五年级语文课文视频

『壹』 小学语文三到五年级试讲一节课的视频

1、事先熟悉小学课本，大概看一下重要篇目的教学设计，知识点等等，应该背诵的篇目把它背下来，怕万一面试官现场让你背诵。2、你可以将事先准备好的所有篇目的教学设计打印出（这样就不用带那么多课本和参考书了），带到面试现场，因为现在面试改革，不知道能不能让你看，如果可以看，你就看你的资料，如果不行，他们肯定有地方让你放好这些材料的，就自己上阵。事先有准备的肯定不怕！！3、现在没有给出篇目范围了，你最好把各个不同类型的课文自己先准备一下，弄一个模板，比如诗歌的、现代文的、写人物的、写景物的、拼音等小学很基本的内容搞清楚，就不怕啦！4、关于课文的主旨和主要内容，如果当场不让你看参考资料的话，就要看你自己的解读了，他肯定会引发课文的原文给你的，所以你可以自己解读啊，小学课文的解读还是不用怕的，肯定能解读出来，不要把课文主旨理解得太难，贴合小学生的实际，真善美啊、热心助人啊、思念家乡（古诗）、景色美（国家山河美）等等之类的，小学课文的主旨都很明显的，不会很隐晦的，所以你按照自己的理解应该是没问题的。5、试讲的确不会给你45分钟一堂课的时间来讲的，如果面试官想知道你整堂课是怎么上的，他会让你说课，说课也是在10-15分钟完成。如果面试官想看你上课上得怎么样，那他们会让你试讲，试讲时间应该也是十几分钟左右，但是不是让你在十几分钟内讲完45分的内容，而是只挑选一节课中的一部分来讲，像正式上课一样，上其中的十几分钟。6、下面没有学生，你只能假装下面有学生，提问也只能提问面试官，把他们当学生，或者你自己创设情境，假设学生回答了。去考这样的试都是这样的。另外，第5点中说到的说课，说课和试讲是不一样的，教育局考试也有可能说课。说课是指你要分析这篇课文在教材中的作用、教学的目标以及重难点、学情分析、教法学法分析、教学过程安排、板书安排，把这一系列内容说给面试官听。祝你成功！只要做好充分准备，一定会过的，加油！

『贰』 求视频:五年级下册语文第六单元课文视频

网上查查,有的

『叁』 五年级下册语文读本第十九课《心泉叮咚》朗读视频

早海镜小学李兴达教学目标：1、正确地朗读课文，学会生字新词，并能理解重点词语内。理解课文内容，并能试背描写容梅花的句子。2、通过阅读、思考，能联系上下文说说作者为什么要写梅花，能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。

『肆』 求视频:五年级下册语文课文sujiaobanjiaoxueshipin

（教视网）

『伍』 求视频:五年级上册语文课文按顺序

1：师恩难忘；抄2：陶校长的演讲；3：故事两首；4：去打开大自然绿色的课本；5：装满昆虫的衣袋；6：变色龙；7：金蝉脱壳；8：成语故事；9：推敲；10：嫦娥奔月；11：读书莫放“拦路虎”；12：伊索寓言；13：在大海中永生；14：高尔基和他的儿子；15：艾滋病小斗士；16：黄山奇松；17：黄果树瀑布；18：莫高窟；19：天火之谜；20：厄运打不垮的信念；21：诺贝尔；22：滴水穿石的启示；23：林冲棒打洪教头；24：少年王冕；25：黄鹤楼送别；26：清平乐 村居!之所以我知道，是因为我就上五年级上册。嘻嘻！欢迎再次问我！

『陆』 求视频:苏教版五年级下册语文课文一单元原文

http://video..com/v?word=%CE%E5%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%D3%EF%CE%C4%BF%CE%CE%C4%B5%DA%D2%BB%B5%A5%D4%AA&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800#pn=0

『柒』 视频五年级上册课文微笑的朗诵

答--学习语文就要将课文读熟的，在读熟的基础上就要带着表情来朗诵来记住词语和词汇，将语文学的更好。

『捌』 五年级下册语文青山处处埋忠骨课文视频讲解，问题《漫长的一夜》

青山处处埋忠骨课文句段分析，