⑴ 准备上小学一年级的孩子不识字怎么办
这个年龄也就是刚从幼儿园毕业，而幼儿园的职能也就是让学前孩童有一个对学习认知的认识，培养孩子对学习的兴趣。以便孩子能够在以后真正的学习中有着更好的发挥。你的孩子刚要上一年级，不识字是没多大关系，今后的学习会他会慢慢学习到的。毕竟能力也是要根据他的年龄的。我妹妹大班也不认识几个字，所以不用着急。望采纳，纯属手打。谢谢
⑵ 小孩子不识字怎么阅读
今天给大家带来我的一篇原创文章,孩子不识字，怎样让孩子有效阅读？这几点很重要。
第一，如果你的孩子还比较小，可以对孩子讲一段故事，只要你不顾自己的形象，讲的有声有色，孩子肯定爱听故事。孩子不仅仅限于听你讲，也在看你讲。他们的理解能力很强，父母讲的都能听懂。
第二，对于三岁以后有表达能力的孩子，需要做的就是亲子共度，或者大人读，孩子听，或者跟读，虽然读书的进度比较慢，只要每天跟孩子有互动的，讲一段就可以。
第三，父母要做的就是在阅读的过程中提问题，以了解孩子是否已经听懂，也可增加亲子游戏，增进亲子关系。
第四，家下来让孩子猜一下会发生什么，这样做为了让孩子有想象的空间，干预大胆想象，只要孩子能够讲出来，家长就要给予表扬。当孩子猜的和文章所表述内容不同时，也要告诉孩子，尹文每个人和人个人的思路不同。父母可以鼓励孩子当作者，讲述自己的故事。
亲子阅读是日积月累的事，它对孩子的阅读、理解及表达能力有着重要的作用，所以父母要从小养成孩子爱阅读的习惯。
⑶ 我们不在家，小孩读一年级，爷爷奶奶要不识字，小孩成绩差怎么办
一年级成绩差那来是习惯没有养成老人源虽然不识字，也可以督促孩子养成好习惯？
现在网络发达，你可以用高清摄像头和孩子视频辅导他，让老人在边上配合就行了，如果发现孩子有不好的习惯行为，提醒老人代为管教。
现在重点是培养好他的习惯，不然以后就真的难跟上了。
⑷ 一年级学生不识字怎么办
这个年龄也就是刚从幼儿园毕业，而幼儿园的职能也就是让学前孩童专有一个对学属习认知的认识，培养孩子对学习的兴趣。以便孩子能够在以后真正的学习中有着更好的发挥。你的孩子上一年级，不识字是没多大关系，今后的学习会他会慢慢学习到的。毕竟能力也是要根据他的年龄的。我妹妹大班也不认识几个字，所以不用着急。
⑸ 一年级的孩子不识字如何辅导
我们知道，汉字是基于图形的，我们对于汉字的认知是基于图形的认知，认识一个字，是认识一个图形，幼儿对于图形的认识能力在6个月大时已经完全建立，认字的时机是从孩子会说话开始。下面为大家介绍几种方法，我们在实践中效果都很不错。 1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，象“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的;再如，把足字旁的放一块，“跑”“跳”等等，这些字都是和脚有关的，“鸡”、“鸭”、“鹅”这些字里都有一个“鸟”字，而这些东西也都和鸟儿长得很像，都属禽类;还有提手旁，人字旁等等。把这些字归归类，这样不是能提高孩子们的观察力和分析能力吗? 2、环境识字：在教育孩子的时候，可以在相应的实物上附上文字，或口头说明，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片，外出时如看到来来往往的汽车就说“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就说“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面的理解，从而加深了印象。 3、动作识字：父母可以通过做动作来让孩子认识字。父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着"穿"字的卡片，然后做"穿"的动作，并让孩子也来做做"穿"的动作，达到让孩子既动手又动脑的效果。 4、儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝。 5、图片识字：父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。 6、引诱孩子识字：成人与成人说话，故意相互问字，教字，写字，猜字谜考字，谈得津津有味，吸引住孩子的注意，引诱孩子主动来看来问，积极参与识字活动。 呵呵 了解这么多，其实还想说，关于孩子的学习，不但需要家长的精心辅导，选对教材也很重要，南京超脑教育儿童潜能开发中心就有一套专门教孩子识字的教材《神童识字》就很不错，上面有小学生必学的2000个生字，每个生字都有生动有趣的动画变形以及有声讲解。这样，不但孩子又快又好的认识了生字，还能够起到潜能开发的作用。
⑹ 小学一年级不识字，是普遍现象吗
不是，一来般来说至源少会认识自己的名字。
即便不识字，也没关系。这个年龄也就是刚从幼儿园毕业，而幼儿园的职能也就是让学前孩童有一个对学习认知的认识，培养孩子对学习的兴趣。以便孩子能够在以后真正的学习中有着更好的发挥。你的孩子刚要上一年级，不识字是没多大关系，今后的学习会他会慢慢学习到的。
⑺ 一年级学生不识字、不会审题怎么办
笮笮笮笮笮笮笮笮笮大凡任教过一年级的教师都会有这样的苦恼:由于学生识字量有限,教师在进行教学时,首先要帮助学生认字、理解题意,教师身兼“识字教学”和“学科教学”的双重任务,对课堂知识的教学产生了很大影响。最麻烦的是学生在独立解题时,还需要教师逐字逐句逐题地帮助理解,费时费力更费心。而家长的反应则更强烈,家长普遍认为:在辅导孩子学习时最大的障碍是学生的识字量少,每天在辅导学生数学作业时,把大部分的时间都花在指导识字、理解题意上。不少家长认为,其实学生学习的困难很多不是由于学科知识本身以及小孩的智力造成的,而是由于学生不识字,不理解题目的意思造成的。要解决一个数学问题,至关重要的是理解题意。一年级学生不识字,不会审题该怎么办呢显然长期由老师和家长为学生读题,帮助理解题意,不是长久之计,因为这样不仅费时费力,而且长此以往,容易使学生产生依赖的心理,不利于独立能力的培养。因此,在教学中应该有意识地逐步培养学生自主审题的能力。一年级的学生不识字,怎么培养自主审题能力呢我觉得可以从以下方面着手做起:1.抓关键词理解题目中常见的关键词有:“大、小、多、少、长、短”等,如......(本文共计2页) [继续阅读本文]
⑻ 我们的小孩读一年级，我们不在家，爷爷奶奶要不识字，不会教小孩写字，小孩成绩差怎么办
你说的这个问题是一个社会问题，直到现在没几个人能回答的了。人在中年，为内了养家糊容口，不得不外出打工赚钱来养活家人，远离故乡，远在他处。家里就只剩老人和孩子。隔代养育本就不如父母养育好，但没办法，一时无法改变这种情况。好在现在国家了解了这些外出打工者的这种苦楚，将会出台一系列政策措施来改善这种状况，允许打工者带孩子到所在工作的地方上学，办理户口，享受当地居民的各种待遇，这将有效改变你说的情况，你现在可以去了解当地的一些情况。
⑼ 小学一年级不识字怎么办
小学一年级可以识字的了
⑽ 一年级离开拼音就不识字怎么办
那还是要多学习带拼音的汉字，同时在学汉字的时候，不要只看拼音，要多加练习，所谓好记性不如烂笔头，勤加练习，多动手写写字，对更好的记住汉字是有帮助的。