⑴ 新词的意思 语文书苏教版五年级下册练习五之语文与生活
下海 大款 大腕 民工潮 楼盘 期房 现房 经济房 大片 宽带 网民 追星族
打的 买单 运作 写字楼的意思
不要粘贴
⑵ 苏教版六年级语文书练习五作文。
花生
花生是一年生草本植物，从插种到开花只用一个月左右的时间，而花期却长达2个多月。它的花单生或簇生于叶腋。单生在分枝顶端的花，只开花不结果，是不孕花。生于分枝下端的是可孕花。每株花生开花，少则一二百朵，多则上千朵。花生开花授粉后，子房基部子房柄的分生组织细胞迅速分裂，使子房柄不断伸长，从枯萎的花萼管内长出一条果针，果针迅速纵向伸长，它先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面。在延伸过程中，子房柄表皮细胞木质化，逐渐形成一顶硬幅，保护幼嫩的果针入土。当果针入土达2～8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表生出密密的茸毛，可以直接吸收水分和各种无机盐等，供自己生长发育所需。靠近子房柄的第一颗种子首先形成，相继形成第二、第三颗。表皮逐渐皱缩，荚果逐渐成熟。
地上开花，地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是对特殊环境长期适应的结果。花生结果时，喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境，这些因素已成为荚果生长发育必不可少的条件。所以，为了生存和繁衍，它只有把子房伸入土壤中。
总之落花生的果实需要在黑暗中慢慢形成，如果子房柄因土面板结而不能入土，子房就在土上枯萎。为此，落花生要栽植在沙质土壤里，并需要及时进行中耕，多次进行培土，以便它的果实在黑暗中形成。花生含有水份、蛋白质、脂肪、醣类，维生素A、B6、E、K、及矿物质钙、磷、铁等营养成分，可提供八种人体所需的氨基酸及不饱和脂肪酸、卵磷脂、胆碱、胡萝卜素、粗纤维等有利人体健康的物质，营养价值绝不少于牛奶、鸡蛋或瘦肉。
花生的果实上，有一层红红的外皮，它含有大量的维生素B1、B2及可以用来止泻的单宁成分，所以吃花生时，搓掉外皮，实为可惜
花生不是直接长在地里的，而是从杆上长出一根茎扎进土里后才长出花生的，就像落下去长的，所以叫落花生。
⑶ 5年级下册苏教版语文二第26课灰椋鸟课后练习五
当前解析：26灰椋鸟
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1
解题老师：liu刘云飞
―、看拼音，写词语。
qī xī tuǒ yuán xuān nà shān jiàn
hū péng yǐn bàn pái kōng ér zhì
一、栖息 椭圆 喧闹 山涧 呼朋引伴 排空而至
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2
解题老师：liu刘云飞
二、给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
翘首遥望(qiáo qiào) 规模(mú mó)
互相应和(hé hè) 处所(chǔ chù)
二、qiáo mó hè chù
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序号：
3
解题老师：liu刘云飞
三、 将下列词语补充完整。
() () 起舞 百鸟() ()
浩浩() () 情不() ()
三、翩翩 争鸣 荡荡 自禁
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4
解题老师：liu刘云飞
四、 用“然和“观”组词并选词填空。
1. 然() () ()
(1) 功夫不负有心人，王励勤在“世乒赛”中() 赢了德国选手波尔。
(2) 张海迪阿姨() 身体瘫痪，但她始终坚持学习，成了有名的作家。
2.观() () ()
（1) 科技小组的同学们站在楼顶() 日全食。
(2) 来到西湖，他不禁感慨道:“我从来没有() 到如此美丽迷人的风景！”
四、1. (1) 果然 (2) 虽然
2. (1) 观察 (2) 观赏
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5
解题老师：liu刘云飞
五、 阅读语段，答题。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入剌槐林。没有几分 钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列 队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批， 浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像耳相倾诉 着一$的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互 相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。
1. 用“——”画出体现“排空而至”的句子。
2. 读完这个语段，你肯定被灰椋鸟归林时的壮观场面所震撼。想一想，可以用
3. 古诗文中有许多含有各种鸟的诗句，请写两句。
五、1. 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。
2. 气势磅礴、人山人海、惊天动地 地动山摇 山崩地裂 波澜壮阔 浩浩荡荡 气势磅礴 排山倒海
3. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
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6
解题老师：liu刘云飞
六、阅读短文，答题。
鸟的天堂
我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞 在天边。
我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。
我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动 了，向河中心移去。
河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨 有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
在一个地方，河面变窄了。二簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。 那是许多株茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有 一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝 干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分 树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的 绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我 们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天 堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿怫听见几只鸟扑翅 的严音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上，像许 多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我 们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继 I 续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的.花的.黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅'膀。我注意地看着，眼睛应 接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只 画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地 I 叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛 的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是 鸟的天堂啊！
1. “我”为什么说是许多株榕树？用“—”画出有关语句。
2. 用“——”画出表示“应接不暇”的句子。
3. 根据短文内容填空。
(1) “我”第一次去鸟的天堂的时间是 ，结果 ；
“我”第二次去鸟的天堂的时间是 ，结果 。
(2) 最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ，第二个没有加引号是因为 。(把序号填在横线上)
①对大榕树的称呼。②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
4. 这棵大楼树为什么成了鸟的天堂？
(1)
(2)
5.《灰椋鸟》中的人工刺槐林和本文中的大榕树一样，都可以称为“鸟的天堂”，这两个“天堂”一样吗？说说你的理解和感受。
六、1. 因为看不见榕树的主干在什么地方。
2. 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
3. (1) 吃过晚饭 一只鸟都没有 (2) 早晨 无数只鸟儿 没有看到鸟 有无数只鸟儿。
4. (1) 大树有无数个枝叶能当做鸟儿的家 (2) 当地人的保护。
5. 不一样，刺槐林是人工的，而大榕树是天然的。
⑷ 五年级下册练习五苏教版答案
下海：平常抄人去经商，这个袭海就是“商海”。
大款：拥有较多钱财的人。
大腕：明星 。
民工潮：大批农民进城务工的现象 。
楼盘：出售中的商品房居民区 。
期房：正在施工或者还没有动工就拿出来销售的房子
现房:盖好的楼
经济房：政府补贴的房子，救济贫困者的廉价的房子
大片：投入资金多或者演员、导演有名的电影
宽带：速度比较快的互连网接入方式和系统
网民：酷爱上网，一周至少有1小时上网的人
追星族：崇拜、追捧大明星的人
打的:打的士（出租车）
买单:为某事结帐
运作:谋划，运行某件事情．
写字楼:办公楼，商务楼．
还有下岗，手机，小灵通，股民，网吧等
⑸ 苏教版小学语文配套练习五年级下册19课《我和祖父的园子》中的阅读短文《荷叶青青》答案
1. 喜爱 zhǒng 番来 代 xiáng
2. 不屑一顾：不值自得一看。
念念有词：嘴里不停的说话，自言自语。
3.（1）我家院里的亭亭的荷叶。
（2）指有一种事物会有另一种事物来制服它。（荷叶 小孩头上的疮）
4.河泥是雇人挑来的，她要抓一把看看成色；隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去；到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近。
5.认真用心地种荷花；把荷叶分给邻居们泡茶；把荷叶送给小孩治疮。
6.如果能治好孩子的病，不开花也没有关系了。说明祖母是个乐于助人、善良的人。
⑹ 苏教版语文六年级下册练习五小小辩论会的主持词 blog.sina.cn马上就要！
同学们好，针对”小学生看电视问题”今天在我们班将举行一个主题为“小学生内要不要多看电视”的容辩论会。小学生该不该天天看电视？这个话题关系到我们每个小学生的日常活动。我们大多数小学生都曾为这个问题困惑，因为看电视的问题，没少跟家长发生矛盾。今天我们想通过辩论来弄明是非，以便指导我们今后的生活。
（现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。）