 24. We are looking forward ________ a great day.
A. to B. for C. of D. at
( ) 25. —Where is your friend? — I ______ he’s at home.
A. look at B. think C. see D. know
( ) 26. There _______ a lot of juice in the bottle.
A.is B.are C. has D. have
( ) 27. — Where is Kate? — She ______ in her room.
A. read B. reads C. is read D. is reading
( ) 28. — I want to buy _____ bananas, but I don’t have _____ money with me. Can you lend me ______? — Sorry, I don’t have _____ either.
A. some; some; any; any B. some; any; some; any
C. some; any; any; any D. any; some; any; some
( ) 29. The boy _______ his father very much.
A.look like B. looks like C.is likes D.is liking
( ) 30. It takes me half hour to do my homework every day.
A、a B、an C、the D、/
( ) 31. I often get up 8:00 Sundays.
A、in, on B、at, in C、at, on D、in, in
( ) 32. — does your mother go for a walk？
—Every afternoon.
A、How long B、How much C、How often D、How many
( ) 33. is good for our health. It's my favourite sport.
A、Swim B、Swiming C、Swimming D、Swims
( ) 34. My mother never has noodles breakfast.
A、at B、on C、in D、for
( ) 35. It takes Mr Wang 20 minutes lunch every day.
A、cook B、to cook C、cooking D、cooks
( ) 36. I have three sisters. They are all .
A、woman teacher B、woman teachers C、women teacher D、women teachers
( ) 37. I can't mend the car your help.
A、of B、with C、without D、for
( ) 38. Is watching TV too bad your health?
A、much, to B、much, for C、many, to D、many, for
( ) 39. There are three _____ on the table.
A. bottle of orange juice B. bottles of orange juice
C. bottles of orange juices D. bottle of orange juices
( ) 40. There _____ some paper and 3 notebooks on the desk.
A. are B. is C. has D. have
( ) 41. Two bottles of apple juice ____ on the table.
A. is B. are C. am D. was
( ) 42. One of the lemons ______ sour. Let’s _____ it.
A. are, taste B. are, tastes C. is, taste D. is, to taste
( ) 43. My father seldom buys some _____ in the shop near here. But my mother often does.
A. fruit and sweet B. fruit and sweets C. fruits and sweet D. fruits and sweets
( ) 44. Would you like a little _____, please? 新 课标 第 一 网
A. bread B. mango C. noodle D. egg
( ) 45. These are not my drinks, but my two _____.
A. brothers B. brother’s C. brothers’ D. brother
( ) 46. It’s time _____ our English class. We can not _____ Chinese now.
A. have, speak B. to have, speak C. to have, talk D. have, to say
( ) 47. –--Would you like another cup of milk? ----_________. I’m full now.
A. No, thank you. B. All right C. That’s all right. D. Never mind.
( ) 48. How _____ salt and sugar do you need?
A. much B. many C. any D. some
( ) 49. Here’s _____ ice cream for you.
A. an B. a C. the D. /
( ) 50. It’s _____ turn _____ now.
A. you; read B. your, read C. your, to read D. you, to read.
( ) 51. There _____ some CDs on the shelf.
A. is B. are C. have D. has
( ) 52. Dad, my trousers are old. I want to buy a new ______.
『贰』 地理七上第三四五单元的总结
1.人们经常用 风雨、 阴晴、 冷热等来描述天气。
2. .卫星云图中，绿色表示陆地，蓝色表示 海洋，白色表示 云雨区 ，云层厚的地方一般是 阴雨区。
3.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用 污染指数 来表示。受自然因素和人类活动的影响。
4.气温是用放在百叶箱里的 温度计 测得的。通常一天要进行4次，：一般在北京时间8时、14 时、20 时、2 时。
5.某地一天中最高气温是31℃，最低气温是24℃，则此地这天气温日较差是 7 ℃。
6.气温年变化：一年中，北半球陆地最高气温出现在 7月，最低气温出现在1月。海洋中，最高气温出现在 8月，最低气温出现在 2 月。（南半球相反）
月平均最高气温与月平均最低气温的差叫 气温年较差。
7.等温线图上，①等温线稀疏，表示气温差别 小 ，等温线密集，表示气温差别 大 ；②等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 低温 中心。
8.世界年平均气温的分布特点是：①低纬度气温 高，高纬度气温 低 。②同纬度地带，夏季陆地气温 高 ，海洋气温 低；冬季陆地气温 低 ，海洋气温 高 。③海拔高，气温低。
9.在山地，大致海拔每升高100米，气温下降约 0.6℃。如山地海拔920米的地方，气温是28.8℃。山顶海拔是1720米，气温是 24 ℃。
10.青藏高原年平均气温比同纬度地区低10℃，原因： 海拔高，气温低 。
11.南半球等温线平直，原因： 南半球大部分是海洋，受地形和海陆因素影响小 。
12.①赤道附近降水多，年降水量多在 2000毫米以上；②由赤道到两极，年降水量逐渐降低；③在南北回归线附近，大陆东岸降水 多 ，西岸降水 少 ；④在温带地区，大陆内部降水 少，沿海地区降水量 多 ；⑤世界年降水量最丰富的地区――“雨极”乞拉朋齐，位于 亚洲南部；因为它位于 迎风坡 。⑥世界年降水量最贫乏的地区――“干极”阿塔卡玛沙漠，位于 南美洲 洲西部的背风坡降水少。
13.下面描述天气的是 BCEFG，描述气候的是 ADHM。
A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地地区全年严寒E.东边太阳西边雨 F.和风细雨 风和日丽 G.阴雨绵绵 H.秋高气爽 M春暖花开
14.构成气候的两个要素是 气温 和降水。
15.影响气候的因素是 纬度、 海陆、地形等。
例：①赤道地区为热带雨林气候，而两极地区为寒带气候，其影响因素是纬度；
②亚欧大陆东西两岸降水多，内陆地区降水少，其影响因素是 海陆 ；
③青藏高原纬度较低，但气候寒冷，影响因素是 地形；
④我国海南岛终年如夏，黑龙江冬季漫长，多冰雪，其影响因素是 纬度 ；
⑤新疆塔里木盆地气候干旱，同纬度的北京气候比较湿润，其影响因素海陆；
16.导致全球气候变暖的主要因素是（人类活动）
17.影响热带雨林气候形成的最主要因素是（纬度因素）
18. 世界各地的气候差异很大。如：①赤道附近地带全年高温多雨，是 气候；②非洲北部全年高温少雨，是 热带沙漠气候；③亚洲南部全年高温，一年分为旱雨两季，是热带季风气候气候；④亚洲东部夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，是温带季风气候气候；⑤地中海地区夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是地中海气候 气候；⑥两极地区终年寒冷，降水稀少，是寒带气候 气候；⑦青藏高原地区，由于海拔很高，是 高原山地气候。
19.我国东部地区降水多，西部地区降水少，主要影响因素是 海陆因素。
1.世界人口增长的特点：18世纪以前，人口增长得缓慢 ；18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才 加快 。
2.世界人口日是每年的7 月 11 日。2006年3月，世界人口总数已达65 亿。
3.人口增长的速度是由 出生率 与 死亡率 决定的。某地区的人口出生率为3.5％，而自然增长率为2％，那么给地区人口死亡率为 1.5% 。
4.世界人口的分布特点是不均匀 的。人口疏密的程度可以用 人口密度来表示。某地区面积为2000平方千米，人口为40万，这个地区的人口密度为200 人/平方千米。
8、人口数量过多、人口增长过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。所以，我国把“ 实行计划生育”定为国家的基本国策。但是有的国家人口停止增长，甚至不断减少，也会带来人口老龄化、劳动力短缺 、 国防兵源不足等问题。人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
9、人口疏密的程度可以用 人口密度来表示。亚洲的南部和 东部、欧洲以及 北美洲东部等 中低纬度近海的平原地区，是稠密地区。
6.人口稀疏地区：极端干旱的 沙漠 地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的 寒带地区或地势高峻的高原 、山区 。
14世界人口自然增长率最高的大洲是非洲，最低是欧洲。泰国的国教是佛教。
15、亚洲分布范围最广的人种是黄色人种，另外分布较广的大洲还有 北美洲、南美洲。欧洲分布最广的人种是白色人种。亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于白色 人种，澳大利亚大陆的西北部主要分布着黑色人种，印度北部是白色人种，撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡。
11.环境对人种形成的影响：黑色人种多分布在热带地区，白种人多分布在较为寒冷 的地区，黄种人多分布在温带 。
12.非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布着 白色人种。美洲的印第安人、因纽特人属于黄色 人种，南亚的印度人属于白色 人种。
11、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是联合国的工作语言。 汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。
1、目前，世界上有200多个国家和地区。其中面积最大的国家是俄罗斯，人口最多的国家是中国。人口超过1亿的国家有10个，其中亚洲占了 6 个。
2、领土是一个国家行使主权的空间，它是神圣不可侵犯的。包括国界线以内的领陆、领水和领空。
3、根据 经济发展水平的差异，我们把世界上的国家分为发达国家和发展中国家，发达国家主要分布在 欧洲、北美 洲和 大洋洲以及亚洲的 日本 。发展中国家主要分布在亚 洲、非 洲和 拉丁美洲。目前，中国属于发展中国家。
4、目前，在一些领域，有的发展中国家甚至超过了某些发达国家，例如印度的软件产业，中国的 航天 业、核工业。
5、世界上最大的国际组织是联合国，总部设在美国纽约，其宗旨是促进国家发展，维护世界和平。五个常任理事国是中国、法国、俄罗斯、英国 和美国。
6、“南北对话”和“南南合作”的含义？
南北对话：发展中与发达国家的政治、经济商谈；南南合作：发展中国家与发展中国家之间的合作。
10、环境 对人种的形成影响极大。
12、乡村和城市统称为聚落。全世界大约有一半的人住在城市。
13、聚落形成的条件：交通便利，地形平坦，水源充足，资源丰富，土壤肥沃
『叁』 初一上册四、五单元语文哪六篇课文最重要
具体哪篇课复文好讲，还制要根据自己的知识基础而定，别人认为好讲的你不一定就能够讲得很好，别人认为不好讲的你也不一定讲的不好，因人而宜最好，能够全面的展示自己的知识和技能才是最好的效果。这就是说你所讲的课程与你和学生的知识层次相吻合，因为你不仅仅要面对听课的老师们，更重要的是你与学生的默契配合的好才是最关键。如果是公开课教学还是说明文好讲些，如果你和你的学生的朗读能力更好的话讲记叙文也好，二类课文要比一类课文好讲些。二类课文一个课时就完成了，想要发挥学生潜力达到最佳状态，最好采取自主学习的方法和互助学习的方法进行教学，只要学生互动很好你就很成功了。
『肆』 人教版七年级上册语文4,5单元检测
人教版七年级上册语文第一单元检测题
......②紫色的大条幅上人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”，人教版七年级语上册句中用了什么修辞手法?“海”的真正含义是什么?二、 ...
人教版语文七年级上册语文第三单元检测题
......②描写春雨形态美： 人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，人教版七年级语上册写出句中使用的修辞手法①有许多露珠与我交换眼神。( ...
2008年人教版七年级上册语文第一单元检测练习
......一、语文基础知识积累和运用：（共40分）1.下列加点字注音有错的一项是（ ）A.痴（chī）想 一瞬（shùn）间 蕴（yùn）含 耸（sǒng）立B.训诫（ ...人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，人教版七年级语上册......一、语文基础知识积累和运用：（共40分）1.下列加点字注音有错的一项是（ ）A.痴（chī）想 一瞬（shùn）间 蕴（yùn）含 耸（sǒng）立B.训诫（ ...
人教版语文七年级上册语文第五单元检测题.doc
......6．依据上下文提示默写：兄女曰：“ 。”公大笑乐。② 人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ，人教版七年级语上册则是无礼7．解释下列文言语句中加点词语的含义：俄而( )雪骤。撒盐空中差( )可拟。 ...
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......②描写春雨形态美： 人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ， ， 。5．在下列语句后面的括号内，人教版七年级上册11写出句中使用的修辞手法①有许多露珠与我交换眼神。( ...
（人教版）七年级语文（上册）第一单元检测卷
......年级（上册）第一单元测试卷语文班级： 姓名： 座号： 得分：一、语文积累（5小题人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ， ， 。5．在下列语句后面的括号内，共22分）1、有道是“人如其人”，人教版七年级语上册也有人 ...
人教版七年级上册语文第三单元检测题
......②描写春雨形态美： 人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ， ， 。5．在下列语句后面的括号内，共22分）1、有道是“人如其人”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，人教版七年级语上册写出句中使用的修辞手法①有许多露珠与我交换眼神。( ...
人教版语文七年级上册语文第三单元检测题.doc
......①有许多露珠与我交换眼神。( )②春天像小姑娘人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ， ， 。5．在下列语句后面的括号内，共22分）1、有道是“人如其人”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，花枝招展的，笑着，走着。( )③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。( )二、古诗文阅读理解6，人教版七年级语上册依据上下文提示默写： ...
七年级语文上册同步练习和单元检测〔人教版〕
......⑵一次次漫湿了我枯干的心灵（“枯干”在这里是什么意思？）3．划分下列诗句的朗读节奏：（4分）当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走 ...人教版七年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ， ， 。5．在下列语句后面的括号内，共22分）1、有道是“人如其人”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，花枝招展的，笑着，走着。( )③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。( )二、古诗文阅读理解6，人教版七年级语上册......⑵一次次漫湿了我枯干的心灵（“枯干”在这里是什么意思？）3．划分下列诗句的朗读节奏：（4分）当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走 ...
（人教版）九年级语文上册单元检测卷（全套6个单元）
......陨落 欺下媚上 各尽职守 重蹈覆辙 怒不可歇睿智 无与伦比 一杯黄土 化为无有 忐忑不安错别字 改 正 3．名著阅读。（3分）有人读完《水浒传 ...人教版九年级上册，泛着点点银光，就像（ ） 的水花5．《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，则是无信； ， ， 。5．在下列语句后面的括号内，共22分）1、有道是“人如其人”， ， 。5．在下列语句后面的括号内，花枝招展的，笑着，走着。( )③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。( )二、古诗文阅读理解6，人教版九年级上册圆......陨落 欺下媚上 各尽职守 重蹈覆辙 怒不可歇睿智 无与伦比 一杯黄土 化为无有 忐忑不安错别字 改 正 3．名著阅读。（3分）有人读完《水浒传 ...
详见：http://hi..com/chinaego/blog/item/f50763fdb2e301046d22ebff.html
『伍』 七年级下册历史与社会复习提纲（人教版） 第五单元：走进社会 第六单元：走向富足的文明生活 第七单元：精
初一历史下复习提纲
第1课 繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
1、隋朝的建立
时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安
2、隋朝的统一
时间：589年
思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”
隋文帝的统治措施：
①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治
隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河
1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都； ②加强南北交通； ③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立
时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安
二、贞观之治
1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；
2、注重发展生产，减轻人民负担；
3、崇尚节俭；
4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？
武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。
第3课 开元盛世
一、开元之治
唐玄宗励精图治的表现：
（1）任用贤才（姚崇） （2）重视吏治 （3）崇尚节俭
二、盛世经济的繁荣
1、农业
（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培
（2）茶叶生产的发展
唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车
2、手工业
（1）丝织业
（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩
3、商业
（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都
（2）长安城
①城市布局：
宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。
②人口：百万人
③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。
唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第4课 科举制的创立
一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。
二、科举制的诞生与完善
人物 贡献
隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段
隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗 扩充国学的规模，增加考试的人数 完善阶段
武则天 增设殿试、武举
唐玄宗 丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
三、科举制的影响
1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
第5课 “和同为一家“
一、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的风俗习惯
①生活的地区：青藏高原一带。
②生产：游牧为业，有的以农耕为生。
③崇尚战功，以战死为荣。
2、文成公主入吐蕃
文成公主与松赞干布和亲有什么意义？
①维护了和平，增强了友谊
②密切了双方经济文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周边的少数民族
民族 活动地区 与唐朝的关系 今何族的祖先
吐番 西北 和同为一家：松赞干布与文成公主，尺带珠丹与金城公主通婚。 藏族
回纥 西北 唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。 维吾尔族
靺鞨 东北 唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”，“车书本一家”。 满族
南诏 西南 唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。 彝族白族
第6课 对外友好往来
一、对外友好往来
主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
二、唐朝与日本的友好往来
1、遣唐使
2、鉴真东渡
3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
二、唐朝与新罗的友好往来
新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
三、玄奘西游
为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？
1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。
2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。
第7、8课 辉煌灿烂的隋唐文化
一、高超的建筑水平
1、赵州桥
设计者：隋朝李春
赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。
2、唐长安城
是当时世界上最大的城市。
二、雕版印刷术的发明
1、隋唐时期，已发明雕版印刷术
2、《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的诗坛
诗人 代表作 特点
李白 《早发白帝城》《蜀道难》 豪迈奔放，想象丰富。 诗仙
杜甫 “三吏”“三别” 反映社会现实。 诗圣
白居易 《秦中吟》《新乐府》 通俗易懂，反映社会现实。
四、灿烂夺目的书法和绘画
1、书法
书体 书法家 代表作
颜体 颜真卿 《多宝塔碑》
柳体 柳宗元 《玄秘塔碑》
2、绘画
阎立本 《步辇图》
吴道子 《送子天王图》 画圣
五、艺术宝库莫高窟
世界上最大的艺术宝库之一。
六、盛大欢腾的乐舞
著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐太宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。
第9课 民族政权并立的时代
安史之乱，唐朝由盛转衰。907年，唐朝为藩镇所灭。
一、辽宋西夏的并立
1、契丹的兴起
（1）契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。
（2）契丹国的建立
2、北宋的建立
（1）北宋的建立
（2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。
3、西夏的建立
4、北宋与辽的和战
（1）宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策
（2）宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。
5、北宋与西夏的和战
宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣；②宋给西夏岁币；③双方在边界开放贸易。
二、金与南宋的对峙
1、金的建立
2、金灭辽和北宋
3、南宋的建立
4、岳飞抗金
5、绍兴和议
南宋向金称臣，并给金岁币；双方以淮河至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
政权 建立民族 建立时间 建立者 都城
辽 契丹 10世纪初 辽太祖阿保机 上京
北宋 汉族 960年 宋太祖赵匡胤 东京（今开封）
西夏 党项 11世纪前期 李元昊 兴庆
金 女真 12世纪初期 金太祖阿骨打 会宁，后迁到中都
南宋 汉族 1127年 宋高宗赵构 临安（今杭州）
第10课 经济重心的南移
一、南方农业的发展
1、江南农业发展的表现：
（1）农作物品种的引进（占城稻）
（2）以水稻为主的粮食产量的大幅提高（“苏湖熟、天下足”）
（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域）
2、江南农业迅速发展的原因？
（1）经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验；
（2）自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好。
（3）政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。
二、南方手工业的兴旺
1、丝织业水平的提高（蜀地丝织业“号为冠天下”）
2、棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）
3、制瓷业的成就（哥窑的冰裂纹瓷器；瓷都：景德镇）
4、造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位；广州、泉州造船业发达）
三、南方商业的繁荣
1、南方商业都市的发展（商业都市：开封、杭州）
杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。
2、海外贸易的发展
（1）闻名世界的大商港：广州、泉州；
（2）中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；
（2）市舶司的设立（管理海外贸易的机构）
3、货币制度的变化（四川出现世界上最早的纸币：交子）
第11课 万千气象的宋代社会风貌
一、衣食住行等习俗的变化
衣：宋初崇尚节俭；劳动者多穿小袖狭身的短衣；妇女缠足的陋习逐渐传开。
食：北方以面食为主，南方以稻米为主；北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多；
住：茅屋、瓦房、宅第。
行：牛车，驴车；乘轿，骑驴骡。
二、热闹的瓦子和欢乐的节日
1、瓦子：娱乐兼营商业的场所。
2、节日：春节、元宵、端午节、中秋节。
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
一、“一代天骄”统一蒙古
1、马背上的民族——蒙古
2、一代天骄——成吉思汗
1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。
二、忽必烈建立元朝
1、元朝的建立
时间：1271年 都城：大都 开国皇帝：元世祖忽必烈
2、元朝灭南宋和文天祥抗元
三、元朝的政治与经济
1、元世祖恢复和发展农业的主要措施
2、水路交通运输的发展
（1）漕运
（2）海运
3、繁华的大都
当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁。
4、频繁的中外往来
元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗。
5、行省制度的建立
蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。
中央：中书省、宣政院
西藏——宣政院辖地
地方：行中书省 台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。
广州——江西行省
元朝，最大的行省是岭北行省。
我国省级行政区的设立，始于元朝。
四、民族融合的发展
1、汉族外迁边疆
2、边疆各族迁入中原、江南
3、契丹、女真同汉族融合
2、回族的形成
第13、14课灿烂的宋元文化
一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用
1、活字印刷术的发明
（1）隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；
（2）北宋时，毕升发明活字印刷术；
（3）15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。
2、指南针的应用
（1）战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南；
（2）北宋，指南针开始用于航海事业；
（3）南宋，指南针广泛用于航海事业；
（4）指南针由阿拉伯人传到欧洲。
3、火药的应用
（1）唐朝中期，已有火药配方的记载，
（2）唐朝末年，火药开始用于军事上，
（3）宋元，火药武器广泛用于战争，
（4）13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
二、史学成就
《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道。”
史学上的“两司马”
史学家 年代 著作 体例 叙事范围
司马迁 西汉 《史记》 纪传体通史 黄帝到汉武帝时期
司马光 北宋 《资治通鉴》 编年体通史 战国到五代
三、宋词
宋词的代表人物：
词人 代表作品 风格
婉约派 李清照 风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得清新自然。
豪放派 苏轼 《念奴娇•赤壁怀古》 慷慨激昂，气势豪迈。
辛弃疾
4、元曲
（1）由杂剧和散曲组成。
（2）最优秀的剧作家：关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。
5、绘画
（1）宋代绘画，突出表现在：山水画、花鸟画和风俗画的创作中。
（2）李公麟，人称“宋画第一”。
（3）张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。
（4）赵孟頫的画，人称“神品”
6、书法
宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
第15课 明朝君权的加强
一、明朝的建立
时间：1368年 都城：应天 开国皇帝：明太祖朱元璋
1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。
二、明太祖加强君权的措施
1、改革行政机构，加强君主权力
在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司；
承宣布政使司（布政司）——掌民政
提刑按察使司（按察司）——掌刑狱
都指挥使司（都司）——掌军政
在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。
2、特务统治
锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。
3、八股取士
命题范围：四书五经。
答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。
文体：“八股文”。
三、靖难之役和迁都北京
1、明太祖的分封藩王
2、建文帝削藩
3、靖难之役
4、明成祖强化君权
（1）1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制；
（2）削藩政策；
（3）增设特务机构——东厂。
第16课 中外的交往与冲突
一、郑和下西洋
1、 郑和下西洋的概括
人物 郑和
时间 1405—1433
次数 7次
人数 27000多人
船数 200多艘
到达范围 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸
设备 罗盘针
2、郑和下西洋的条件
（1）明朝前期国力的强盛；
（2）指南针的广泛使用；
（3）郑和个人气概和勇于探索的精神；
（4）明朝造船技术的发达。
3、郑和下西洋的目的——加强与海外的联系。
4、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。
二、戚继光抗倭
倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。
1、倭寇骚扰中国沿海
2、戚继光抗倭
戚继光抗倭为什么能够取得成功？
（1）戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。
（2）戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动；
2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权；
3、1557年后，长期居住，但澳门主权属中国；
4、1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。
第17课 君主集权的强化
一、满洲的兴起和清朝的建立
1、满洲的兴起
（1）明朝前期，女真属奴儿干都司管辖
（2）努尔哈赤建立后金（1616年）
2、清朝的建立
建立时间：1636年 开国皇帝：清太宗皇太极 都城：盛京
2、 山海关大战和清军入关
附表：满洲发展的历史
时间 族名 政权 建立者
唐朝 靺鞨 渤海
1115年 女真 金 完颜阿骨打
1616年 女真 后金 努尔哈赤
1636年 满洲 清 皇太极
二、君主集权的强化
1、设立军机处
（1）雍正帝时设立
2、文字狱
文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。
目的：从思想领域严密控制知识分子。
危害：（1）造成社会恐怖，摧残了人才
（2）使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。
第18课 收复台湾和抗击沙俄
一、郑成功收复台湾
1、荷兰殖民者侵占我国台湾（1624年）
2、郑成功收复台湾（1662年）
3、清朝设置台湾府（1684年）
二、雅克萨之战
1、沙俄侵占雅克萨和尼布楚
2、雅克萨之战
3、中俄《尼布楚条约》（1689年）
（1）《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约；
（2）意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。
第19课 统一多民族国家的巩固
一、加强对西藏的管辖
1、确立册封达赖、班禅的制度
（1）顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号；
（2）康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。
（3）以后历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。
2、设置驻藏大臣（雍正时）
二、粉碎大、小和卓的叛乱
1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱（乾隆时期）
2、设置伊犁将军（乾隆时期）
伊犁将军：管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
三、土尔扈特重返祖国
1、土尔扈特西迁伏尔加河下游（明末）
2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国（1771年）
四、清朝的疆域
清政府巩固多民族国家的措施：
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
一、明清经济的发展
1、从国外引进的农产品
玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵
2、棉纺织业从南方推向北方
3、丝织业的发展
（1）丝织业中心：苏州、南京
（2）丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。
4、制瓷业中心：景德镇
5、商品经济空前活跃
（1）全国性的商贸城市：北京、南京
（2）明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。
二、资本主义萌芽的出现
“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。
三、“闭关锁国”的政策
1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：
（1）坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展
（2）认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流
（3）为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯
（4）害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
2、“闭关锁国”的措施：
（1）清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。
（2）清朝统一后的严格限制对外贸易
前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制
后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
3、“闭关锁国”的影响
（1）对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
（2）限制了对外贸易和航海事业的发展；
（3）限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。
第21、22课 时代特点鲜明的明清文化
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
1、明北京城
2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
二、古典科技巨著的涌现
作者 著作 价值
李时珍 《本草纲目》 是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。
宋应星 《天工开物》 “中国17世纪的工艺网络全书”
徐光启 《农政全书》 农业网络全书，农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
三、古典小说的高峰
年代 著作 作者 题材 价值
元末明初 《三国演义》 罗贯中 三国时期历史记载和民间传说 我国最早的一部长篇历史小说。
元末明初 《水浒传》 施耐庵 北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 第一部以农民起义为题材的长篇小说。
明朝中期 《西游记》 吴承恩 唐僧取经的故事 一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝 《红楼梦》 曹雪芹 古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
四、戏剧的繁荣
1、明朝后期最负成名的戏剧家：汤显祖，其代表作为《牡丹亭》。
2、京剧的形成：在徽剧、汉调的基础上，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成。
五、书画的成就
1、书法：
董其昌：兼有“颜骨赵姿”之美。
2、绘画
山水、花鸟画居统治地位。
徐渭：善于泼墨
“扬州八怪”
『陆』 七年级上册语文（人教版）四五单元重点的复习资料
四单；20，16
『柒』 人教版七年级上册地理复习提纲
4、 常用的天气符号（识记） 第二节气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 5、 气温日变化：气温最高（14时） ，气温最低（4时左右） 气温的变化 （课本p51图） 气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低） 南半球陆地（1月最高、7月最低） 气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。 气温的分布 降水的分布 纬度因素 低纬度气温高，高纬度气温低 赤道到两极递减 海陆因素 夏季陆地气温，冬季海洋气温高 沿海多于内陆 地形因素 海拔越高，气温越低。 海拔每升高100米，气温下降0.60C 山地迎风坡降水多，背风坡 降水少 另外要知道：南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少 另外气温还要掌握地理填充图册P17的1、2两大题。降水主要还要掌握课 本P56活动题 第四节世界的气候 6、世界的气候类型分布 （主要掌握下面几种气候类型的特点和分布） 小雨 中雨 大雨 暴雨 小雪 中雪 大雪 热带雨林气候——全年高温多雨， 热带沙漠气候——全年高温干燥，分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部 地中海式气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨；分布于温带大陆西岸 亚热带季风气候——夏季高温多雨，冬季低温少雨；分布于温带大陆东岸，扬州就是这 种气候类型 温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候，这种气候类型在温带区域的分布最广。 掌握地理填充图册上P19的第1题、 第2题的① （画图尤其要掌握） 、 ③、 ④ P21 的第4题 第四章 居民与聚落 第一节 人口和人种 1、 人口自然增长率=出生率—死亡率 课本P65页活动题2 （计算四个国家的人口出生率、 死亡率和自然增长率，并完成题目） 2、世界人口稠密区从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区；从海陆位置分析主要分布在 沿海地区（内陆地区人口稀疏） ；从地形因素分析主要分布在平原地区。 3、人口增长过快的问题：就业困难、住房拥挤、交通堵塞、人均资源短缺、环境污染等。 人口增长过慢的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 4、白色人种主要分布于欧洲、美洲、大洋洲、 黄色人种主要分布于亚洲东部 黑色人种主要分布于非洲 非洲是黑人的故乡，但为什么美国（属于美洲）这些不是非洲的国家会有黑人分布？是 因为欧洲殖民者发现美洲新大陆，要开发美洲，从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶，所以 现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。 掌握地理填充图册P23第2题 ，P24的第4题的②、③ ，P25的①、② 第二节 语言和宗教 5、联合国六种工作语言： 汉语（使用人数最多的语言） ，英语（使用范围最广的语言） ，俄语，法语，西班牙语，阿拉 伯语 6、三大宗教的分布地区和特点 如 阿拉伯地区（即西亚和北非）的人信奉伊斯兰教，如沙特阿拉伯这些国家，宗教活动场 所是清真寺； 欧洲和美洲的人多信奉基督教，如英国和美国等，宗教活动场所是教堂； 东亚、东南亚一些人（如泰国人）信奉佛教，佛教多佛寺。 地理填充图册P26页第1题、第2题的② 第三节 人类的居住地——聚落 7、 自然条件：气候、地形、水源、自然资源、土壤、交通、位置 聚落的形成条件 （课本P80图） 人文条件：历史文化、宗教、政策 聚落的形成条件了解即可，主要会使用聚落形成条件来进行分析 8、聚落分为乡村聚落和城市聚落，现有乡村聚落，后有城市聚落。 人口密度 人员职业构成 经济特点 聚落规模 建筑特点 乡村聚落 小 农业为主 不发达 小 密集（高层建筑） 城市聚落 大 非农业为主 发达 大 稀疏（低层建筑） 第五章 发展和合作 一、国家和地区 1、世界面积位居前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 2、世界人口位居前三位的国家：中国、印度、美国。 3、地跨两洲的国家，例如埃及（跨亚非） 、土耳其（跨亚欧） 、俄罗斯（跨亚欧） 。 二、发展中国家和发达国家的比较 1、世界上主要的发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。例如美国、加拿大、英国、 法国、澳大利亚、新西兰、亚洲的日本等。 2、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。例如中国。 3、发展中国家经济较落后的原因。
『捌』 人教版七年级上册语文课堂作业本第五单元 单元复习 答案
1.A 2.A 3.D 4.略
5.让我看着你抄
1经过：“我”母亲想把自己的眼角膜捐给患者
结果：男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜
2.
A 。因为母亲时日不多。作为一个医生却无能为力而产生的无奈、难过的泪
B。被母亲所感动立下的泪
C。被母爱所震撼留下的泪
3.
受“我”母亲的影响，被感动。希望让儿子的眼睛能一直看着她，用另一种方式爱。读出了母亲的伟大。
4.1：爱孩子：在“我”面前总是微笑，忍住病痛，让“我”开心些；怕我为难，主动要求捐献眼角膜
2.坚强：每晚都忍着病痛，不支一声
3.对生命豁达：说起后事，像要赴一个美丽的宴会
4.追求完美：惦记着自己的送老衣还少一件裙子
4.善良：要“我”对待其它病人就像对待自己一样
9.B 10.（1）王充喜欢看书，但不喜欢死扣文章。
10.（2）王充读遍了众流百家的著作。