四年级语文下册听课文

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『贰』 小练笔 读读课文第六个自然段,说说我的所见、所听、所闻、所想。你还记的月下的某个情景吗仿照着写一写

仿照着写一写：

乡村的秋夜，静谧，安详。仔细聆听，有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来，让这原本就静谧的夜晚显得更加宁静。走出家门，来到草地上。月光笼罩着整个草地，像是给草地穿上了无边的轻柔的白色纱裙，月色让草地显得十分温柔。

站在草地上远远望去，村外的山在月光的笼罩下，整个山酷似一条迂回的黑色的巨龙冒着仙气，山上的小树就是那条巨龙的鳞片，那条巨龙仿佛在漆黑的夜空下自由地飞翔，而且不被人们发现。

沿着蜿蜒的小泥路前行，路旁有金灿灿的稻田。成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香。走进小树林，细碎的月光撒在地上，映出斑驳又迷离的影子，一摊又一摊，摊摊都不尽相同，就像一幅幅色彩不一的水墨画。

月光就这样静静地流淌着，倾泻了一地。月朦胧，鸟朦胧。渐渐地月下的花草树木也都像是被披上了一层白色的轻纱般，如仙似幻。

圆圆的月亮正得意的放出柔和的光芒。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天的小溪还不知疲倦的在流淌，晚风一吹，波光粼粼的小溪像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。阿妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容，温暖的大手牵着我静静的往前走。

『叁』 小学语文四年级上册课文【听】朱兰是怎么对待两只蝴蝶的，你会怎样做

朱兰放飞两只蝴蝶，给它自由的生活空间。我也会让蝴蝶回到它喜欢的大自然中去。

『肆』 四年级上册语文课文;去年的树;假如树能听到鸟儿的话，它会对小鸟说些什么

当冬天来临的时候复，小鸟制要离树而去了，树会说：“鸟儿，祝你一路平安！”
“鸟儿，你可要保重身体，我会记得我们的约定，我会一直等着你飞回到我的身边，我会一直在等待听你再唱歌给我听的！”
“鸟儿，你千万不要忘了我！”
……
当伐木工人将树砍倒时，树会再三叮嘱树根：“你一定要记得帮我转告那只你也听过它唱歌的鸟儿，你告诉它，无论如何，我都会等着它的，让它到工厂来找我——”……
当树要被切成木条的时候，树会找大门商量：“门先生，我有一个鸟朋友，我们曾经有过一个约定……如果小鸟来了却已经看不到我的时候，请你一定帮我转告鸟儿，我一直在等着它，我还在坚守我们的约定，即便我被运到山的那一边，我依然会等它的，叫它一定要来找我，要快！”……
当树最后被小姑娘点染时，树会说：“小姑娘，请你转告一只到这里来寻找我的鸟儿，告诉它，我其实一直在等它——”……
当树听着鸟儿的歌声，当火光即将熄灭的时候，树会说：
“小鸟，我终于等到你了！”
“真好听啊！”
“我多想再听你唱歌啊！”
“朋友，我不在了，你要好好儿活！”

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『陆』 2020年有什么软件可以听四年级下册改版课文生字读音

四年级下册语文课文第十一课生字组词
11
蝙（蝙蝠）
捕（捕捉）（追捕）（捕获）（捕食）专（螳螂捕蝉，黄属雀在后）（捕风捉影）
蛾（飞蛾）（菜蛾）（蛾子）（飞蛾扑火）
蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊香）（蚊帐）
避（避免）（逃避）（躲避）（避雨）（避暑）（扬长避短）
锐（锐利）（锐角）（敏锐）（锐进）（养精蓄锐）（锐不可当）
铛（铃铛）
蝇（苍蝇）（蚊蝇）（灭蝇）（没头苍蝇）（蝇头小利）
揭（揭露）（揭示）（揭开）（揭底）（揭锅盖）（昭然若揭）
碍（阻碍）（碍事）（妨碍）（碍眼）（碍面子）（碍手碍脚）
荧（荧光）（荧幕）（荧屏）（荧惑人心）（明星荧荧）

『柒』 读读课文第六自然段，说说我的所见所想，你还记得月下的某个情景吗仿照着写写。

圆圆的月亮放出来柔和的月光。几自朵灰色的薄薄的云萦绕在柔 和的月光下,奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上, 晚风一吹,波光粼粼的像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容，静静的看着我在月光下玩耍。

我还记得那个晚上弯弯的月亮，挂在天空，照耀着我走过的小路，心里一阵担忧，边上都是一些坟墓，可是我还是鼓起勇气一步一步的走到头了，以后我再也不走这条路了。

我还记得那个夜晚，中秋佳节，圆圆的月亮挂在天空，照耀着我走过的小路。我们全家在月光下促膝长谈，直到深夜......梦里，我幻想着哪一天能飞上月宫，看看月宫里的玉兔嫦娥，脑子里充满了遐想。

『捌』 四年级上册的第二课小练笔读读课文的第六自然段，说说我的所见所想，你还记得月下的某个情景吗写一写。

圆月骄傲地发出柔和的月光。在她圆圆的脸上，有一个亲切而温柔的版微笑，月光改变了夜晚的权颜色。

没有月光的夜晚只有黑暗。星星虽然闪烁，却不能照亮大地，这让人感到疲惫和恐惧。在月光下，一切都变得丰富多彩，不像单调的黑色。

银色、黑色和蓝色是月光的颜色，从深到浅，从黑到亮。虽然五颜六色，但并不华而不实。它们恰到好处，令人难忘。月光像水一样，静静地落在这片叶子和花上。一层薄薄的蓝色薄雾漂浮在荷塘里。叶子和花似乎是用牛奶洗过的；它们也像带着面纱的梦。

虽然是满月，但天空中有一片淡淡的云彩，所以不能照得很清楚，但我认为这正是正确的事情——睡得安稳是必不可少的，午睡也有不同的味道。

月光从树林和高处的灌木丛中照出来，斑驳的黑影和鬼魅的山脊，还有弯弯的柳树稀疏的影子，像荷叶上的画。池塘里的月光并不均匀，但光影却有着和谐的旋律，如著名的咏咏曲。月亮如此可爱迷人，让我陶醉

『玖』 语文四年级下册<鲸>这篇课文听阅读语气

在凶恶的洪水面前,这场面是多么让人感动啊;<,我真替小伙子抱不平,听了老师帮我们分析内课文后;>。望采纳,我才知容道！祝你愉快!他的儿子有如此伟大的父亲.可是后来桥读后感读了<,老汉却依然沉着地指挥一百多号人安全地度过了木桥,但洪水无情地把他的儿子吞没了,村民们乱成一团的时候.老汉希望自己的儿子能活着.他是多么令人敬佩的党员啊;在随时都有生命危险的情况下!这洪水是多么凶猛啊,他如此大公无私!希望能给你带来帮助!村民们有着如此优秀的村长,我们也是如此,而自己和儿子却葬身在洪水之下,可他们的精神却永远留在了每一个人的心中,留下自己的儿子;桥>,离开了我们,世界上怎么会有这么无情的父亲.文章记述了一个小村庄发生了水灾.初读此文.可是在这样的洪水面前!虽然老汉和他的儿子永远的离开了村民,我的心久久不能平静,把群众送过了这座窄窄的独木桥,他依然沉着冷静.老汉用自己和儿子的生命;这篇课文，谢谢,是多么幸福,连老汉也吞没了;在洪水咆哮,村民们这么希望,那气势另人望而生畏,是多么值得骄傲啊,老汉像一座山地站着,不惜牺牲自己和儿子的生命.一位老汉为保住全村人的性命

『拾』 哪有山东省小学四年级英语课本课文的听力

给你找了好长时间
网路上没有啊，郁闷ing
要不然你去和老师说一下
买磁带吧
毕竟这种听力材料没有人会放在网上的