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七年级下册语文29课

发布时间:2021-01-10 18:01:27

1. 初二语文下册29课翻译

译文
北京地区气候寒冷,花朝节过后,残留的寒意仍然很厉害。冷风时常刮起,起风时就飞沙走石。只好拘束在一间屋子里,想要出去不可得。每次迎着风快步疾走,不到百步就(被迫)返了回来。 二十二日那天,天略微暖和了些,我和几个朋友一块儿出了东直门,到了满井。河堤两岸生长着高大的柳树,肥沃的土地有些湿润。放眼望去是一片开阔的景象,我(感到自己)好像是从笼中飞出去的天鹅。在这时河上的冰面开始融化,水波开始发出亮光,泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹,清澈见底,河水亮晶晶的好像刚打开的镜匣,冷光突然从匣子里闪射出来一样。山峦被融化的雪水洗干净,美丽的样子像是刚擦过一样,鲜艳明媚,像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟一样。柳条将要伸展却尚未伸展,柔嫩的梢头在风中散开。麦苗高一寸左右,游人还不算很多,但汲泉煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的,身着艳装骑驴的,有时能见到。风力虽然还很猛,但是走路,就会汗流浃背。在沙滩上晒太阳的鸟儿,浮到水面上戏水的鱼,都是一副悠闲自在的样子,一切动物都喜洋洋的。(我这)才知道郊外未尝没有春天,只是住在城里的人不知道罢了 。 大概说不能因为游山玩水而耽误正事,在山石草木之间流连忘返的,就只有我这种闲官。而满井这地方刚好离我的居所近,我游山玩水将从这个地方开始,又怎能没有记录的文章呢!这是己亥年二月了。

2. 三年级下册语文29课优化设计的答案福建版

1935年秋天,来红四方面军进入草源地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,老班长留下照顾我们。才半个月,青稞面都吃完了,老班长为没吃的发愁时,他发现池塘边有鱼,便给我们钓鱼,做鱼汤喝。而老班长自己却从不吃鱼。一天吃完饭,我悄悄地跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。渐渐地接近草地边了,老班长也瘦得皮包骨头。这天,老班长去钓鱼,很久也不见回来,我们在一个池塘边发现了老班长。他已经奄奄一息了。老班长鼓励我们一定要走出草地,自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上,抽噎了很久。我把鱼钩包好,想等革命胜利后,大家都来瞻仰它。(260字,别忘了采纳哦,小朋友)

3. 七年级上册语文(人教版)第29课生词的解释丶

1.嬉xī戏(戏)

:游戏;玩乐
2.哞
mōu

mōu
.象声词。形容牛叫声
3.潺
chán

chán
.水流貌。
.流水声。
.形容雨声。
4.眨巴
读音:zhǎ
ba
词义:形容人眼(睁眼—闭眼)的反复状态,(精神萎缩)
(困
意时态)(天真的样子)。
5.红润
hóngrùn
【形容词】红而滋润(多指皮肤)
色红而有光泽。也表示人很健康
6.孪生luán
shēng
孪生是指母体一次妊娠分娩两个胎儿,俗称双胞胎。
7.痒酥酥
yǎnɡ


(1)形容有点儿痒。
(2).形容轻松愉快的感觉。
(3).形容产生某种难以压抑的强烈愿望。
(4)形容物体被风吹起翩翩起舞的样子
8.踉踉跄跄
liàng
liàng
qiàng
qiàng
〖解
释〗踉跄:走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。
〖出
处〗明·施耐庵《水浒传》第四回:“头重脚轻,对明月眼红面赤;前合后仰,趁清风东倒西歪。踉踉跄跄上山来,似当风之鹤;摆摆摇摇回寺去,如出水之龟。”
〖示
例〗他因为患小儿麻痹症走起路来~的。
〖用
法〗联合式;作状语;形容走路的样子
〖反义词〗健步如飞
〖近义词〗跌跌撞撞
〖英

〗staggering

4. 急找七年级下册语文29课《马》的重点分析,知道的告诉我,谢谢!!!

课文开头为什么要写马“豪迈而彪悍”?急急急,快回答哦

5. 二年级语文书下册的29课是什么样子

第一组1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花专语文属园地一第二组5泉水6雷锋叔叔,你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组9日月潭10葡萄沟11难忘的泼水节12北京亮起来了语文园地三第四组13动手做做看14邮票齿孔的故事15画风16充气雨衣语文园地四第五组17古诗两首望庐山瀑布绝句18雷雨语文园地七 19最大的“书”20要是你在野外迷了路语文园地五第六组21画家和牧童22我为你骄傲23三个儿子24玩具柜台前的孩子语文园地六第七组25玲玲的画26蜜蜂引路27寓言两则28丑小鸭第八组29数星星的孩子30爱迪生救妈妈31恐龙的灭绝32阿德的梦语文园地八1春的消息2一次有趣的观察3特别的作业4看浪花5精彩的马戏6画鸡蛋生字表(一)生字表(二)

6. 七年级下册语文29课预习题

1.头面平直而偏长,耳短。四肢长,骨骼坚实,肌腱和韧带发育良好,附有掌枕遗迹的附蝉 (俗称夜眼) ,蹄质坚硬,能在坚硬地面上迅速奔驰。毛色复杂,以骝、栗、青和黑色居多。两眼距离大头面平直而偏长,耳短。四肢长,骨骼坚实,肌腱和韧带发育良好,附有掌枕遗迹的附蝉 (俗称夜眼) ,蹄质坚硬,能在坚硬地面上迅速奔驰。毛色复杂,以骝、栗、青和黑色居多。两眼距离大
2:它们绝不对其他动物作战,也绝不互相作战,也不互相争夺生存资料。而且它们性情温顺,能帮助人类做各种工作。
3:把马当宠物,不给它们自由,禁锢它们。

7. 四年级下册语文29课寓言两则扁鹊治病课文

有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓公。
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。
十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
五六天之后,蔡桓公浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓公病死了。

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8. 语文二年级下册29课课文是什么

《数星星的孩子
一个孩子在数星星,他奶奶认为数不清,他却认为看的见就一定内数的清楚,它们虽在动,可容是不会乱动。爷爷告诉他,祖先把星星分成一组一组,还起了名字,介绍了北斗七星。孩子长大后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家,她就是汉朝---张衡

9. 七年级语文29课的词语解释(上册)

1. 痴想:.幻想。
2. 隐秘:①隐蔽不外露②秘密的
3. 铁青:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青
4. 凝成:凝聚成
5. 诱惑:①使用手段,使人意识模糊而做坏事②吸引,招引③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光彩
6. 喧腾:1.喧闹沸腾. 2.形容声音杂乱.
7. 一瞬间:一刹那,时间很快地过去。用来形容时间极短暂。
8. 训诫:告诫,教导。
9. 耸立: 高高地矗立
10. 迂回:回旋;环绕。
11. 凝视:不眨眼地看;聚精会神地看;专注地看。
12. 啜泣:抽泣;抽抽搭搭地哭
13. 纳罕:是纳闷和吃惊的意思,用于书面语;惊奇,诧异。
14. 瘦骨嶙峋:形容人或动物消瘦露骨
15. 心惊肉跳:形容担心灾祸临头、极度恐慌。
16. 头晕目眩:头脑发昏,眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。 眩:(眼睛)昏花。
17. 小心翼翼:翼翼:恭敬慎重的样子。形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
18. 零落:①(花叶)凋谢,脱落②(事物)衰败③稀疏不集中
19. 断续:时而中断,时而继续。
20. 收敛:检点行为,约束身心。
21. 宽恕:宽容,饶恕
22. 卑微:卑贱微小,地位低下。
23. 一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
24. 终极:最后的, 最终的, 根本的
25. 迸溅:向四外飞溅
26. 繁密: 多而密
27. 伫立:长时间地站着
28. 凝望:注视凝望着亲人远去
29. 伶仃:孤独无依的样子
30. 稀零:稀落,凋零
31. 忍俊不禁:忍不住笑
32. 仙露琼浆:比喻好喝或有价值的汁液
33. 蜂围蝶阵:蜜蜂围绕着,蝴蝶列成阵(陈列成阵)
34. 盘虬卧龙:1盘绕横卧着的虬龙 2形容树木枝干盘旋的样子。虬,传说中的一种龙。
35. 饥寒:饥饿和寒冷。
36.离乱:离别与动乱。
37. 缀连(zhuì):用针线等使连接起来。
38. 远行(xíng);往远方出游。
39. 海天相吻:海天相接的地方。
40. 可望不可即:只能远远看见而不能接近。即,靠近,接触。
41. 倔强(jué jiàng):(性情)刚强不屈。
42. 诅咒(zǔ zhòu);咒骂。
43. 洗濯(zhuó):洗。濯,洗。
44. 寂寥(jì liáo);寂静,空旷。
45. 绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。
46. 浪子回头:游荡不务正业的青年人悔过自新。
47. 玷污(diàn):弄脏(多用于比喻)。
48. 怨恨:对人或事物强烈地不满或仇恨。
49. 扒窃(pá):被偷走。
50. 碌碌终生(lù):一辈子平庸没有作为。
51. 浓阴:树木浓密,不见阳光。
52. 贪婪:贪得无厌:贪婪无餍|生性贪婪。
53. 堕落:①(思想、行为)往坏里变②沦落;流落(多见于早期白话)
54. 点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好②装点门面;应景儿;凑数儿。
55. 冉冉:①缓慢地②柔软的样子
56. 苦熬:1. 忍受着痛苦度[日子]。
57. 雏形 :①事物完成前初步具备的状貌;③按实物缩小的模型:
58. 丰硕 :(果实)又多又大(多用于抽象事物)
59. 稀疏:不稠密。犹言冷落,疏远。
60. 累累: 1〈书〉憔悴颓丧的样子: 2 [léiléi]〈书〉接连成串:
61. 低回:①流连;徘徊②起伏回旋③思绪萦回
62. 沉甸甸:1. 物因重量过甚而下坠的样子。如:口袋里装了什么东西,沉甸甸的。如:拿起箸来沉甸甸的不伏手。——《红楼梦》
63. 眼巴巴:1.形容急切盼望。 2.形容眼看着不如意的事发生而无可奈何。
64. 繁弦急管:形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
65. 红灯绿酒:指欢乐的生活。形容奢侈糜烂的生活。
66. 多姿多彩:1.姿态、色彩多种多样。亦犹言丰富多彩。 2.常指形态之美。
67. 具体而微:具体:各部分已大体具备;微:微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。
68. 不可磨灭:磨灭:消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
69. 回味无穷:回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。
70. 玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。
71. 慧心:智慧。
72. 嬉戏:玩耍。
73. 风韵:优美的姿态(多用于女子)
74. 闲适:清闲舒适
75. 禀告:旧时向上级或长辈告诉事情。
76. 厄运:不幸的命运。
77. 行乞:向人要钱要饭。
78. 正色:面不改色,严肃,庄重
79. 落难:遭遇灾难。
80. 归属:属于。
81. 流落:穷困潦倒,漂泊外地。
82. 无忧无虑:没有烦恼,很轻松。
83. 心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
84. 阴晴圆缺:文中指月亮在不同的时期有不同的形态。
85. 举世无双:世界上没有第二个。
86. 心痛如割:由于失去了一些东西而十分心痛,像心被刀割了一样。
87. 险象迭生:危险的现象一次又一次地发生。
88. 得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情 ,指一个人比较在意个人的得失.
89. 多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。
90. 天灾人祸:注定会发生的灾祸。
91. 突如其来:事情来得太突然,出乎人的意料。
92.异国他乡:别的国家或别的地方。
93. 执着: 泛指固执或拘泥,亦指对某种事物追求不舍。
94. 鞭策: 督促;激励
95. 盛名:很好的名声。与闻名、著名意思相似。
96. 报酬:由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物
97. 奢望:①过高的希望。②过分地希望
98. 蹂躏: 1.踩踏;践踏辗压。 2.侵扰;侵略。 3.欺凌;糟蹋。
99. 呵责: 呵斥。
100. 懊恼: 烦闷苦恼
101. 沉醉: 比喻沉迷于某种事物或沉浸于某种境界中
102. 迷醉: 迷恋,陶醉。
103. 猝然长逝: 突然去世。
104. 问心无愧: 问心:问问自己。扪心自问,毫无愧色。
105: 朗润:明朗润泽。
106. 酝酿:文中指气味像发酵似的越来越浓
107. 卖弄:炫耀
108. 宛转:同“婉转”,声音圆润柔美
109. 嘹亮:声音响亮
110. 黄晕:昏黄不明亮
111. 烘托:文中指衬托
112. 静默:静静地沉默着
113. 舒活:舒展活动
114. 欣欣然:欢欢喜喜的样子
115. 繁花嫩叶:密密的开着花和嫩绿的枝叶
116. 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴
117. 抖擞精神:振作奋发精神
118. 花枝招展:比喻姿态优美。招展,迎风摆动。
119.响晴:(天空)晴朗无云。
120. 温晴:本课指天气极为晴朗、明亮、温和。
121. 安适:安静而舒适。
122. 肌肤:肌肉皮肤。
123. 出奇:特别、不寻常。
124. 秀气:清秀、小巧玲珑。
125. 绿萍:植物名,又叫满江红,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色,可作鱼类及家畜的饲料,也可作水田的肥料,并可供药用。
126. 水藻(zǎo):生长在水里的藻类植物。
127. 贮蓄(zhù):存放、积存。
128. 澄清(chéng):本课指清亮,透明。
129. 空灵:美妙无穷而不可捉摸。
130. 髻(jì):在头顶或脑后挽束起来的头发。
131. 镶(xiāng):把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
132. 水墨画:指纯用水墨不着色的国画。
133. 蓝汪汪:形容蓝得发亮。
134. 黛色:青黑色。
135. 灵秀:灵活,美丽。
136. 贮满:贮存,积存。
137. 终极:最后的终点。
138. 匍匐:爬行。
139. 融融:暖和的样子。
140. 澹澹:荡漾的样子。
141. 芊芊细草:草木茂盛的样子;芳草芊芊。
142. 轻飞曼舞:形容蜜蜂,蝴蝶飞舞的美妙姿态。
143. 春华秋实:春天开花,秋天结果。
144. 春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
145. 闲情雅致:闲适的精致。
146. 丁丁:形容词形容伐木的声音。
147. 幽谷:解释:幽深的山谷。
148. 肥硕:①(指果实等)又大又饱满。多形容果实鲜美多汁。②(多指肢体)体格大而肥胖。3.体积十分的大.
149. 栖息:居息的处所,止息的地方。
150. 归泊:(渔船)返回,停船靠岸。
151. 寥阔:高远空旷。
152. 枯涸: 水干竭
153. 清洌:水质清亮。
154. 梦寐: 睡梦, 也比喻念念不忘
155. 奇幻: 指奇异而虚幻,不真实的
156. 远古: 远古的时代。
157. 骸骨: 尸骨。
158. 乌有: 《书》虚幻;不存在。
159. 潜行: 在水面以下行动。
160. 裹藏: 用物体包裹着,藏起来
161.葱茏: (草木)青翠茂盛。
162. 幽雅: 幽静而雅致。
163. 叹服: 称赞而且佩服。
164.造物主: 基督教徒认为上帝创造万物,因此称上帝为“造物主”。
165. 海枯石烂: 形容经历很长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。
166.日转星移: 原指天上的太阳和星斗每天不断变动位置,后来用来比喻时光飞逝很快,事物在不停地发生着很大的变化。也用来形容时间过得很快。
167. 峰峦 : 山峰和山峦
168. 预兆: 事前显露出来的迹象
169. 轻盈: 本文只卷云像女子的动作,体态一样轻巧优美。
170. 匀称:平均
171. 崩塌 :倒塌
172. 弥漫 :(烟尘,雾气,水等)充满,布满
173. 征兆: 即将出现的迹象
174. 一霎间 :一会儿,形容时间极短
175. 千姿百态:形容姿态多种多样。同千姿百态
176. 变化无常:无常:没有常态。指事物经常变化,没有规律性
177. 扰乱:搅扰,使混乱或不安。
178. 哀鸣:悲哀地叫。
179. 狩猎:打猎。
180. 哀号:悲哀地哭嚎。
181. 喧嚣:1、声音杂乱;不清静2、叫嚣,喧嚷
182. 喑哑:嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。
183. 沉寂:1、十分寂静2、消息全无
184. 静谧:安静
185. 篡夺:用不正当的手段夺取(地位或权力)
186. 劫掠:用武力夺取(财务或人)
187. 酷爱:非常爱好
188. 弱肉强食:指动物中弱者被强者吃掉。借指弱者被强者欺凌、吞并。
189. 隐隐约约:听起来或看起来不很清楚;感觉不很明显
190. 窸窣作响: 形容摩擦声等轻微细小的声音
191. 连续不断:一个接一个,不停断
192. 夜色苍茫:夜晚的景色空旷辽阔,没有边际
193. 更胜一筹: 技艺或技术超过别人一些
194. 惊慌失措:害怕慌张
195. 开膛破肚:剖开胸腔和腹腔
196. 津津有味:形容有滋味
197. 断肢残腿: 形容残缺不全的四肢
198. 毫不犹豫:形容做事非常果断,丝毫没有迟疑。
199. 观测:观看测量。
200. 指令:指示和命令。
201.合算:所费人力物力较小而收获较大。
202. 海域:指海洋的一定范围。
203. 畅谈:尽情地谈。
204. 神往:心里向往。
205. 里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
206. 昂首挺立:形容高高的直立着,很庄严、威严的样子。
207. 一叶孤舟:像一片树叶一样的一只船。比喻孤零唯一。
208. 遥遥在望:距离很远的东西已在视线之内,可以望见。
回答者: 昆仑飞仙 | 三级 | 2011-1-3 20:17

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10. 7年级下册语文书第29课马找出自己喜欢的句子

人教版课本字词重点句子文学常识大全(七年级下)第1课 从百草园到三味书屋一、重点字词1.注音。菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。2.根据拼音写出相应的汉字。桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲3.用恰当词浯填空。 (1) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。点拨:所填词语均为形容词或动词。(2) 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起 一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。点拨:所填词语均为动词。二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。第2课 爸爸的花儿落了一、重点字词1.注音。鸡毛掸dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花骊lí歌 花圃pǔ 懒惰ò2.用恰当词语填空。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊! 天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。第3课 丑小鸭一、重点字词1.给下列加点字注音。讪shàn笑 吐绶shòu鸡 沼zhǎo泽 木屐jī2.用恰当词语填空。(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋,他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(2)水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。二、重点句子背记知识清单1.只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。三、文学(文体)常识背记知识清单《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》,作者是安徒生,本文是由叶君健翻译的。第4课 诗两首一、重点字词1.给下列加点字注音。萋qī 怀恋liàn 幽寂jì2.用恰当词语填空。(1)我在那路口久久伫立,/我向着一条路极目望去。(2)但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/显得更诱人,更美丽。二、重点句子背记知识清单那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味,需记住。三、段背记知识清单默写《假如生活欺骗了你》假女口生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来:/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息,/一切都将会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。四、文学(文体)常识背记知识清单1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者是美国诗人弗罗斯特。第5课 伤仲永一、重点字词1.给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然点拨:注意多音字“称”的读音。2.解释下面加点的词语。(1)世隶耕 隶:属于。(2)未尝识书具 尝:曾经。(3)父异焉 异:感到诧异。(4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之 乞:求取。(7)环谒于邑人 谒:拜访。(8)不能称前时之闻 称:相当。(9)贤于材人远矣 贤:胜过、超过。(10)父利其然也 利:认为……有利。3.指出句中的通假字并解释。 日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为:牵,引。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语l.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。点拨:重点理解“书”“为”等词。2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。从此,指着东西让他作诗,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。点拨:重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。3.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。点拨:重点理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,……的样子。4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。点拨:重点理解“收族”的意思。三、文学(文体)常识背记知识清单《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。第6课 黄河颂一、重点字词1.给下列加点字注音。巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏píng障 哺bǔ育2.用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。(2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下,/发扬滋长!二、重点句子背记知识清单1.啊,朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/伟大而又坚强!2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。3.啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。三、文学(文体)常识背记知识清单《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。第7课 最后一课一、重点字词1.给下列加点字注音。踱ó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn2.用恰当词语填空。(1)画眉在树林边宛转地唱歌。(2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说……第8课 艰难的国运与雄健的国民一、重点字词1.给下列加点字注音。崎qí岖qū 阻抑yì 一泻xiè万里2.用恰当词语填空。(1)一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖。(2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界。第9课 土地的誓言一、重点字词1.给下列加点字注音。炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语镐gǎo头 污秽huì 默契qì2.解释下列词语。(1)炽痛:热烈而深切。(2)标直:笔直。(3)谰语:没有根据的话。(4)亘古:远古。(5)污秽:肮脏的东西。第10课 木兰诗一、重点字词1.给下列加点字注音:机杼zhù 可kè汗hán 鞍鞯jiān辔pèi头 溅jiān溅 啾jiū啾 柝tuò2.解释下面加点的词语。 (1)木兰当户织 当:对着。(2)惟闻女叹息 惟:只。(3)愿为市鞍马 市:买。(4)赏赐百千强 强:有余。(5)出郭相扶将 郭:外城。(6)著我旧时裳 著:穿。(7)双兔傍地走 傍:靠近,贴近。(8)但闻黄河流水鸣溅溅 但:只。(9)万里赴戎机 戎机:战争。(10)旦辞爷娘去 旦:早晨。3.找出下列句中的通假字。 对镜帖花黄 帖通贴二、重点句子1.用原文填空。(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(2) 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿,木兰无长兄。(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝,寒光照铁衣。(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转,赏赐百千强。2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。听不见爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。点拨:重点理解“但”“闻”“溅溅”等词语。(2)万里赴戎机,关山度若飞。不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。点拨:重点理解“戎机”“度”等词语。(3)双兔傍地走,安能辨我是雄雌雌雄两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢点拨:重点理解“傍地走”“安”等词语。(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。可汗问木兰想要什么,木兰回答不想做官。 点拨:重点理解“问所欲”“不用”等词语。三、段背记知识清单第11课 邓稼先一、重点字词1.给下列加点字注音。彷páng徨huáng 鲜xiǎn为人知选聘pìn 挚zhì友点拨:注意“彷徨”不要误读为“fáng huáng;”“鲜”是多音字,这里是“少”的意思,应读xiǎn。2.根据拼音写出相应的汉字。(zǎi) 宰割 (chóu) 筹划 鞠躬尽(cuì) 瘁3.解释下列词语。(1)可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹,使人非常感动。(2)家喻户晓:每家每户都明白。(3)马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战于战场。(4)鞠躬尽瘁,而后已:指小心谨慎,贡献出全部力量。第12课 闻一多先生的说和做一、重点字词1.给下列加点字注音。锲qiè而不舍shě 兀wù兀穷年潜qián心贯注 迥jiǒng乎不同 群蚁排衙yá2.用恰当词语填空。(1) 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。(2) 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。(3) 闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!(4) 他,是口的巨人。他,是行的高标。3.解释下列词语。 (1)锲而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力。(2)兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。(3)群蚁排衙:这里指整齐地排列着。(4)迥乎不同:很不一样。第13课 音乐巨人贝多芬一、重点字词1.给下列加点字注音。门槛kǎn 重荷hè 深邃suì磐pán石 下颏kē2.解释下列词语。(1) 杂乱无章:又多又乱,没有条理。(2) 踌躇:犹豫。第14课 福楼拜家的星期天一、重点字词1.给下列加点字注音。白皙xī 钦qīn佩 捋lǚ胡须脚踝huái 荒谬miù 义愤填膺yīng点拨:“捋”是多音字。2.解释下列词语。(1)忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。(2)义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。3.用恰当的词语填空。(1)他们相同的思想、哲学观点和才能,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张和狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。(2)当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来……第15课 孙权劝学一、重点字词1.给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé即更gēng刮目相待点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音。2.解释下面加点的词语。(1)蒙辞以军中多务 辞:推托。(2)但当涉猎 涉猎:粗略地阅读。(3)见往事耳 见:了解。 往事:历史。(4)及鲁肃过寻阳 过:到。(5)孤岂欲卿治经为博士邪 博士:当时专掌经学传授的学官。(6)卿今者才略 才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。3.请写出出自本文的两个成语并解释。(1)成语:吴下阿蒙。意思是:指没有学问的人。(2)成语:士别三日意思是:刮目相待。不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。1.卿今当涂掌事,不可不学! 你现在执政掌权,不能不学习。点拨:重点理解“当涂掌事”等词语。2.孤常读书,自以为大有所益。我经常读书,自己认为(这样)大有好处。 点拨:重点理解“大有所益”等词语。3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了! 点拨:重点理解“才略”“复”等词语。4.士别三日,即更刮目相待。土分别多日,就要重新换个眼光看待(他)。 点拨:重点理解“更”“刮目相看”等词语。第16课 社戏一、重点字词1.给下列加点字注音。归省xǐng 惮dàn 欺侮wǔ 撺cuān掇o凫fú水 篙gāo 橹lǔ 撮cuō棹zhào 楫jí 行háng辈点拨:注意多音字“省”“行”等字的读音。2.解释下列句中加点的词语。(1)这十多个少年,委实没有一个不会凫水的。委实:实在。(2)他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄。依稀:隐隐约约。(3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。自失:(听得出神)忘了自己。3.用恰当的词语填空。 母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。点拨:所填词语是表现开船的一系列动作的动词。第17课 安塞腰鼓一、重点字词1.给下列加点字注音。亢kàng奋 晦huì暗 羁jī绊 蓦mò然冗rǒng杂 戛jiá然而止2.解释下列词语。(1)亢奋:极度兴奋。(2)羁绊:缠住不能脱身,束缚。(3)蓦然:突然,猛然。(4)冗杂:繁杂。(5)叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。(6)戛然而止:声音突然中止。3.用恰当词语填空。(1)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(2)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。第18课 竹影一、重点字词1.给下列加点字注音。惬qiè意 水门汀tīng 徘pái徊huái 参cēn差cī点拨:注意多音字“参”“差”的读音。2.用恰当词语填空。 (1)太阳虽已落山,天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。(2)回头一看,原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。第19课 观舞记一、重点字词1.给下列加点字注音。褶zhě裙 颦pín蹙cù 粲càn然 嗔chēn视 叱chì咤zhà点拨:“嗔”不要误读成zhēn。2.解释下列词语。 (1)本色当行:做本行的事,成绩十分显著。(2)嗔视:生气地看。(3)叱咤:形容威力极大。(4)尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。3.用恰当词语填空。(1)像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!(2)最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖! 点拨:所填词语体现了“蛇舞”的动作特征。第20课 口技一、重点字词1.给下列加点字注音。呓yì语 hōu声 中间jiàn力拉崩倒之声曳yè屋许hǔ许声 几jī欲先走点拨:注意多音宇“几”的读音。2.解释下列加点的词(1)会宾客大宴 会:适逢,正赶上。(2)施八尺屏障 施:设置,安放。(3)少顷:一会儿。(4)既而:不久,紧接着。(5)妇抚儿乳 抚:抚摸,安慰。 乳:喂奶。(6)众妙毕备 毕:全、都。(7)未几:不久。(8)意少舒 少:稍微。 舒:伸展、松弛。(9)中间力拉崩倒之声 间:夹杂。(10)虽人有百手 虽:即使。(11)不能名其一处也 名:说出。(12)奋袖出臂 奋:畅起、举起。(13)两股战战 股:大腿。(14)几欲先走 几:几乎。3.找出下面句中的通假字。满坐寂然 坐通座二、重点句子1.用原文填空。(1)凡所应用,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(2)忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。2.将下列句子翻译成现代汉语。(1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。只听见围帐里醒木一响,全场静悄悄的,没有敢大声喧哗的人。点拨:重点理解“但”“坐”等词语。 (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着,认为妙极了。点拨:重点理解“绝”等词语。(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。在这种情况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃走。点拨:重点理解“奋”“股”“战战”“几”等词语。(4)凡所应有,无所不有。应有尽有。(点拨:这句话形容声音之杂。)三、文学(文体)常识《口技》选自《虞初新志秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。第21课 伟大的悲剧一、重点字词1.给下列加点字注音。拽zhuài 战栗lì 毛骨悚sǒng然履lǚ行 怏yàng快不乐 吞噬shì羸léi弱 告罄qìng2.解释下列词语。(1)毛骨悚然:形容十分恐惧。(2)怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。(3)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。(4)风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。3.用恰当词语填空。(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证……第22课 荒岛余生一、重点字词1.给下列加点字注音。沮jū丧 搁gē浅 虞yú 斫zhuó泅qiú 作zuō践jian2.解释下列词语。(1)闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕。(2)不毛之地:不长庄稼的土地或地带。形容土地荒凉、贫瘠。(3)不可思议:不可想象,不能理解。(4)沮丧:灰心,失望。3.用恰当词语填空。(1)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(2)我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命。第23课 登上地球之巅一、重点字词1.给下列加点字注音。砭biān骨 崎qí岖qū 窒zhì息2.解释下列词语。(1)崔巍:形容山高大雄伟。(2)养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。3.用恰当词语填空。(1)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。(2)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。第24课 真正的英雄一、重点字词1.给下列加点字注音。阴霾mái 哀悼dào 2.解释下列词语。(1)迫不及待:急迫得不能再等待。(2)孜孜不倦:勤恳不知疲倦。(3)梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。3.用恰当词语填空。(1)我们还记得凝聚了整个国家想像力的科里斯塔麦考利芙,她用她的勇气和永不停息的探索精神激励我们。(2)我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。第25课 短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。盘盂yú2.解释下面加点的词语。(1)夸父与日逐走 逐走:竞跑,赛跑。(2)见两小儿辩斗 辩斗:争辩,争论。(3)我以日始出时去人近 以:认为。去:距离。(4)及日中则如盘盂 及:到。(5)及其日中如探汤 汤:热水。(6)孔子不能决也 决:判断。3.找出下面句中的通假字。孰为汝多知乎 知通智二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。1.夸父与日逐走,入日。夸父与太阳竞跑,一直迫到太阳落下的地方。 点拨:重点理解“逐走”,“入日”等词语。2.未至,道渴而。还没有赶到,就半路渴了。3.我以日始出时去人近,而日中时远也。我认为太阳刚刚出来的时候离人近,而正午时离人远。 点拨:重点理解“以”“去”“日中”等词语。4.此不为远者小而近者大乎这不是远的小而近的大吗5.孰为汝多知乎 谁说你多智慧呢 点拨:重点理解“孰”“知”等词语。第26课 珍珠鸟一、重点字词1.给下列加点字注音。细腻nì 眼睑jiǎn 眸mó子 呷xiā2.解释下列词语。(1)斑斑驳驳:原指一种颜色中杂有别的颜色,这里有颜色深浅不一的意思。(2)生意葱茏:形容草木生机盎然,茂盛青翠。3.用恰当词语填空。(1)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。(2)我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。第27课 斑羚飞渡一、重点字词1.给下列加点字注音。对峙zhì 咩miē 苍穹qióng悲怆chuàng 娴xián熟2.解释下列词语。(1)进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。(2)悲怆:非常悲伤(3)娴熟:熟练。(4)略胜一筹:比较起来,略微好一些。3.用恰当词语填空。这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。第28课 华南虎一、重点字词1.给下列加点字注音。栅zhà栏lan 拂fú动 抽搐chù掠lvè过 咆哮xiào2.解释下列句中加点的词语。(1)哦,老虎,笼中的老虎,/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗/是屈辱的心灵在抽搐吗 肌肉不自觉地收缩的症状。(2)恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮。原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。第29课 马一、重点字词1.给下列加点字注音。剽piāo悍hàn 窥kuī伺sì 疮chāng痍yí遒qiú劲 妒dù忌jì 觑qú畸jī形点拨:“觑”不要误读为xū,“畸”不要误读为qī可。2.解释下列词语。(1)剽悍: 勇猛,强健。(2)慷慨以赴: 毫无私心、毫不吝惜地前往。(3)窥伺: 暗中观察情况。(4)疮痍: 创伤。(5)阔绰: 豪华奢侈,排场大。(6)遒劲: 雄健有力。(7)妒忌: 对比自己强的人心怀怨恨。(8)相得益彰: 指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。第30课 狼一、重点字词1.给下列加点字注音。窘jiǒng 苫shàn 眈dān 瞑míng尻kāo 黠xiá 隧suì2.解释下面加点词语。(1)缀行甚远 缀:连接,这里是紧跟的意思。(2)一狼仍从 从:跟从。(3)两狼之并驱如故 故:旧,原来。(4)屠大窘 窘:闲窘,处境,危急。(5)恐前后受其敌 敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。(6)顾野有麦场 顾:回头看,这里指往旁边看。(7)苫蔽成丘 苫蔽:覆盖、遮蔽。(8)弛担持刀 弛:放松,这里指卸下。(9)其一犬坐于前 犬:像狗一样。(10)目似瞑 瞑:闭眼。(11)意暇甚 意:神情、态度。暇:空闲。(12)屠暴起 暴:突然。(13)又数刀毙之 毙:杀。(14)一狼洞其中 洞:打洞。(15)乃悟前狼假寐 寐:睡觉。(16)狼亦黠矣 黠:狡猾。3.找出下面句中的通假字。止有剩骨 止通只二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。1.途中两狼,缀行甚远。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。点拨:重点理解“缀”的意思。2.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,而两只狼仍像原来一样一起追赶。 (点拨:重点理解“并”“故”等词语。)3.屠大窘,恐前后受其敌。屠户处境危急,恐怕前后受到狼的攻击。 点拨:重点理解“窘”“敌”等词语。4.屠乃奔倚其下,弛担持刀。屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿起屠刀。 点拨:重点理解“倚”“弛”等词语。5.少时,一狼径去,其一犬坐于前。过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 点拨:重点理解“少时”“犬”等词语。6.意将隧入以攻其后也。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。 点拨:重点理解“隧”,这里作动词。7.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。 点拨:重点理解“悟”“寐”等词语。8.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍,禽兽的欺骗手段能有多少呢 点拨:重点理解“黠”“变诈”“几何”等词语。

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