1. 怎样整理北师大版二年级数学错题集
我认为小学不用整理错题，如果为了让孩子养成好的学习习惯，小学知识清晰简单，回顾少，可以采用目录法就是像课本，把错题按上课知识点顺序放在一起，适当空白，养成好习惯。
2. 孩子初中二年级，期中考试后该怎么整理错题集
期中考试之后，准备一个错题集是非常重要的，而学会整理错题集才会对今后专的考试起到非常重属要的作用。学大老师建议整理错题集最应该的是我们要学会筛选并分析错题。
类型一 最简单的送分题，这类题目的错误存在偶然性，试卷一发下来就知道自己错的很可笑，没有必要写入错题集。
类型二 面对题目，完全没有思路，对照题目答案后发现原来这么简单，早知道就这么做了。这种错题需纳入错题集，分析清楚它属于哪一种题型，想想该解题思路可以运用到哪类题型上，做好总结。
类型三 题目不难，通常情况下应能做对，思路也没有问题，只因小小的一个“坑”而导致整道题失分，这类问题要写入错题集。发现并找到题目中的“坑”，写错的步骤，混淆的内容做好记录
类型四 看到题目毫无思路，甚至看到答案后还理不清思路，这类题型需要好好研究，是否是题目超出考试范围，又或者是自己存在知识漏洞，若是超纲，可以不管，若是知识漏洞，需要重做错题，并认真分析，把这个漏洞补上，完善知识体系。
类型五 经典题要纳入错题集，经典题必有经典解法，有些还有一题多解的情况，这类题型有助于培养同学的思维。因此，错题本里未必全是错题，也可以是一些好题。