2014七年级上册语文书

Ⅰ 七年级上册语文课本第十四课全文

《秋天来》
何其芳

震落了清自晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦蓬上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。
牛背上的笛声何处去了，
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。

Ⅱ 7年级上册语文书

《观沧海》 曹操 东临碣石,以观沧海. 水何澹澹,山岛竦峙. 树木丛生,百草丰茂. 秋风萧瑟,洪波涌起. 日月之行,若出其中； 星汉灿烂,若出其里. 幸甚至哉,歌以咏志. 《次北固山下》 王湾 客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春入旧年. 乡书何处达?归雁洛阳边. 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤. 《西江月》 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见. 《天净沙 秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯. 回答者： ILOVEYOU8474 - 初学弟子 一级 1-19 17:16 文言文： 5.童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快. 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得. 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院. 童趣 译文 回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味. 夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔.心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了.我抬起头看,脖子都硬了.我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人怡然称快. 我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得. 有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去.我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来.定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱逐去别的院子 . 10.论语十则 1.子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? (《学而》) 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》) 3.子曰：“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》) 4.子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”(《为政》) 5.子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”(《为政》) 6.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.” (《里仁》) 7.子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”(《述而》) 8.曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《泰伯》） 9.子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.” (《子罕》) 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”(《卫灵公》） 20.《山市》 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见.孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院.无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市.未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣.中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计.忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已.既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉.楼五架,窗扉皆洞开；一行有五点明处,楼外天也.层层指数,楼愈高,则明渐少.数至八层,裁如星点.又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣.而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.逾时,楼渐低,可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆,遂不可见.又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云. 奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次.（有一天）孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,（大家）你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊.不多久,（又）看见几十座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是（出现）“山市”了.没多久,（又出现了）高高的城墙,（顶上是）呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了.城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来.忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了.过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接,（每层）有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空. 一层一层地指着数上去,房间越高,亮点越小；数到第八层,亮点只有星星那么小；再往上就变得暗淡了,似有若无,看不清它的层次.（低层）楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着（栏杆）的,有站着的,姿态各不相同.过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了；渐渐地,又变得跟平常的楼房一样；渐渐地,又变成了高高的平房；突然又缩成拳头一般大小,（再缩）成为豆粒一般大小,终于完全消失. 我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所以人们又管它叫“鬼市”. 25.《世说新语》两则 1.咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而①雪骤②,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟③.”兄女曰：“未若柳絮因④风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也. ①.【俄而】不久,不一会儿. ②.【雪骤】雪下得急. ③.【差可拟】差不多. ④.【未若】比不上. ⑤.【因】乘. 译文： 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得急了,太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说：“比不上柳絮乘风飘起”太傅高兴得笑了起来.道韫是太傅大哥谢奕的女儿、左将军王凝之的妻子. 2.陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾. 【译文】：陈太丘和朋友预先约定好一起出行,约定在中午时分,约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了.当他离去以后,他的朋友才来到.陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,正在家门外做游戏.客人问他：“你的父亲在家不在?”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了. ”客人便发怒说道：“不是人啊!和人家约好一起出行,却抛弃人家而离去.”陈元方说：“您与我父亲约定在中午时分见面,中午不到,这就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲,这便是没有礼貌.”客人感到很惭愧,便从车里下来,想拉元方的手,元方走回家不去理他. 30.《寓言四则》倒数两则 3.智子疑邻 宋有富人,天雨墙坏.其子曰：“不筑,必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父. 译文 宋国有一个富人（有一天）天下大雨毁坏了墙.他的儿子说：“如果不修补,一定有盗贼（偷东西）.”,邻居家的老人也这么说.晚上（他家）果然丢失了大量财物.这家人认为自己的儿子很聪明,却怀疑邻居家的老人. 4.塞翁失马 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡.人皆吊之,其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归.人皆贺之,其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀.人皆吊之,其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战.近塞之人,死者十九.此独以跛之故,父子相保. 译文 靠近长城一带的人中,有一个精通术数（一些迷信活动）的人,他的马无原无故逃跑到了胡人的领地.人们都来安慰他,这位老人说：“这怎么就不能是福气呢?”经过几个月,他的马带领着胡人的骏马回来了.人们都来恭喜他,这位老人说：“这怎么就不能是祸患呢?”家里有许多好马,他的儿子很喜欢骑,有一次,从马上掉下来折断了大腿.人们都来安慰他,这位老人说：“这怎么就不能是福气呢?”过了一年,胡人大举入侵,打进了长城.壮年男子都拿起武器去打仗.靠近长城一带的人,绝大部分都战死了.唯独这个人的儿子因为瘸腿的缘故,父子都保全了性命. 古诗： 15.古代诗歌四首 1.观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海. 水何澹澹,山岛竦峙. 树木丛生,百草丰茂. 秋风萧瑟,洪波涌起. 日月之行,若出其中； 星汉灿烂,若出其里. 幸甚至哉,歌以咏志. 2.次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春入旧年. 乡书何处达?归雁洛阳边. 3.钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤. 4.天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯. 课外古诗词背诵（10首） 1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时. 腾蛇乘雾,终为土灰. 老骥伏枥,志在千里； 烈士暮年,壮心不已. 盈缩之期,不但在天； 养怡之福,可得永年. 幸甚至哉,歌以咏志. 2.过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家. 绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻. 待到重阳日,还来就菊花. 3.题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林. 曲径通幽处,禅房花木深. 山光悦鸟性,潭影空人心. 万籁此都寂,但余钟磬音. 【译文】 清晨我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林. 一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房. 山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵. 万物一片沉寂,只有钟磐声在空中回荡. 4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 5.夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. 6.泊秦淮 唐 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家. 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花. 7.浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊. 8.过松源晨炊漆公店 【宋】杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢. 正入万山圈子里,一山放过一山拦. 【解说】（上岭很累,但是）莫说从岭上下来就不难,在下山之前常常让那些行人空欢喜一场.走入到崇山峻岭之中,你才从一重山里出来,可是又被另一重山拦住了. 诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉. 把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理：在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取. 9.如梦令 南宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟, 误入藕花深处. 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭. 10.观书有感 南宋 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠那得清如许? 为有源头活水来.

Ⅲ 2014年初一上册语文书的内容

第一单元
在山的那边
走一步，再走一步
短文两篇（蝉，贝壳）
紫藤萝瀑专布
童趣
第二单属元
理想
短文两篇（行道树，第一次真好）
人生寓言
我的信念
《论语》十则
第三单元
春
济南的冬天
夏感
秋天
古代诗四首（观沧海，次北固山下，钱塘湖春行，天净沙秋思）
第四单元
化石吟
看云识天气
绿色蝈蝈
月亮上的足迹
山市
第五单元
风筝
羚羊木雕
散步
散文诗两首（金色花，荷叶）
《世说新语》两则（咏雪，陈太丘与友期）
第六单元
皇帝的新装
郭沫若诗两首（天上的街市，静夜）
女娲造人
盲孩子和他的影子
寓言四则（赫尔墨斯和雕像者，蚊子和狮子，智子疑邻，塞翁失马）
课外古诗词
龟虽寿
过故人庄
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
夜雨寄北
泊秦淮
浣溪沙
过松源晨炊漆公店
如梦令
观书有感
名著导读
《繁心春水》
《伊索寓言》
就这么多了，望采纳~

Ⅳ 2014年语文七年级上册读读写写意思

七级册

第1课：《百草园三味书屋》鲁迅

攒(cuǎn)：凑块

拗(ǎo)：用力弯曲意思

确(què）凿（záo)：确实

菜(cài）畦（qí)：菜畦土埂围着块块形田

桑(sāng）葚（shèn)：桑树实

轻(qīng）捷（jié)：轻快作轻快敏捷

蟋(xī）蟀（shuài)：蟋蟀

臃(yōng）肿（zhǒng)：肌肉肿胀形容何首乌块根粗

脑(nǎo）髓（suǐ)：脑浆

相(xiāng）宜（yí)：适宜

书(shū)塾(shú)：私塾旧家庭、宗族或教师自设立教处所

(fāng)(zhèng)：派

博(bó）（xué)：知识渊博

蝉(chán）蜕（tuì)：蝉幼虫变虫所脱壳

(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì)：少迹足迹、脚印罕稀少足迹少达指荒凉偏僻

(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi)：形容声喧闹鼎古代种铜铸锅般三足两耳沸水鼎沸本意锅水烧发响声形容群声音嘈杂喧闹,像烧水锅沸腾

第2课：《爸爸花落》林海音

肿(zhǒng)胀(zhàng)：指身体某部体积增.

叮(dīng)嘱(zhǔ)：再三嘱咐

恐(kǒng)惧(jù)：害怕

骊(lí)歌(gē)：告别歌

花(huā)圃(pǔ)：花园

第3课：《丑鸭》安徒

丑(chǒu）陋（lòu)：难看

讪(shàn）笑（xiào)：讥笑

嫉(jí）妒（dù)：胜自产忌恨理

(lái)势（shì）汹（xiōng）汹（xiōng）：作或事物气势厉害

第4课：《诗两首》 《假欺骗》普希金 《未选择路》弗罗斯特

瞬(shùn）息（xī)：比喻极短间

幽(yōu）寂（jì)：幽雅寂静,孤独寂寞

延(yán）绵（mián)：绵延伸展

荒(huāng）草（cǎo)萋(qī）萋（qī)：萋萋：形容草茂盛

第6课：《黄河颂》光未

巅(diān)：山顶

澎(péng)湃(pài)：形容波浪猛烈发巨声响撞击

狂(kuáng)澜(lán)：巨波浪

屏(píng)障(zhàng)：屏风

哺(bǔ)育(yù)：喂养

九(jiǔ)曲(qǔ)连(lián)环(huán)：九曲:曲折. 连环:环套环连串环,比喻互相接续、关联

第7课：《课》都德

郝(hǎo)叟(sǒu)：文名音译

哽(gěng)：声气阻塞

懊(ào)悔(huǐ)：错自恨

祈(qí)祷(dǎo)：向神祷告求福

第8课：《艰难运与雄健民》李钊

逼(bī)狭(xiá)：狭窄

崎(qí)岖(qū)：山路平

阻(zǔ)抑(yì)：阻止抑制

(huí)环(huán)曲(qū)折(zhé)：曲折环绕

亦(yì)复(fù)(rú)(shì)：

第9课：《土誓言》端木蕻良

炽(chì)痛(tòng)：热烈深切

嗥(háo)鸣(míng)：（野兽）声嚎叫高声呼叫

斑(bān)斓(lán)：色彩错杂灿烂

谰(lán)语(yǔ)：没根据

怪(guài)诞(dàn)：怪异稽,荒唐离奇

亘(gèn)古(gǔ)：远古

默(mò)契(qì)：声情意暗相符合

田(tián)垄(lǒng)：田

蚱(zhà)蜢(měng)：蚱蜢

污(wū)秽(huì)：肮脏东西肮脏洁净

第11课：《邓稼先》杨振宁

宰(zǎi)割(gē)：压迫、剥削

筹(chóu)划(huà)：筹办计划

彷(páng)徨(huáng)：游移定知道往哪

仰(yǎng)慕(mù)：敬仰羡慕

(kě)歌(gē)(kě)泣(qì)：值歌颂使流泪

鲜(xiǎn)(wéi)(rén)知(zhī)：少知道

(dāng)(zhī)(wú)愧(kuì)：起某种荣誉或称号

锋(fēng)芒(máng)毕(bì)露(lù)：锐气才华全都显露指表现自

家(jiā)喻(yù)户(hù)晓(xiǎo)：每家每户都知道

妇(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī)：连妇童都知道形容知道

马(mǎ)革(gé)裹(guǒ)尸(shī)：用马皮尸体包裹起指军战死于战场

鞠(jū)躬(gōng)尽(jìn)瘁(cuì)死(sǐ)(ér)(hòu)已(yǐ)：指谨慎献自切直死亡形容名事业奋斗终身革命精神

第12课：《 闻先说做》臧克家

衰(shuāi)微(wēi)：指家衰弱；兴旺

赫(hè)(rán)：形容令惊讶或引注目事情突现

迭(dié)起(qǐ)：现

高(gāo)标(biāo)：般标准或平均程度指超群、众

锲(qiè)(ér)(bù)舍(shě)：镂刻停比喻恒毅力锲刻

兀(wù)兀(wù)穷(qióng)(nián)：辛辛苦苦做兀兀劳苦穷终

沥(lì)尽(jìn)(xīn)血(xuè)：沥滴滴尽血比喻付全部精力

潜(qián)(xīn)贯(guàn)注(zhù)：精力集用专深

(xīn)(huì)神(shén)凝(níng)：聚精神

迥(jiǒng)乎(hū)(bù)同(tóng)：迥差远

(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng)：前全部相反

慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí)：充满气情绪激昂痛快淋漓

气(qì)冲(chōng)斗(dǒu)牛(niú)：形容气势胜直冲云霄斗、牛星宿名泛指空

第13课：《音乐巨贝芬》何

重(zhòng）荷（hè)：重负沉重负担

愁(chóu）苦（kǔ)：忧愁苦恼

深(shēn）邃（suì)：深奥

踌(chóu)躇(chú)：犹豫

巴(bā）望（wàng)：指望

锁(suǒ）闭（bì)：关闭像锁关闭

磐石(pán）石（shí)：厚石

惹(rě）（rén)注(zhù）目（mù)：引起关注

杂(zá）乱（luàn）（wú）章（zhāng)：乱没条理

(bù）见（jiàn）（tiān）（rì)：比喻社黑暗

第14课：《福楼拜家星期》莫泊桑

博(bó)(xué)(ō)识(shí)：问见识广

(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé)：打拍合曲

寻(xún)欢(huān)作(zuò)乐(lè)：寻找欢乐设取乐形容追求享乐

忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)(yǐ)：度兴奋或骄傲忘记切

义(yì)愤(fèn)填(tián)膺(yīng)：胸充满义愤恨膺胸

第16课：《社戏》鲁迅

惮(dàn)：怕畏惧

踱(ó)：慢步行走

棹(zhào)：划着

归(guī)省(xǐng)：指嫁娘家看望父母

行(háng)辈(bèi)：排行辈伤

撺(cuān)掇(ō)：旁鼓做某事

凫(fú)水(shuǐ)：游泳

第17课：《安塞腰鼓》刘章

狂(kuáng）舞（wǔ)：尽情舞

闪(shǎn）射（shè)：闪烁放射光芒

火(huǒ)烈(liè)：火暴热烈

飞(fēi）溅（jiàn)：向四外溅

亢(kàng）奋（fèn)：极度兴奋

晦(huì）暗（àn)：昏暗指迷惘、糊涂意思

羁(jī）绊（bàn)：缠住能脱身束缚羁约束

蓦(mò）（rán)：忽；猛

冗(rǒng）杂（zá)：繁杂

搏(bó）击（jī)：奋力斗争、冲击；搏斗

烧(shāo）灼（zhuó)：热情激昂

奔(bēn)突(tū)：急速移冲撞

翻(fān）飞（fēi)：急速转换舞

(dà)彻(chè)(dà)悟(wù)：佛教用语彻底醒悟意思

第18课：《竹影》丰恺

撇(piě)：

蘸(zhàn)：液体、粉末或糊状东西沾拿

幽(yōu)暗(àn)：昏暗

惬(qiè)意(yì)：舒服

疏(shū)密(mì)：疏落或细密

包(bāo)罗(luó)：包括（指范围）

朱(zhū)砂(shā)：红色或棕红色机化合物,作药物,作颜料.叫辰砂或丹砂

口(kǒu)(tóu)禅(chán)：指经挂口实际意义词句

参(cēn)差(cī)(bù)齐(qí)：短、高低、齐

第19课：《观舞记》冰

清(qīng）扬（yáng)：清顿飞扬

咿(yī）呀（yā)：

静(jìng）穆（mù)：安静庄严

端(ān)凝(níng)：端庄凝视

颦(pín）蹙（cù)：皱着眉形容忧愁

粲(càn）（rán)：笑容灿烂

嗔(chēn)视(shì)：气看

变(biàn）幻（huàn)(ō）姿（zī)：形容姿态变幻

本(běn）色（sè)(dāng)行(háng)：做本行事绩十显著

离(lí）合（hé)悲(bēi）欢（huān)：指离别、团聚、悲哀、喜悦种种遭遇态

低(dī）（huí)婉(wǎn）转（zhuǎn)：旋起伏抑扬听

叱(chì）咤（zhà）风（fēng）云（yún)：形容威力极

浑(hún)身(shēn)解(xiè)数(shù)：全身本领

高(gāo)视(shì)阔(kuò)步(bù)：形容气概凡或态度傲慢

尽(jìn)态(tài)极(jí)妍(yán)：使仪态丽质充显示容貌姿态美丽娇艳极点

息(xī)息(xī)相(xiāng)通(tōng)：形容彼关系非密切

第21课：《伟悲剧》茨威格

拽(zhuài)：拉

(wú)垠(yín)：辽阔边

癫(diān)狂(kuáng)：由精神病引起言语或行异

凛冽(lǐnliè)：刺骨寒冷

吞(tūn)噬(shì)：吞食

销(xiāo)蚀(shí)：消损腐蚀

羸(léi)弱(ruò)：瘦弱

步(bù)履(lǚ)：脚步

告(gào)罄(qìng)：指财物用完

遗(yí)孀(shuāng)：某死妻称某遗孀

坚(jiān)持(chí)(bú)懈(xiè)：坚决进行松懈

千(qiān)辛(xīn)万(wàn)苦(kǔ)：形容非辛苦

风(fēng)餐(cān)露(lù)宿(sù)：形容旅途或野外艰苦

夜(yè)(bù)(chéng)眠(mián)：形容焦虑、担情形

精(jīng)疲(pí)力(lì)竭(jié)：形容非疲劳

闷(mèn)闷(mèn)(bú)乐(lè)：形容事放快

毛(máo)骨(gǔ)悚(sǒng)(rán)：形容十恐惧悚恐惧

耀(yào)武(wǔ)扬(yáng)威(wēi)：炫耀武力显示威风

洋(yáng)洋(yáng)(dé)意(yì)：形容意神气十足姿态

怏(yàng)怏(yàng)(bù)乐(lè)：形容满意或高兴神情郁闷快

姗(shān)姗(shān)(lái)迟(chí)：形容晚

忧(yōu)(xīn)忡(chōng)忡(chōng)：形容事重重非忧愁

疲(pí)惫(bèi)(bù)堪(kān)：形容非疲乏

鲁(lǔ)莽(mǎng)(dà)胆(dǎn)：说做事经考虑轻率

念(niàn)念(niàn)(yǒu)词(cí)：指停自言自语

语(yǔ)(wú)伦(lún)(cì)：讲乱没条理

精(jīng)打(dǎ)细(xì)算(suàn)：仔细计算

畏（wèi）缩（suō）（bù）前（qián）表示由于恐惧、震惊或憎恶退

与（yǔ）其（qí）┉毋宁（wú）（nìng）连词比较两件事利害失决定取舍,表示放弃或赞面毋宁

第22课：《沙漠》圣埃克絮佩

硌(gè)：凸起硬东西跟身体接触使身体难受

噎(yē)：食物塞住嗓

辐(fú)射(shè)：波或粒形式发射辐射能

筛(shāi)糠(kāng)：比喻身体发抖打颤

遮(zhē)蔽(bì)：隐蔽

幻(huàn)影(yǐng)：幻想景象

疲(pí)倦(juàn)：疲乏；困倦

协(xié)奏(zòu)：合奏

躯(qū)壳(qiào)：肉体(精神言)

脐(qí)带(dài)：母体与胎连接带

犁(lí)铧(huá)：翻土用农具

真(zhēn)谛(dì)：真实意义或道理

卷(juǎn)土(tǔ)重(chóng)(lái)：形容失败组织力量,恢复势力

芸(yún)芸(yún)众(zhòng)(shēng)：佛教指切命东西般指众平

死(sǐ)(dé)其(qí)所(suǒ)：死意义、价值

第23课：《登球巅》郭超

砭(biān)骨(gǔ)：刺入骨髓形容使觉非冷或疼痛非剧烈

履(lǚ)践(jiàn)：踩踏

崔(cuī）巍（wēi)：形容山高雄伟

养(yǎng）精（jīng）蓄（xù）锐（ruì)：养足精神,积蓄力量

齐(qí）（xīn）协（xié）力（lì)：众,共同努力

(tóu）昏（hūn）眼（yǎn）花（huā)：脑眩昏,视力模糊

腰(yāo)酸(suān)背(bèi)痛(tòng)：用形容劳累度

勇(yǒng）往（wǎng）直（zhí）前（qián)：勇敢直向前

第24课：《真英雄》根

建(jiàn)树(shù)：建立

阴(yīn)霾(mái)：空气悬浮着量烟、尘等微粒形浑浊现象指种压抑、沉闷气氛气阴晦、昏暗

疆(jiāng)域(yù)：土；境

迫(pò)(bù)及(jí)待(dài)：紧迫容等待

孜(zī)孜(zī)(bú)倦(juàn)：勤奋努力知疲倦

刚(gāng)毅(yì)(bù)屈(qū)：刚强坚毅屈服

第26课：《猫》郑振铎

污(wū)涩(sè)：脏光滑

红(hóng)绫(líng)：红色丝织品

怂(sǒng)恿(yǒng)：旁劝说鼓

怅(chàng)(rán)：意痛快

蜷(quán)伏(fú)：弯曲身体卧着

悲(bēi)楚(chǔ)：悲哀痛苦

惩(chéng)戒(jiè)：惩罚示警戒

妄(wàng)(xià)断(àn)语(yǔ)：随便结论

第27课：《斑羚飞度》沈石溪

肌(jī）腱（jiàn)：连接肌肉与骨骼结缔组织

逞(chěng）能（néng)：炫耀、显示自才能

恍(huǎng）惚（hū)：精神集神志清

甜(tián)腻(nì)：形容情意厚

娴(xián）熟（shú)：熟练

进(jìn）退（tuì）维（wéi）谷（gǔ)：论进退都处困境维谷穷尽指困境形容处境艰难没退路

(yì）尘（chén）（bù）染（rǎn)：形容非清洁、干净

略(lüè）胜（shèng）（yì）筹（chóu)：比较起略微些筹筹码计数用具

眼(yǎn）花（huā）缭（liáo）乱（luàn)：形容眼前景象复杂纷繁使迷乱

秩(zhì）序（xù）井（jǐng）（rán)：条理整齐稳定

第28课：《华南虎》牛汉

铰(jiǎo)：指剪

劝(quàn)诱(yòu)：劝说诱导

抽(chōu)搐(chù)：肌肉自觉收缩症状指（灵）痛苦颤抖

沟(gōu)壑(hè)：溪谷山涧

(bù)羁(jī)：受束缚

叽(jī)叽(ji)喳(zhā)喳(zhā)：语音杂乱

石(shí)破(pò)(tiān)惊(jīng)：原形容箜篌（）声音忽高亢忽低沉意外名状奇境用形容声音惊使震惊

第29课：《马》布封

觑(qù)：看偷看

项鬣(liè)：马脖毛

剽(piāo）悍（hàn)：勇猛强健

疆(jiāng）场（chǎng)：战场

驯(xùn）良（liáng)：温顺善良

勇(yǒng）毅（yì)：勇敢坚毅

窥(kuī）伺（sì)：暗观察情况暗观望,等待机

迎合(yíng）合（hé)：逢迎,猜测或揣度别意便顺或投合

疮(chuāng）痍（yí)：创伤

枉(wǎng）（rán)：失意

阔(kuò）绰（chuò)：豪华奢侈排场

观(guān）瞻（zhān)：具体景象给印象

妍(yán）丽（lì)：美丽

庇(bì）荫（yìn)：遮挡阳光树木等

遒(qiú）劲（jìng)：雄健力

犷(guǎng)野(yě)：粗野

畸(jī)形(xíng)：形状

颚(è)骨(gǔ)：腮帮骨

慷(kāng)慨(kǎi)(yǐ)赴(fù)：毫私、毫吝惜前往

相(xiāng)(dé)益(yì)彰(zhāng)：指两或两件事物互相配合使二者能力、作用、处能充展示益更加彰明显互相配合补充更能显处、发挥作用

(yǒu)(guò)(zhī)(wú)(bù)及(jí)：相比起﹐超没赶

Ⅳ 2015年人教版七年级上册语文书目录

2015年人教版七年级上册语文书目录

第一单元

1、在山的那边（王家新）
2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）
3、生命，生命（杏林子）
4、紫藤萝瀑布（宗璞）
5、童趣（沈复）

第二单元

6、理想（流水河）
7、短文两篇 ：1、《行道树》（张晓风）；2、 《第一次真好》（周素珊）。
8、人生寓言（节选）（周国平）：1、 《白兔和月亮》 ；2、 《落难的王子》。
9、我的信念（玛丽·居里）
10、《论语》十则

第三单元

11、春（朱自清）
12、济南的冬天（老舍）
13、山中访友（李汉荣）
14、秋天（何其芳）
15、古代诗歌五首：1、《观沧海》（曹操）；2、《次北固山下》（王湾）； 3、《钱塘湖春行》（白居易）； 4、《西江月》（辛弃疾）；5、《天净沙·秋思》（马致远） 。

第四单元

16、化石吟（张锋）
17、看云识天气
18、绿色蝈蝈（法布尔）
19、月亮上的足迹（朱长超）
20、山市（蒲松龄）

第五单元

21、风筝（鲁迅）
22、羚羊木雕（张之路）
23、散步（莫怀威）
24、诗两首：1、《金色花》（泰戈尔）；2、《纸船》（冰心）。
25、世说新语两则：1、《咏雪》；2、《陈太丘与友期》。

第六单元

26、皇帝的新装（安徒生）
27、郭沫若诗两首：1、《天上的街市》；2、《静夜》。
28、女娲造人（袁珂）
29、盲孩子和他的影子（金波）
30、寓言四则 ：1、《赫耳墨斯与雕像者》 ；2、《蚊子和狮子》；3、《智子疑邻》；4、《塞翁失马》。

课外古诗词：

龟虽寿（曹操）
过故人庄（孟浩然）
题破山寺后禅院（王建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
夜雨寄北（李商隐）
泊秦淮（杜牧）浣溪沙（晏殊）
过松源晨炊漆公店（杨万里）
如梦令（李清照）
观书有感（朱熹）
名著导读：1、《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示；2、《繁星》《春水》：母爱·童真·自然；3、《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力

附录：

硬笔书法

(5)2014七年级上册语文书扩展阅读

人教版七年级上册语文书诗歌节选：

《观沧海》

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《天上的街市 》

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，那怕是他们提着灯笼在走。

Ⅵ 七年级上册语文书

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。

意思：东行登上碣石山，来观赏大海。海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。

【赏析】
《步出夏门行》,又名《陇西行》,属古乐府《相如歌·瑟调曲》。“夏门”原是洛阳北面西头的城门,汉代称夏门,魏晋称大夏门。古辞仅存“市朝人易,千岁墓平”二句(见《文选》李善注)。《乐府诗集》另录古辞“邪径过空庐”一篇,写升仙得道之事。曹操此篇,《宋书·乐志》归入《大曲》,题作《碣石步出夏门行》。从诗的内容看,与题意了无关系,可见,只是借古题写时事罢了。诗开头有“艳”辞(序曲),下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、《龟虽寿》四解(章)。当作于建安十二年(207)北征乌桓得胜回师途中。

东汉末年,正当军阀逐鹿中原之时,居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年(205),曹操摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,曹操处于南北夹逼的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓。为了摆脱被动局面,曹操采用谋士郭嘉的意见,于建安十二年夏率师北征,五月至无终,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田畴建议,断然改道,经徐无山,出庐龙塞,直指柳城,一战告捷。九月,胜利回师,途经碣石等地,借乐府《步出夏门行》旧题,写了这一有名的组诗。诗中描写河朔一带的风土景物,抒发个人的雄心壮志,反映了诗人踌躇满志、叱咤风云的英雄气概。

关于曹操东临碣石,过去多以为是北征乌桓去时的事,其实,这种看法与史实不符,不可置信。我们用《三国志》《武帝纪》和《田畴传》的记载来核对,曹操当时是在北征乌桓的归途中登上碣石的,因为去时逢大水,傍海大道不通,他只好改道走徐无山那条小路前往辽西。“九月,公引自柳城还,……十一有至易水”,他应在这年(207)九月或十月初“临碣石”、“观沧海”。至于碣石山位于现今何处,目前学术界尚有争议,或以为此山已沉入现今河北省乐亭县境的大海中,或以为就是现今河北省昌黎县北的碣石山。不管怎样,在曹操登临时,它应是傍海一带较高的石山。

“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”,头二句点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的粗线条。“澹澹”,形容大海水面浩淼的样子；“何”,何其,今言“多么”,是叹美之词。“澹澹”而加叹美,那沧海的辽阔苍茫气象便可想而知了。在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。

“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。这儿,虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。在我国文学史上,由于作家的世界观和处境等种种原因,自宋玉《九辩》开悲秋文学的先声之后,多少骚人墨客因秋风而临风洒泪,见落叶而触景伤情！然而,曹操却能面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天；山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。

“日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。”前面的描写,是从海的平面去观察的,这四句则联系廓落无垠的宇宙,纵意宕开大笔,将大海的气势和威力托现在读者面前:茫茫大海与天相接,空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前,日、月、星、汉(银河)都显得渺小了,它们的运行,似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海,既是眼前实景,又融进了自己的想象和夸张,展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象,大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。(参见《古诗归》卷七钟惺评语)言为心声,如果诗人没有宏伟的政治抱负,没有建功立业的雄心壮志,没有对前途充满信心的乐观气度,那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”(沈德潜语),指的就是《观沧海》这类作品。“霸气”当然是讥评,但如果将“霸气”理解为统一中国的雄心,那么,这种艺术鉴赏的眼光还是可取的。

“幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关,就不必细说了。《观沧海》这首诗,从字面看,海水、山岛、草木、秋风,乃至日月星汉,全是眼前景物,这样纯写自然景物的诗歌,在我国文学史上,曹操以前似还不曾有过。它不但通篇写景,而且独具一格,堪称中国山水诗的最早佳作,特别受到文学史家的厚爱。值得指出的是:客观自然景物反映到诗人头脑中,必然经过诗人主观的过滤--理解、融会、取舍、强调,然后形成艺术的产品。这种产品,既是客观世界的反映,也是诗人主观精神的凝结。这首诗写秋天的大海,能够一洗悲秋的感伤情调,写得沉雄健爽,气象壮阔,这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的,因此,即使是纯属写景之作。因作,即使是纯属写景之作,也不可能是纯客观的照相式制作。

另外,曹操现存二十余首诗,虽然用的都是乐府旧题,但内容却是全新的。沈德潜指出:“借古乐府写时事,始于曹公。”(《古诗源》卷五)这在我国文学史上,也是一个大胆的突破。这种重视反映现实生活,不受旧曲古辞束缚的新作风,大大推进了我国文学现实主义精神的发扬。曹操这个功绩,也是值得肯定和赞扬的

Ⅶ 求人教版七年级上册语文书内全部古诗文

课内的，第15课。共有4首。。
【观沧海】
东汉 曹操

东临碣（jié）石，以观沧海。
水何澹澹（dàn dàn），山岛竦峙（sǒngzhì）。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉（zaī），歌以咏志。

【次北固山下】
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。

【钱塘湖春行】
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【天净沙 秋思】
（元） 马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。

课外古诗词背诵，共十首。。

【龟虽寿·步出夏门行】
曹操
神龟虽寿，猷有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。

【过故人庄】
唐 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
注音：黍(shǔ)，斜(xiá)。

【题破山寺后禅院】
(唐)常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】
李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

【夜雨寄北】
（唐）李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。

【泊秦淮】
（唐） 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【浣溪沙】
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

【过松源晨炊漆公店】
宋 杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。
正入万山圈子里，一山放过一山拦。

【如 梦 令】

南宋 李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

《观书有感》（其一）
朝代：南宋 诗人： 朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。

Ⅷ 谁知道2014年七年级上册语文书人教版目录