㈠ 四年级上册语文11课小练笔200字
小鸟们，对不起！我将砍下你们的家，因为这是戒
㈡ 四年级上册11课小练笔作文140字
起初我不理解，埋怨妈妈既浪费时间又浪费精力，慢慢地，我懂了，这种热心肠犹如春日里的一缕阳光，温暖了他人，照耀了自己。
妈妈在工作中是个热心肠的人。一大早，妈妈办公室里响起了一阵急促的电话铃声，妈妈迅速抓起电话，只听电话那端一位叔叔语无伦次地述说着丢失贵重包包的经过。妈妈一边记录一边简单地询问，并安慰叔叔：“别急，我会帮你找到包包的，等我电话。”挂了电话，妈妈马上上网查询车主电话，打了很多次电话车主都没接电话，联系出租车公司，也是这个联系电话。妈妈想到失主心急如焚，立即开车去车主家，可是车主不在家。妈妈就守在车主家门口，直到下午一点，车主的车刚一露面，妈妈就迫不及待地跑过去。妈妈拿出工作证给车主看，并说明了来龙去脉。车主愰然大悟，笑呵呵地说：“真不好意思，早上出车匆忙忘记带手机了，今天生意太好忘记把包送到公司了，我马上去给你拿包。”妈妈捧着包，兴奋地打电话给失主，电话那端传来失主欣喜若狂的感谢声，妈妈的脸上笑开了花，这时她的肚子也兴奋地唱起了饥饿之歌。
妈妈在生活中是个热心肠的人。大年初一早上，我们去外婆家的路上，突然接到妈妈小学同学的救助电话：他的儿子因盗窃罪被关在路桥区看守所，他的衣服太单薄冷得受不了，麻烦妈妈给他送点衣服和钱。妈妈二话不说，马上下高速开往路桥区看守所。这时我心里有一千个一万个不高兴，嘟着嘴生妈妈的气：“我们都在高速上了，这样不但浪费钱，也浪费时间，你为什么不拒绝?”妈妈笑了笑，语重心长地说：“当一个人身处困境，有人伸手拉你一把，你会感到无比的幸福，同一个道理，当我伸手就能帮助别人时，我也会感到无比的幸福。”看着妈妈脸上灿烂的笑容，我读懂了她的幸福。换位思考了一下，顿时觉得妈妈好温暖，嘟起的嘴也笑开了花。
这就是我的妈妈，她用自己微小的一抹绿色点缀着春天。
㈢ 小练笔200字，对鸟儿说的。四年级上册11.课。
看到一抄棵棵大树倒下，一只只小鸟飞出袭，我不禁想对小鸟说：“小鸟啊，小鸟啊，我真不知道你招惹谁了？你帮我们保卫树木，免受虫子糟蹋，我们却到处砍伐树木，毁灭你们的家园。也许你不知道，我实在不忍心看见你们的家园被毁灭，我们这样做，你心里也许充满了憎恨和埋怨，但我实在感到抱歉。你们在哭泣，我也在哭泣，我不知道那些伐木工人是怎么想的，也许是为了钱吧。换我，我这辈子死也不会砍伐一棵树。但是，不管我怎样，还是会有人来砍树的。所以，你，小鸟，一定要存活下来。我爱你们！”
㈣ 四年级上语文书11课后面的小练笔的结尾怎样写
鸟儿，你为了遵守诺言，为朋友唱歌，经过千辛万苦找到了已被燃烧变成灯火的树朋友内。 鸟儿，你不要痛苦也容不要悲伤，你的树朋友是伟大的，它为了人们变成了火柴，让人们有了光明。小鸟呀，你不要担心你没有朋友了，我会帮你写下环保宣传单，让人们少伐树，多种树的。
㈤ 小学四年级语文书上册的第11课后面的小练笔怎么写
因为你曾答应朋友树春天再来时，你一定回来给树唱歌，所以，当原野上、森林里的雪刚内刚融化，你便急急容忙忙地飞回树林去寻找朋友树。可是，你看的只是残留的树根。当树根告诉你，树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里时，你便焦急地向山谷飞去。你累了顾不得休息，饿了顾不得吃饭，困了顾不得睡觉，就连你渴得嘴都裂开口子时，望着小河里清澈的小溪你也顾不得喝上一口。就这样，你日夜兼程，终于到了工厂，当你听到锯木头的沙沙声时，你是那么地兴奋，那么地激动，你以为马上就可以看到朋友树了。可是，大门先生告诉你，你的朋友已经被切成细条条，做成火柴，运到村子里了。这时，你心急如焚，顾不得一路的奔波，一路的辛劳，便马不停蹄地向村子飞去
㈥ 四年级语文下册十一课小练笔 .baidu.com
我是一只蝙蝠。我的本领可大了。我能在夜间飞行。 科学家为了弄清我的独门秘籍让我吃了不少苦专头。在一间房子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着铃铛。科属学家做了三次实验。第一次把我的眼睛蒙上，我飞了好几个小时，铃铛一个也没有响。科学家又做了两次实验，分别塞上我的耳朵堵住我的嘴，我像没头苍蝇一样乱撞，铃铛响个不停。 其实我之所以能在夜空中来去自如，是因为我是用嘴和耳朵配合起来探路的，而不是用眼睛。我一边飞一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到我的耳朵里，我就立刻改变飞行的方向。 科学家从我的身上得到启示，给飞机装上雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上能看清楚前方有没有障碍物，飞机就能在夜间安全飞行。
㈦ 四年级语文下册第11课小练笔作文
人类根据蝙蝠的特性,制作出了飞机雷达,只是人们美丽的假想、附会,其实是人类先发明专了飞机雷达,然后才发属现蝙蝠是有回声定位的.
哈佛大学物理系的学生Pieice发明了一种能探听超声波的仪器时,Griffin提了一笼蝙蝠,来到Pieice的实验室里撞撞运气,当Griffin的一笼蝙蝠靠近仪器时,仪器发出了巨大的噪音,就这样,两个不同领域的年轻人聚到一起发现了一个世界之谜——蝙蝠是靠超声波回声定位的.
㈧ 四年级上册语文11课去年的树小练笔的作文(400~500
那束玫瑰花
仿写《去年的树》
在一个花坛里，一只蝴蝶和一朵娇艳的玫瑰花是好朋友。蝴蝶飞在半空中，天天给玫瑰花跳舞。玫瑰花呢，天天看着蝴蝶跳着优美的舞蹈。
日子一天天过去，蝴蝶即将要飞往它的老家去住了。飞到很远很远的地方去。玫瑰花对蝴蝶说：“再见了，蝴蝶！明年初春时节的时候请你在来到这个花坛，还跳舞给我看。”蝴蝶难过地说：“好的。明年初春时节的时候我一定还来这里，给你跳舞，请你等着我吧！”蝴蝶说完，朝着老家的方向飞去。
又是一年的初春时节。草地上、山谷里的积雪都融化了，树又绽出了新的绿芽，蝴蝶又回到了那个花坛，来找她的好朋友玫瑰花来了。
可是，玫瑰花不见了吗，只剩下花枝留在那里。“种在这里的那朵玫瑰花，去哪儿了呀？”蝴蝶问花枝。花枝指了指对面的那座小楼，说：“来了一个小姑娘，把她摘走了。”蝴蝶飞进了那座小楼的窗户。进了窗户，只看见一个小姑娘坐在她的床上，静静地看着书。她问小姑娘：“小姑娘，我的好朋友玫瑰花在哪儿，你知道吗？”小姑娘抬起头来，回答说：“玫瑰花呀，它枯萎了。刚刚没买进了一家茶楼，你去那里找吧。”蝴蝶向着那家茶楼飞去。
在茶楼里的一张桌子上，放着一个茶杯和一个茶壶。蝴蝶问茶壶：“茶壶伯伯，请你告诉我，你知道哪些枯萎的玫瑰花瓣在哪儿吗？”茶壶说：“玫瑰花瓣已经用完了。可是用它泡的茶还在这里。”蝴蝶睁大眼睛，盯着茶看了一会儿，然后，她跳起了那段去年的舞蹈，跳完了舞，她又盯着茶看了一会儿，就飞走了。
㈨ 语文四年级下册第11.12课小练笔50字
四年级下册小练笔整理
一、仿段《桂林山水》：（排比句）
1.我喜爱甲天下的桂林水,喜爱水平如镜的西湖水,但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯,青草根根,绿叶附在其间,像人工把它们铺成的一样;小溪的物真丰啊,水中满是鱼虾,河鱼箭般穿梭,鲫鱼缓缓喝水,小虾自在嬉戏„„偶尔用网一捞,鱼虾就在网内活蹦乱跳。
2.我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢,沁人心脾；牡丹花真美啊,远远望去,她亭亭玉立,姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。 3.我攀登过高耸入云的泰山，游览过迷人的庐山，却从没看到过黄山这样的山。黄山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。 4.我喜欢芬芳迷人的鲜花,喜欢高大挺拔的大树,但我更喜欢坚强不屈的小草。小草真绿呀,绿得像被颜料染过似的;小草真柔啊,踩在上面好像是踩在丝绒上一般;小草真坚强啊,无论风吹雨淋,它都不会轻易低头,总是不屈向上。
二、时而„„时而造句
1.六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
2.每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右 3.太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。 三、《将心比心》联系生活实际谈一谈
1.我们到了商店，却听说面包卖完了，我和姥姥只好等着下一批面包出炉。五分钟过去了，还没见面包出炉，眼看打针时间就要到了，我有点不耐烦了，正要责怪，一低头看见姥姥的手正握着我的手，注视着厨师头上的汗水，我不禁收住了涌到嘴边的话语。只听姥姥对厨师说：“不要着急，慢慢做。”果然，不一会，面包出炉了。那个厨师累的一下子坐到椅子上，他连说；“对不起，我是刚来的，对这里的机器不太熟悉，还不熟练，要不是您的鼓励，我差点就不知道该怎么办了。"姥姥平静地说:"我有个亲戚，和你一样，他也要正式工作，也要面对他的第一个顾客，我真希望他的顾客也能给她宽容和理解、鼓励。听了姥姥的话，我终于明白姥姥的行为。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会是人与人之间多一些宽容和理解。
2.一天中午,我和爷爷走在上学的路上,天气好极了，阳光明媚、万里无云，天空就像被洗过一样蓝，微风吹在脸上，感觉无比惬意。我蹦蹦跳跳地跟在爸爸后面，突然，我发现一位老奶奶手拄着拐杖、站在马路中间过不去了。我对爸爸说：“爸爸，咱们把老奶奶带过去呀？”“好啊！”爸爸说。我一个箭步跑过去，对老奶奶说：“我来扶您过去吧！”老奶奶说：“谢谢你，孩子。你可真懂事！”我说：“不客气，我相信：当我的奶奶遇到这种情况时，也一定会有人扶她过马路的。”
四、P90小练笔：我想把学了《生命 生命》这篇课文后的感受写下来。
1.生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，上课认真听讲，作业及时完成，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾！（结合生活实际，可以正面赞扬；可以反面教育）
2.《生命生命 》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的，不能让它白白流失。 五、我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。
围观的人越来越多，大家赞叹着，一位青年竖起大拇指,说：“天才，简直就是天才画家呀！”“我学画都好多年了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。”又一个青年看着画，频频点头。“简直是神笔马良的化身呐。”一个小朋友天真的说，“叔叔，给我画个像吧！”人们都笑起来。这时，一位老年人看了，说：“我看过许多大家画的金鱼，没有一个像他这样画得如此生动，真是年轻有为呀！”淘气的小孩又蹦又跳，一副羡慕的表情，一边拍手一边说：“画的好棒，这是哪个艺术学院的老师呢？”“你真专心哪！”我忍不住轻声问他，没想到他头也不抬，理也不理我。周围的人议论纷纷，“画画得虽好，但也太骄傲了。”“人生最可怕的就是骄傲哟！”无论人们说什么，他仍是默不作声。我的目光落到他胸前的厂徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！ 六、仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话：
1.张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么„„一刻钟过去了，半个小时过去了，张晓明越写越激动，他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来说已经消失了„„大约过了一个小时，张晓明才停下来，对着本子满意地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。
2. 小女孩盘腿坐在地上,双手平端着童话书专心致志地看着,完全不受外界影响,她的表情不停变换着,有时皱紧眉头,像是在担忧着什么;有时嘴角又微微扬起,像是遇到了什么高兴的事,好像这女孩自己就是童话里的主人公似的 3.他全神贯注地盯着书本，有时紧抿着嘴巴，牙齿咬得咯咯响，眼中放着怒火，像是要和谁打架似的；有时有哈哈大笑，双手捂着肚子笑得直不起腰来，仿佛被点了笑穴一样„„旁边的人都向他投去异样的目光，但是他还是全然不知，独自沉浸在书海里，跟着故事情节喜怒哀乐着。
4.老师正在聚精会神地改着作业。只见她拿着红笔，目不转睛地盯着作业本。一会儿眉头紧锁，头不停地摇晃着；一会儿面带微笑，不住地点头；一会儿一只手托着腮帮子，似乎在思考同学的回答是否恰当。 七．根据《记金华的双龙洞》仿写设问句
1.怎样粗的榕树呢？六个小朋友手拉手才刚好把它抱住，少一个人都不行，是这样粗的榕树。 2.怎样大的教室呢？六十多个学生坐在里面，也一点儿都不觉得拥挤，是这样大的教室。 八．想象说话：当伽利略的公开实验成功后
一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶的呼喊起来，大家在下面议论纷纷，有的说：”啊，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不全都是对的。”“是啊，这位年轻人可真是年轻有为啊，竟然找出了亚里士多德的错处。“一个人附和道。有的说：”这位年轻人可真了不起啊，相信他一定能成为十分出色的科学家。“”他是我们大学的数学教授呀，是我的老师啊，真是太了不得了，作为他的学生，我真是太荣幸了。“一个学生模样的人大喊到。”是啊，这位年轻人让我们明白了实践是检验真理的唯一标准，我们以后可不能再盲目地迷信权威了。“大家频频点头，都对伽利略竖起了大拇指。 九、《普罗米修斯》想象说话：
1、普罗米修斯遭受的痛苦：夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，普罗米修斯的嘴唇干裂了，身上被太阳晒得脱了皮，头上汗水如雨水般滴落下来，滴在他身上，钻心得疼；可恶的蚊虫叮得他身上满是胞，奇痒难忍。冬天，刺骨的寒风吹在他的身上，像刀割一般；大雪飞舞着，落满了普罗米修斯的身上，冻得他全身僵硬；拳头一般大的冰雹砸了下来，砸在他的身上，砸得他头破血流。
2、人们得到火后欣喜若狂的情景：人们得到火后，兴奋得彻夜狂欢。有的人用火燃起了一堆堆的火堆，围着火堆唱啊、跳啊，欢笑声响彻云霄。有的人拿着火把拼命地奔跑着，边跑边喊：“我们终于有火了，我们终于有火了！”有的人相互拥抱在一起，欢呼着。有的人围在一起，把同伴高高地举起来，抛向半空，大声尖叫着„„