❶ 六年级下册语文课本里近义词和反义词多音字有哪些
【近义词】：
气息——气味
凝望——注视
依然——仍然
芬芳——芬香
蕴含——蕴藏
轻盈——轻快
【反义词】：
明——灭
精致——粗糙
短暂——长久
湿润——干燥
轻盈——笨拙
神奇——平常
❷ 六年级下册课本第三课的近义词及反义词多音字
六年级下册语文书第3课：《桃花心木》
【近义词】
偶尔──偶然
基业内──基础
汲水──吸水
依赖─容─依靠
特别──特殊
模仿──仿照
优雅──优美
枯萎──干枯
【反义词】
相信──怀疑
高大──矮小
巨大──渺小
特别──一般
枯萎──旺盛
依赖──独立
从从容容──慌慌张张
【多音字】：
空 kōng ； kòng
种 zhǒng ；zhòng
长 cháng ；zhǎng
量 liáng ； liàng
散 sàn ； sǎn
模 mó ；mú
扎 zā ； zhā ； zhá
❸ 小学6年级下学期语文书第一课所有近义词和反义词
《文言文两则 》
近义词：辩论—争论 凉爽—凉快 阴冷—阴凉 专心致志—聚精会神
反义词：凉爽—炎热 开始—结束 果断—犹豫 专心致志—心不在焉
❹ 六年级下册第一课和第二课的近义词反义词多音字
该词组无近反义词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙版”、“懒惰”权和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真——假，动——静，拥护——反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：黑——白，高山——平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
❺ 六年级下册语文所有的近义词
辩斗（辩论）挪移（挪动）凝然（凝视）觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）
镇静（镇定）
舒展（伸展）责怪（责备）歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）扶衬（帮衬）
姿态（姿势）
窈窕（苗条）充足（充裕）娴熟（熟练）间断（中断）压抑（抑制）柔顺（温顺）
丰富（丰盛）
朴实（朴素）敦厚（忠厚）排挤（排斥）侵蚀（剥蚀）崇尚（推崇）惊恐（恐怖）
扼杀（抹杀）
豁达（开朗）深邃（深奥）含糊（模糊）残暴（残忍）粗暴（粗野）会意（领会）
宏伟（雄伟）
憧憬（向往）注视（凝视）璀璨（灿烂）激烈（猛烈）兴旺（兴盛）哀思（哀悼）
彻底（完全）
寄托（寄予）咨询（询问）陈设（摆设）审阅（批阅）简朴（简单）劳苦（劳累）
精致（精巧）
慈爱（慈祥）奇异（奇特）捉弄（戏弄）欺负（欺侮）慈悲（慈善）打搅（打扰）
抽噎（抽泣）
畏惧（恐惧）改善（改进）救援（救助）抵御（抵抗）野蛮（粗野）寂寞（孤单）
荒唐（荒诞）
吹嘘（吹捧）祈祷（祷告）庄重（稳重）侵蚀（腐蚀）荣誉（名誉）隐退（消退）
震撼（震动）
辛勤（辛劳）协作（合作）鼓舞（鼓励）真理（真谛）研究（探究）判断（判定）
公平（公正）
侃侃而谈（夸夸其谈）想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）勃勃生机（生
机盎然）
莫名其妙（不可思议）万象更新（焕然一新）万不得已（迫不得已）随心所欲（为所欲为）
一拥而入（蜂拥而至）欣喜若狂（手舞足蹈）游手好闲（好逸恶劳）夜以继日（废
寝忘食）
司空见惯（屡见不鲜）暖烘烘（暖洋洋）
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❻ 西南出版社的六年级下册语文书【注意，是2004年初审通过的】 第一。二。三课的多音字 近义词 反义词
匆匆—— 匆忙
痕迹——印痕
遮挽——挽留
确乎——的确
涔涔——潸潸
❼ 六年级下册语文12课近义词
六年级下册语文书：第抄12课《为人民服务》
近义词：
完全——全部
兴旺——兴盛、旺盛
目标——目的
压迫——欺压
解救——救助
哀思——哀悼
五湖四海——五洲四海、四面八方
寄托——寄予
反义词：
批评——表扬
坚持——放弃
团结——分裂
兴旺——衰败、萧条
死得其所——死有余辜
采用——拒绝
压迫——反抗
❽ 六年级下册语文第二课的近反义词
近义词：轻盈——轻快 神奇——奇妙 宛若——仿佛 欢悦——喜悦
近义词：湿润——干燥 轻盈——笨拙 神奇——平常 欢悦——苦闷
❾ 六年级下册语文第六课近义词和反义词
人教版？随便哪一组都行吗？前面是课文里的。
近：规矩——规专则
欢喜——欢乐属
预备——准备
热闹——喧闹
娴熟——纯熟
分外——格外
反：充足——短缺
慌乱——镇定
热闹——冷清
机敏——笨拙
间断——持续
娴熟——生疏
❿ 六年级下册语文课本中第一课的近义词和多音字有哪些
俯（仰）
陡峭（平坦）
德高望重（声名狼藉）
精致（粗糙）
挺拔（弯版曲）
缴【jiǎ】缴纳 【zhuō】权弓缴
为【weí】作为 【weì】因为