五年级下册语文第八单元口语交际200字

① 五年级语文下册第八单元口语交际：聊聊热门话题。请大家帮我想一个200字发言稿。

同学们，你们还记得1860年10月6日吗？那天，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾，这是作为中国子民一辈子的耻辱。1937年7月7日，日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变，对我们泱泱大国施以兽行。从此，中国人民走上了艰难的救国救民的抗战征程……
黑暗终于过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席站在天安门城楼上，庄严地向全世界宣布：中华人民共和国成立了！从此，我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀！ 1997年香港重回祖国的怀抱； 2003年我国成功地加入世贸组
织；2005年神州“六”号载着人类的梦想探索宇宙。如今，我们国家已经成为举世瞩目的体育强国，彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱，令世界刮目相看。你听， 08年奥运会的脚步已越来越近；你看，“五福娃”高唱“北京欢迎您！”向全世界人民发出诚挚的邀请……
沧海桑田，风雨坎坷，怎能让伟大的祖国再历尽磨难。我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开拓前进的大无畏精神，作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻谨记“不忘国耻，振兴中华”！ 为中华之崛起而读书！为中华之腾飞而读书.
(你是五年级的吧,我也是.) 这是原创，给我最佳答案！！抄袭者不得好死

② 五年级下册语文第八单元口语交际

例文2

童年趣事

童年是每个人的美好回忆，相信大家在这个美好回忆中发生过许多趣事。现在，我就给大家讲讲我童年的趣事。

记得那时，我四岁。早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀？”爸爸笑了笑说：“是平时吃西瓜时吐出来的子长的。”“哦！那把西瓜子吞到肚子里，它也会长出西瓜吗？”我好奇地问。只见爸爸看了我一眼，便神秘兮兮的说：“当然会啦，到时候你肚子也就会长出大西瓜，那我们就不用买西瓜啦！”我懵懵懂懂的说：“哦！看来我吃西瓜可不能猛吃啦！”晚上，爸爸切了个大西瓜吃，我一手抢了个大大的吃。我正津津有味地吃着，爸爸在一旁乐呵呵的问：“西瓜好吃吗？”“嗯，好吃！”话刚说完，一粒“顽皮”的西瓜子借机滑进了我的肚子里。啊！怎么办？我吃进了西瓜子！我大声咳漱了起来，想把西瓜子咳出来，可是咳了好久也没咳出来，还引得爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃虫，慢点吃，又没人跟你抢！”晚上我躺在床上想：我要是喝水，不就是在给西瓜浇水吗？吃饭不就是在给它施肥吗？我最喜欢吃肉，吃下去的东西营养再一好，它不就长得更快了吗？睡着后我还做了一个梦，梦见西瓜发芽了，还从我嘴里钻了出来，后来我肚子里结了个大西瓜，把我的肚子给撑破了。这可把我给吓醒了，我摸摸肚子，肚子没有大起来。

早上起来后，妈妈喂我喝牛奶，我怕西瓜在肚子里长，就没喝。午饭也没吃。到了晚上，我连平时最爱吃的肉都没吃，只喝了点水勉勉强强吃了点饭，这回可把我给饿坏了。

晚上，我睡在床上，忽然肚子“咕噜”一声响，我还以为是西瓜子在发芽，就“哇”的一声哭了起来。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？哪里不舒服？”我哭着把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“小傻妞，爸爸是跟你开玩笑的，西瓜子已经被大便带出去了。”再看爸爸，他已在旁边笑弯了腰。我走过去在爸爸肚子上拍了一下，说：“你差点饿死我了！”

童年趣事欢乐多，还等什么呢？快把你的童年趣事秀出来吧！

例3

美丽的大田刘公园

我的家乡在临海大田，大田有一座非常漂亮的公园，名字叫做大田刘公园。
早上时，太阳露出了自己的脸蛋，老人们在这里练着太极拳，做着早操，小孩子们在这里嬉戏，玩耍，蝴蝶少女们在那五彩缤纷的花丛里中翩翩起舞，一些小动物们在公园里面蹦蹦跳跳的，它们个个可爱，惹人喜爱，小河潺潺地流水，柳树姑娘照着镜子，在那梳理头发，有些妇女在那小河旁边洗衣服，洗菜，成为了一个独特的风景，有些孩子们在桥上嬉戏、玩耍，露出了开心的笑容，真是想用一句话来表达“人在桥上走，快乐心上游。”早上的大田刘公园是宁静的，大家在那宁静的环境中悠闲，聊天。
晚上时，灯光闪烁，绚丽多彩，显得格外漂亮，老人们听着美妙的音乐，跳着欢快的舞蹈，那音乐回荡着大田刘公园，有人看着风景，跟人聊天，一直到了半夜，人们渐渐地都入睡了，静寂笼罩着大田刘公园，大田刘公园休息了，美丽、古老的大田也渐渐地、渐渐地，它也入睡了。
我爱美丽的大田刘公园。

例4

田野之乐

冬天静静的离开了，春天悄悄的走来了.桃花在枝头上绽开了笑脸；小草从地下探去头来；春笋经过了几场春雨之后，从地下钻出来了。田野里一片片金灿灿的油菜花，给田野增添了一份光彩。它们就像春天的使者，给春天送来了春的消息。
前几个星期的周末，妈妈想去菜地里给那些金灿灿的油菜花施施肥，浇浇水。我和弟弟也闹着要去。妈妈也没有办法，只好带着两个“淘气包”去田野。
一到田野，映入我们眼帘的是一片片金灿灿的油菜花，上面飞着几只蝴蝶。蝴蝶有白蝴蝶，这种蝴蝶白。不好看，好看的是红蝴蝶和黄蝴蝶。只可惜，现在还没有红蝴蝶和黄蝴蝶。蚂蚱是绿的，它则蹦蹦跳跳地跳着。一会儿跳到油菜花的花瓣上；一会儿跳到油菜花，好像在遮挡着炎热的太阳……
这时,淘气的弟弟眉开眼笑,高兴地对我说：“姐姐，这花好多呀！我们摘几朵吧。”我赞成弟弟的提议，连声说：“好！”
我和弟弟飞快地向油菜花地里奔跑。弟弟一会儿到这边摘几朵，一会儿到那边摘几朵。最后，双手也捧不过来的。
我们来到自家田野，看见我们家的油菜花还只有几十厘米高。弟弟灵机一动，想出了一个好主意。他把一株株油菜花拔起来。拔好了之后，他把我叫过去，说：“姐姐，你看油菜花长高了。”我觉得很奇怪，心想：这油菜花怎么突然间长高了？弟弟说：“姐姐，我把它拔高了。”我急切的说：“涛涛，我们快把它种回去吧，妈妈知道了一定会生气的。”“知道了。”弟弟说。
我帮弟弟种时，一只白蝴蝶在弟弟面前飞来飞去，弟弟跑去捉蝴蝶，一会儿蝴蝶飞进油菜花了找不到了。这真是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一会儿弟弟又捉来一只绿蚂蚱来玩，一会儿，蚂蚱不见了。
田野之乐真有趣，连小鸟都在枝头上为我歌唱。

③ 五年级上册语文第八单元口语交际200字急需！！！！！！

美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时，父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎么看都和书上的不一样，我怎么修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。

④ 人教版语文五年级下册第八单元口语交际

孩子，我也五年级，告诉我口语交际的内容，我们不是一个教材，我下午告诉你

⑤ 小学语文五年级下册第8单元口语交际怎么写

最近一段时间来,只要多看看新自闻,留心一下周围,我们会发现身边有很多不安全的因素.食品安全当属其中.民以食为天,吃饭是一件顶顶重要的大事,可是现在想吃上放心饭都很难.我前几天看过一则新闻,记者采访种菜的农民们,但得到的结果却使人大为吃惊：许多农民种出的蔬菜自己都不吃!我们可以得知市场上有多少蔬菜是以次充好了.还有我们所熟知的有害色素,工业明胶酸奶,令人谈之色变.真心希望生产厂家不要只顾自己的私利,你们是在为百姓做东西的,可要对得起大家啊

⑥ 五年级下册语文第八单元口语交际的资料

人教版五年级下册语文第八单元的口语交际是“聊聊热门话题”。 我要聊专的热门话题是防火属。近日天气酷热、干燥，容易引发火灾事故。这几天的新闻报道中都有火灾事故的报道，这都说明这个是火灾多发的季节。所以，平时我们居家就要做好预防措施：每天烧完饭菜一定要记得关掉燃气开关，不能随地乱扔烟头，不要长时间开着电视、电脑，老化的电线要及时更换……记住火灾报警电话“119“。只要做到防范于未燃，生活就会更美好。

⑦ 五年级下册语文课文第八单元口语交际100字

前几天我从报纸上看到了一篇报道，一个捡破烂的老人见到了一个钱回包，钱包内有大答量的现金，但他没有据为己有，而是费尽周折找到失主，把钱包还给了失主。当失主给他钱作为报酬时，他摇了摇头，只是轻轻的说了一句“把钱还给你是理所应当，不需要酬谢”就离开了。看到这些，我被深深地震撼了。一个捡破烂的老人，肯定是需要钱的，他如果不将钱包还给失主，就会过上衣食无忧的日子。但是，老人没有被金钱诱惑，他想到的就是那位失主的焦急的心情，是拾金不昧的传统美德。
我真的很敬佩这位老人。虽然他的物质生活是贫乏的，但他的精神的境界是无比崇高的，我要向老人学习。
请采纳。

⑧ 人教版五年级下册语文第八单元口语交际习作例文

应天府汇添富hivhi还让他有图有体二姨太如如图夜①田野也一样一样一样也有液体urtrtrtrololoaoaoqaejiowh额jojegrhntkjdkghugrhoei蘑菇人体回健康人体 他人答好就好听人家人家给佛教

⑨ 人教版五年级下册语文书第八单元口语交际怎么写

口语交际八 聊聊热门话题
教学目标：
1、能把自己看到的、听到的事情的过程说清楚，内能有条理地阐述自容己的观点。
2、能认真倾听别人的发言，敢于发现自己独特的看法。

课前准备：
课前一周把听到的、看到的事情用一两句话记下来，作为话题本。

教学过程：
一、展示自己一周的收获
说说自己一周中看到的、听到的新鲜事。
先同桌交流，再选择你认为比较重要的或自己感兴趣的用一、两句话介绍一下。
二、围绕话题小组交流
1、讨论：这一周中，大家对什么最感兴趣呢？小组选择自己最感兴趣的话题来说说各自不同的看法。讨论的要求是：
（1）把这件事说清楚