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苏教版五年级语文下册电子书

发布时间:2021-01-14 04:22:17

㈠ 请问谁有五年级下册苏教版的语文数学英语书电子版,谢谢

谁有苏教版,小学五年级数学下册,2017版的资料,步步高点读机T2,请分享。谁有苏教版,小内学容五年级数学下册,2017版的资料,步步高点读机T2,请分享。谁有苏教版,小学五年级数学下册,2017版的资料,步步高点读机T2,请分享。你应该上旧书店找找看

㈡ 语文苏教版五年级下册的

从第(
1,2
)句中来可以感受自到环境的险恶,作者这样描写的目的是:

衬托郑和的镇定自如
)。本段中,“化险为夷”指的是

使危险的处境或情况变为平安
)。
2、郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰。
这句话是从(
规模
)、(
时间
)、(
范围
)这三个方面写出郑和(
7
)次远航的重大意义。反复读这句话,你就会被郑和(
热爱祖国
)的精神深深地感染了。
我从(
小的时候,他的祖父和父亲曾经乘着大船,去过很远很远的地方。每逢他们归来,小郑和都要缠着他们讲故事。那些新奇的故事,在他幼小的心灵里扎下了根。他多么盼望自己也能驾着一条船去远航啊!可是他还太小,驾驶不了大船,他就经常做些小船玩。
)这句话,知道了郑和从小就有着远大的理想;从“一心一意”,我读出了小郑和造船时(
很专心
);从“一本正经”我又读出了(
郑和很认真
);当船只造好后,小郑和内心十分高兴,从(
又蹦又跳
)这几个词就能体现出来。
3、“郑和挺着小胸脯,站在船头,不断地下着命令,可威武啦!”你能想象一下小郑和下了哪些命令吗?(
水手们,出发,我们要周游世界!
)。

㈢ 苏教版五年级下册语文书课文有哪些

第1课《春光来染绿我们双脚》源
第2课《只拣儿童多处行》
第3课《早》
第4课《古诗两首》
第5课《梦圆飞天》
第6课《火星——地球的”孪生兄弟”》
第7课《神奇的克隆》
第8课《海伦 凯勒》
第9课《二泉映月》
第10课《郑和远航》
第11课《司马迁发愤写〈史记〉》
第12课《精读与略读》
第13课《秦兵马俑》
第14课《埃及的金字塔》
第15课《音乐之都维也纳》
第16课《爱如茉莉》
第17课《月光启蒙》
第18课《我和祖父的园子》
第19课《谈礼貌》
第20课《七律·长征》
第21课《彭德怀和他的大黑骡子》
第22课《大江保卫战》
第23课《古诗两首 》
第24课《望月》
第25课《灰椋鸟》
第26课《水》

㈣ 苏教版小学五年级下册语文全部课文

五年来级下册

1.春光染绿我们双脚源

2.只拣儿童多处行

3.早

4.古诗两首

习作1

5.梦圆飞天

6.火星—地球的“孪生兄弟”

7.克隆之谜

习作2

8.海伦 凯勒

9.二泉映月

10.郑和远航

11.司马迁发愤写《史记》

12.精读与略读△

习作3

13.秦兵马俑

14.埃及的金字塔

15.音乐之都维也纳

习作4

16.爱如茉莉

17.月光启蒙

18.我和祖父的园子

19.谈礼貌

20.七律 长征

21.彭德怀和他的大黑骡子

22.大江保卫战

习作5

23.古诗两首

24.望月

25.灰椋鸟

26.水

习作6

㈤ 五年级下册的苏教版语文课本目录

培养良好的学习习惯(10)

  1. 春光染绿我们双脚。

  2. 暖流

  3. 只拣儿童多处行

  4. 古诗两版首

    习作1

    练习1

  5. 梦圆飞天

  6. 火星权——地球的孪生兄弟

  7. 神奇的克隆

    习作2

    练习2

  8. 海伦凯勒

  9. 二泉映月

  10. 郑和远航

  11. 司马迁发愤写《史记》

  12. 精读与略读

    我读书我快乐

    习作3

    练习3

  13. 秦兵马俑

  14. 埃及金字塔

  15. 音乐之都维也纳

    习作4

    练习4

  16. 爱如茉莉

  17. 月光启蒙

  18. 我和祖父的院子

  19. 谈礼貌

    习作5

    练习5

  20. 七律 长征

  21. 彭德怀和他的大黑骡子

  22. 大江保卫战

    习作6

    练习6

  23. 古诗两首

  24. 望月

  25. 灰椋鸟

  26. 习作7

    练习7

    节约用水(语文综合性学习)

    生字表



纯手打,捧捧场啊。不知道你和我的语文书会不会一样

㈥ 五年级下册语文电子课本

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请问谁能给我人教版五年级下册语文课本的目录??? 悬赏分:5 | 解决时间:2010-2-4 12:18 | 提问者:独坐高台
也就是每篇课文的题目!!!急急急急急急急急急!!!!!!!!!谢谢
最佳答案 小学五年级语文 下册(适用于人教版新课标语文实验教材)-名师同步教学设计 目录

前言
第一单元
1.《草原》教学设计
2.《丝绸之路》教学设计
3.《白杨》教学设计
4.《把铁路修到拉萨去》教学设计
《语文园地一》整体教学设计
第二单元
5.《古诗三首》教学设计
6.《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
7.《祖父的园子》教学设计
8.《童年的发现》教学设计
9.《儿童诗两首》教学设计
《词语盘点》教学设计
《口语交际·习作二》教学设计
《回顾·拓展二》教学设计
第三单元
10.《杨氏父子》教学设计
11.《晏子使楚》教学设计
12.《半截蜡烛》教学设计
13.《打电话》教学设计
《词语盘点》教学设计
《口语交际·劝说》教学设计
《习作·发言稿》教学设计
《回顾·拓展三》教学设计
第四单元
14.《再见了,亲人》教学设计
15.《金色的鱼钩》教学设计
16.《桥》教学设计
17.《梦想的力量》教学设计
《词语盘点》教学设计
《口语交际·习作四》教学设计
《回顾·拓展四》教学设计
第五单元
18.《将相和》教学设计
19.《草船借箭》教学设计
20.《景阳岗》教学设计
21.《猴王出世》教学设计
《词语盘点》教学设计
《口语交际·习作五》教学设计
《回顾·拓展五》教学设计
第六单元
《信息传递改变着我们的生活》课教学设计
《利用信息,写简单的研究报告》教学设计
第七单元
22.《人物描写一组》教学设计
23.《刷子李》教学设计
24.《金钱的魔力》教学设计
《词语盘点》《口语交际·习作七》
《回顾·拓展七》教学设计
第八单元
25.《自己的花是让别人看的》教学设计
26.《威尼斯的小艇》教学设计
27.《与象共舞》教学设计
28.《彩色的非洲》教学设计
《词语盘点》《口语交际·习作八》教学设计
《回顾·拓展八》教学设计
附:好课实录与片断赏析
笑谈《草船借箭》的智慧
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291回答时间:2010-

㈦ 苏教版五年级下册语文书(背诵)

第一课《春光染绿我们双脚》 【背诵全文】
第二课《暖流》 【背诵五至九自然段】
第三课版《只拣儿童多处行权》
第四课《早》
第五课《古诗两首》(游园不值、宿新市徐公店) 【背诵全文】
第六课《梦圆飞天》
第七课《火星——地球的孪生兄弟》
第八课《神奇的克隆》
第九课《海伦·凯勒》
第十课《二泉映月》 【背诵四五自然段】
第十一课《郑和远航》
第十二课《司马迁发奋写史记》
第十三课《精读与略读》(自读课文)
第十四课《秦兵马俑》
第十五课《埃及的金字塔》
第十六课《音乐之都维也纳》
第十七课《爱如茉莉》
第十八课《月光启蒙》
第十九课《我和祖父的园子》
第二十课《谈礼貌》
第二十一课《七律 长征》 【背诵全文】
第二十二课《彭德怀和他的大黑骡子》
第二十三课《大江保卫战》【背诵第五自然段】
第二十四课《古诗两首》(六月二十七日望湖楼醉书、晓出净慈寺送林子方) 【背诵全文】
第二十五课《望月》
第二十六课《灰椋鸟》【背诵三至五自然段】
第二十七课《水》

完全一个字一个字打上去的,望采纳~~~~

㈧ 苏教版五年级语文下册电子课本 - 百度文库

(一)过程与方法:1.能够通过观察,描述滑轮构造上的特点。2.能够识别动滑轮和定滑轮。3.能够就两种滑轮的不同作用提出假设并开展科学探究活动。4.会做滑轮的实验,并通过数据分析,解释定滑轮和动滑轮的作用。(二)知识与技能:1.知道滑轮的结构特征及其分类。2.知道两种滑轮的作用以及一些在生产生活中的运用。(三)情感、态度与价值观1.通过科学探究活动,体验和感受科学数据的重要意义。2.建立一种物体可以有多种用途的意识。

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