⑴ 四年级语文园地四的手抄报怎么做
1.语文园地手抄报——生活中我们处处离不开语文，语文使你的生活丰富多彩，语文使你的知识更加宽广，生活中语文因你而更加神奇，因你而更加美妙！小朋友们，你们喜欢语文学习吗？在语文学习中我们知道了郭沫若的倾诉，我们知道了鲁迅的挣扎，知道了很多很多，你们从语文中读出了什么呢？一起来看看语文手抄报吧
2.语文园地手抄报——朋友们,有在书中才能学到语文吗?不是的,生活中处处都有语文.在语文课上许语文当然是主要的,但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文.生活中处处都有语文的身影.电视中,每个广告都有看柞特的广告词,多种多样.而在这其中,不也会发现语文的身影吗?语文是一缕阳光.语文是无处不在的.现在就来欣赏语文手抄报吧。
3.语文园地手抄报——深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂；徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。朋友们，一起来欣赏一下小编为大家推荐的语文手抄报吧。
4.语文园地手抄报——小朋友们，你们知道吗？就语文这两个字，单看字面上，语文的“语”，意思是“自己及他人的言论”，文”意为“文字”、“书面言论”。语文两个字连起来的意思是为自己和他人的言论与文字。小朋友们你们知道了吗？你们喜欢语文吗？那就一起来欣赏语文手抄报吧。
⑵ 小学四年级语文园地四(小小新闻发布会)
哦，你也为这事发愁，我也在查找这些资料，我也是四年级的学生。
近乎半个月了，阿拉伯人和犹太人还在交火，流血一直在发生．．． 为什么会爆发以黎战争？ 以色列建国于1949年，是犹太人建立的民族国家。在犹太复国主义运动成功后，以色列为了维护本国的安全，先后与周边国家进行过五次中东战争，并且最终大获全胜。黎巴嫩真主党诞生于1982年，当时以色列正大举入侵，导致近60万什叶派穆斯林难民涌入黎首都贝鲁特南郊。这些难民渴望返回家园。于是，在当时的伊朗精神领袖霍梅尼的支持下，真主党在贝鲁特诞生了。它是穆斯林什叶派政党，在反抗以色列的过程中，打出了“开展武装斗争，把以军赶出黎巴嫩”的旗号，获得了当地人民的广泛支持，被视作抗击以色列侵略的顽强斗士。经年战争积蓄的仇恨、民族矛盾以及宗教问题，最终导致了以黎之间的战争。 目前的局势如何？ 7月12日以黎发生武装大规模冲突以来，双方的军事行动有愈演愈烈的态势，冲突也一步步升级，局势也在进一步恶化。截至14日凌晨，已经有47名人员在冲突中丧生。13日晚间，真主党动用火箭弹袭击以色列第三大城市——海法；以军则对黎实行陆海空全面封锁，以军总参谋长更是宣称要将黎巴嫩的时钟拨回20年前。就双方实力而言，以军无论在军队规模、武器数量和质量、得到的国际支援等等方面均优于对手，因此可以说，这是一场不对称的战争。 美国对这场战争的态度如何？ 美国与以色列是十分紧密的盟友关系。在几次中东战争中，美国都站在以色列一边，支持以色列针对阿拉伯国家的军事行动，并且为以提供经济支持，出售先进的武器给以色列。这次也不例外，在战争爆发后，黎巴嫩呼吁国际社会迫使以色列停战，但是美国否定了这一决议，反而支持以色列自卫。实际上，美国的这种态度是可以预见的。由于美国在中东地区存在着十分重要的地缘政治利益和经济利益，所以，美国需要以色列作为自己在该地区施加影响的“桥头堡”，并试图通过以色列对中东国家进行“民主化改造”。同时，在美国国内政界存在着一股势力强大的犹太利益集团，他们的意见常常左右着美国政府的决策。所以，美国对以色列的支持将是一贯的。 其他国家对于这场战争持怎样的态度？ 相对于美国一边倒的支持以色列而言，阿拉伯世界普遍对真主党的武装袭击持支持态度。叙利亚执政党7月15日称，叙将全力支持黎巴嫩及真主党抵御以色列的袭击。而伊朗总统内贾德则表示如需要时会全力支持黎巴嫩。同时，阿拉伯政府已经同意派遣他们的外长周六前往开罗，就以色列对黎巴嫩和巴勒斯坦的袭击问题召开紧急会议，展开讨论。此外，欧洲国家与俄罗斯都积极为武装冲突的解决进行斡旋。联合国安理会召开了紧急会议磋商以黎局势，其派出的代表团已经到达开罗同各方商讨解决危机。在这场冲突当中，中国强烈呼吁中东地区有关各方保持最大限度的克制和冷静，通过外交手段解决当前危机，并且强调，以暴易暴是没有出路的。 外国人包括中国人有多少滞留黎巴嫩？他们的安全能否得到保障？ 由于目前双方的交火主要集中在以色列和黎巴嫩边界，而当地华人华侨主要集中在特拉维夫等大城市，所以目前相对比较安全。虽然昨日晚间真主党动用两枚火箭弹袭击了以色列第三大城市海法，但是并未造成人员伤亡。不过也不排除今后几天冲突会有进一步升级的可能。同时，在黎巴嫩大使馆网站上也并没有关于中国人员伤亡的消息，所以，可以说中国公民目前在黎巴嫩还处于相对比较安全的状态，但是中国外交部也提醒在黎以两国中国公民注意安全。
⑶ 四年级上册语文园地四 四单元 口语交际
这是一个真实的故事。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱；
二、我的腿很长很美；
三、爸爸妈妈那么爱我；
四、我会画画，我会写稿；
五、我有一只可爱的猫；……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
⑷ 四年级语文园地四道第一题
明贬实褒。学习这样描写，可以帮助我们更好地表达自己对事物的喜爱之情，写出来的文章更加吸引读者的阅读兴趣。