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村居 江畔独步寻花 春 日 清高鼎 唐杜甫 宋 朱熹 草长莺飞二月天， 黄四娘家花满蹊，内 胜日寻芳泗水滨，容 拂堤杨柳醉春烟。 千朵万朵压枝低。 无边光景一时新。 儿童相见不相识， 留连戏蝶时时舞， 等闲识得东风面， 忙趁东风放纸鸢。
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1、我们的民族小学 1周1节
第一回课时
学习目标
1．答 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。
2． 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3． 背诵自己喜欢的部分课文
教学重难点：读出对这所民族小学的喜爱之情。
教学过程：
揭示课题，范读课文。
1．在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？
2．板书课题：我们的民族小学。
3．教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。
自学生字新词，试读课文。
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