四年级上册语文书31课

① 四年级上册第31课的“‘点睛之笔’”是什么意思

成语点睛之笔的意思是文章传神绝妙之处。

点睛之笔[ diǎn jīng zhī bǐ ]

基本释义：笔：文笔。指文章传神绝妙之处。

出处：唐 房玄龄《晋书·顾恺之传》:“恺之每画人成，或数年不点目睛。人问其故。答曰:‘四体妍蚩，本无阙少于妙处，传神写照，正在阿睹中。’”

白话译文：恺之每次画人完成后，常常数年不点眼珠，有人问他缘故，他回答说：“四体美与丑，本来不牵涉到画的妙处，画人能传神，正在这个眼珠中。”

(1)四年级上册语文书31课扩展阅读：

点睛之笔的近义词：

1、妙笔生花[ miào bǐ shēng huā ]

基本释义：比喻杰出的写作才能。

出处：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。”

白话译文：李白在年轻的时候，梦到自己笔法高超写出了动人富丽的文章，，然后自己的名声极大。

2、画龙点睛[ huà lóng diǎn jīng ]

基本释义：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

出处：唐·张彦远《历代名画记》：“金陵安乐寺四白龙；不点眼睛；每云：点睛即飞去。人以为妄诞；固请点之。须臾；雷电破壁；两龙乘云腾去上天；二龙未点睛者见在。”

白话译文：金陵安乐寺壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了就会飞走。听到的人不相信，偏叫他点上。刚点了两条，就雷电大发，震破墙壁，两条龙乘云上天，只剩下没有点眼睛的两条。

② 四年级语文上册31课中的欣喜若狂是什么意思

指一个人开心到了极点

③ 四年级上册语文31课是说明文吗

你说的是《飞向蓝天的恐龙》吧?这是一篇科普性说明文,说明文的一种.

④ 小学四年级上册语文31课小练笔作文怎么写

《鱼游到了纸上》课后小练笔
围观的人议论纷纷：
有人说：“我画了两三内年的金鱼也没有这么容入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说：“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说：“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”
围观的人议论纷纷：
有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了.他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!”
有一个小女孩高兴地拍着小手说：“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条……一共五条小金鱼,可真美丽!”
旁边的小男孩说：“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?”?

⑤ 求人教版小学四年级上册语文31课飞向蓝天的恐龙词语

你好！
凌空翱翔
五彩斑斓
毫不相干
欣喜若狂
点睛之笔
时空隧道
凶猛异常
茹毛饮血
行动敏捷
毋庸置疑
天之骄子
如果对你有帮助，望采纳。

⑥ 小学四年级语文上册第31课课后小练笔100字

我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来.围观的人越来越多,大家赞叹着回,议论着答.有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好.一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说：“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说：“只要你肯,学什么都行.”一个小学生说：“他画的真美呀!”又一个小学生说：“他画得的确很美!”一个老人说：“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说：“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见

⑦ 有小学教材全练四年级上册语文31课答案么

一. 恐怕.凶猛.鸽子.描绘.轻盈.笨重
二. 2 1 2 1 1 1
三.四.六.七.八.十自己写
五.1.近义词
灵敏.躲藏.轻巧.描写专 2 .反义词 敏捷.粗糙属.凶猛.轻盈.笨重
九.头脑中浮现出鸽子或者孔雀。自己写

⑧ 四年级上册语文31课的第二自然段的比喻句在哪

最后一句：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。这里是把古生物学家们的研究历程和成果比作画卷。其实这里应该使用了打比方的方法。

⑨ 小学四年级上册语文31课课文主要内容

这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种版小型权恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。

⑩ 四年级下册语文课文的第31课《普罗米修斯》火神为什么敬佩普罗米修斯

因为火神富有正义感，他敬佩普罗米修斯勇于献身取火种为人类造福。 偷了火种，火神不但不气恼，反而非常敬佩普罗米修斯，还试图想救他。敬佩普罗米修斯什么呢？

神话中说，最初人，是和众神在迈孔奈彻底分开。于是平原上幸福地共同生活的。一段时间以后，宙斯决定将人和神分开。他把这任务交给了普罗米修斯，要求他将双方彻底分开。

于是普罗米修斯在祭祀的时候，将事先涂了厚厚一层白油的骨头献给宙斯，却将较好的部分藏在看上去不太诱人的内脏里，给了人类。

宙斯察觉了这一骗局，他报复人类，拿走了他们的火种。而普罗米修斯盗火种之举是正义的，也是大胆的，因而火神敬佩他。从中可以看出火神也是富有正义感的神。

(10)四年级上册语文书31课扩展阅读

在希腊神话中，人类是提坦神普罗米修斯创造的。（普罗米修斯含义是深谋远虑）他也充当了人类的教师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给人类。

同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但最高的天神领袖宙斯（Zeus）却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯为人类辩护时触犯了宙斯。

作为对他的惩罚，宙斯拒绝给人类为了完成他们的文明所需的最后一物：火。但机敏的伊阿珀托斯的儿子普罗米修斯，马上想出办法，补救这个缺陷。他摘取木本茴香（Ferula communis）的一枝，走到太阳车那里，当它从天上驰过时，他将树枝伸到它的火焰里，直到树枝燃烧

。他持着这火种降到地上，并带给了人类，即刻第一堆丛林的火柱就升到了天上。宙斯，大发雷霆者，当他看见火焰从人类中间升起，且火光射得很广很远，这使他的灵魂感到刺痛。

于是，宙斯大怒，他吩咐火神给普罗米修斯最严厉的惩罚。