1. 二年级语文课文《风娃娃》:风娃娃还到那里做过好事和坏事····
《风娃娃》这篇文章好像不是二年级的语文课文,我看到过,应该是学前班的阅读文章。
2. 急需《风娃娃的故事》,小学二年级语文课文
风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事。”
风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。
河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞,快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。
他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。他像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝线吹断了,几只风筝都让他扯得粉碎,飞得无影无踪了。
就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树……。村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!
风娃娃不敢再去帮助人们做事了,他在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法。
3. 小学二年级语文上册风娃娃这一课讲了什么道理
让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
风可以帮人们做以下事情:
1、制作食物:风可以加速水分流失,比如风干肉类、风干果肉等。新疆的葡萄干就是典型的风干食物。
2、吹干衣服:风可以加速衣物上水分的蒸发,加快水分流失,使衣物更快晾干。
3、风能发电和浇灌:风可以带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。风力发电是无污染的、是清洁能源,并且是可再生的。古人也用风车来给庄稼浇灌。
4、帮助果树、农作物开花结果:风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果。
5、助力帆船:古代没有动力系统的船都是靠风能运动的,大大缩减航程时间。
6、风会吹散乌云和雾霾:当乌云挡住了太阳,是风把它们驱走,让阳光重新洒满大地。冬天污染严重时,能吹走雾霾。
4. 二年级:风娃娃来了快跑哇!写短文
风娃娃来了抄
风娃娃来了,你瞧——
嫩绿的小草不再骄傲,
齐刷刷地鞠了一躬。
风娃娃来了,你瞧——
青翠的小树不再寂寞,
“沙沙啦”地唱了一曲。
风娃娃来了,你瞧——
清澈的小溪不再害羞,
笑呵呵地跳了一舞。
风娃娃,风娃娃,
你在哪儿啊?
哦,原来你在给人们送清凉 求采纳
5. 二年级语文……风娃娃好像是船夫的……解答。
可以写好像船夫的手,
好像船夫的帆等等,
6. 小学二年级语文填空题
丁零零,闹钟响了,我睁开眼睛,往外一看,风吹起来了,小树摆动着树枝,随着风翩翩起舞。
7. 二年级语文风娃娃主要讲了什么内容
《风娃娃抄》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理,全文内容分为三部分:
第一部分(第1自然段)风妈妈的嘱托。写风妈妈让风娃娃去帮人们做事。
第二部分(第2-4自然段)做好事。写风娃娃做的好事以及他总结出的经验。
第三部分(第5-7自然段)好心办了坏事。写风娃娃好心做了坏事,被人们责怪,感到很委屈。
(7)二年级语文风娃娃吹跑了什么填空扩展阅读:
资料袋——风
风指的是空气的水平流动现象。风向指风的来向;风速指空气流动的速度。气象服务中常以风力等级来表示风速的大小。风促使干冷和暖湿空气发生交换,常是天气变化的重要原因。
风是一种自然能源,很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,人们还利用风车来发电。帆船的行驶也是靠风力的推动。风在日常生活中的作用很多,但风也经常给人类带来灾害。暴风、台风、飓风、龙卷风等对人类的危害都很大。