① 二年级上册课文科学家把什么叫做"活化石
科学家把银杏树、大熊猫、中华鲟叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
出自课文《活化石》中的最后一个自然段:
银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
② 小学二年级活化石课文中哪三个方面写了中华鲟的样子
外形,体重,以及它的重要
③ 二年级语文上的银杏水杉被称为,什么
二年级语文上的"银杏水杉"被称为"活化石"。因为沱们在地球上存在时间太久远了。银杏(学名:Ginkgo bilobaL.)是银杏科、银杏属植物。乔木,高达40米,胸径可达4米;幼树树皮浅纵裂,大树之皮呈灰褐色,深纵裂,粗糙;
幼年及壮年树冠圆锥形,老则广卵形。叶扇形,有长柄,淡绿色,无毛,有多数叉状并列细脉,顶端宽5-8厘米,在短枝上常具波状缺刻,在长枝上常2裂,基部宽楔形。球花雌雄异株,单性,生于短枝顶端的鳞片状叶的腋内,呈簇生状;雄球花葇荑花序状,下垂。种子具长梗,下垂,常为椭圆形、长倒卵形、卵圆形或近圆球形。
(3)人教版小学二年级语文上册活化石ppt课件扩展阅读
银杏为中生代孑遗的稀有树种,系中国特产,仅浙江天目山有野生状态的树木,生于海拔500-1000米、酸性(pH值5-5.5)黄壤、排水良好地带的天然林中,常与柳杉、榧树、蓝果树等针阔叶树种混生,生长旺盛。朝鲜、日本及欧美各国庭园均有栽培。
银杏为速生珍贵的用材树种,边材淡黄色,心材淡黄褐色,结构细,质轻软,富弹性,易加工,有光泽,比重0.45-0.48,不易开裂,不反挠,为优良木材,供建筑、家具、室内装饰、雕刻、绘图版等用。种子供食用(多食易中毒)及药用。
叶可作药用和制杀虫剂,亦可作肥料。种子的肉质外种皮含白果酸、白果醇及白果酚,有毒。树皮含单宁。银杏树形优美,春夏季叶色嫩绿,秋季变成黄色,颇为美观,可作庭园树及行道树。
④ 小学二年级语文课活化石读后感
我这人一向害怕背负担,特别是人情,一般不到万得已,我从不开口寻求帮助,一直觉得,这个年月,万事利字当头,门对门的住着五六年,连对方姓啥都不知道,这是太正常不过的事情了。诸如吵菜时没盐了向隔壁家暂借点,那是发生在父辈那个年代的传说了。况且,人心隔肚皮,社会如此不太平,哪怕打电话叫个外卖也比向人家借盐来得轻松简便吧。各人过各人的日子,匆匆的上着班下着班,这些足以让咱们眉头难得舒展了,哪还有时间去忙活这些人情世故呢。我坦荡的活着,你自然的过着,屹不简单轻松。
但是,后来发生的几件事,却让我有了不同的看法。
那是个周四,也是吃晚饭的时间,吃着突然的就停电了,完了完了,这可咋办呢?那位老兄不在家,这个城市这个时间有关地方已下班了,凭咱这妇女儿童可是解决不了问题的呀,当我焦急得直转圈,小孩子吓得乱叫着的时候,我听到了一声温暖的询问:“怎么断电了呀?”
是阿公!在惊喜中,我们就像溺水的人遇到了救星似的,终于阿公花了几分钟的时间就给了我们光明。
我心存感激了好久,总想着有机会一定得感谢阿公才行,此后,每每遇到两位老人,感觉和以前截然不同,每次都感觉暖暖的,我想我脸上的笑容也一定是灿烂的,后来公司搞活动,有不少多余的伞具,因为欠着阿公的这份情,我就送给了他们几把,反正空着也是空着。
以前我晒的衣服经常一不小心就被雨给淋湿了,因为人在外面,哪能提防得住突如其来的阵雨呢,但现在衣服却很少遭遇这样的恶运,因为每每都是阿婆替我收好了。日子久了,我倒觉着,有时候,欠了一些人情,却能增加一些关爱,让人感觉置身于人群中的温暖感。
看过一篇文章说,有些人情,是需要欠的。我突然就觉着,是不是现代的我们太害怕欠下别人的人情呢,你不欠我的,我也不欠你的,大家相安无事,我们逃避身边善意的眼光,我们漠视周围友好的询问,我们带着怀疑的眼光审视着彼此,我们套上深深的枷锁把自己囚禁在自己的世界,然后,在夜深人静的角落,对着冰冷的虚幻的屏幕狂叫着,这个冷寞的世界,这群冷血的人们……
⑤ 人教版小学二年级语文上册活化石植物有哪些
银杏、银杉、水杉、金花茶、水松、金钱松
原文:
银杏树,又叫白果树,它是几亿年前的树种,十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把扇子。银杏树长得慢极了,如果你小时候种下一颗银杏树,一直要等你当上爷爷,才能吃到它的果子。所以,银杏树又叫公孙树,
大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。和它在同一期生活过的动物,许多就灭绝了,大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹,你能想到吗,它们的祖先却以肉为生。
中华鲟也是一种古生物,它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里,最大的可以长到五百千克重.它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。由于缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有的鱼种了。
银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做“活化石”,我们要好好保护它们。
称得上活化石需要在新生代第三纪或更早有广泛的分布,而大部分物种已经因地质、气候的改变而灭绝,这些现存生物的形状和在化石中发现的生物基本相同,保留了其远古祖先的原始形状。且其近缘类群多数已灭绝,比较孤立,进化缓慢的生物便可称为孑遗生物或活化石。
于是相应地就形成了一些延续了上千万年的古老生物,同时代的其它生物早已绝灭,只有它们独自保留下来,适应了现代的环境,生活在一个极其狭小的区域,被称为“活化石”。
⑥ 小学二年级语文作业为什么把大熊猫叫做活化石
因为大熊猫已在地球上生存了至少800万年,迄今所发现的最古老大熊猫成员——始熊猫的化石出土于中国云南禄丰和元谋两地,地质年代约为800万年前中新世晚期,所以被誉为“活化石”和“中国国宝”。
⑦ 二年级上册语文学练优答案
银杏
银杏类植物在地球上的存在,可以追溯
到距今约二亿多年前的三叠纪晚期,在其后的侏罗纪
和白垩纪十分繁盛,广布于欧亚大陆的植物地理区内银杏树又名白果树,古又称鸭脚树或公孙树。它是世界上十分珍贵的树种之一,是古代银杏类植物在地球上存活的唯一品种,因此植物学家们把它看做是植物界的“活化石”,并与雪松、南洋杉、金钱松一起,被称为世界四大园林树木。我国园艺学家们也常常把银杏与牡丹、兰花相提并论,誉为园林三宝,并把它尊崇为国树。银杏树为高大落叶乔木,躯干挺拔,树形优美,抗病害力强、耐污染力高,寿龄绵长,几达数千年。银杏树不仅以其俊美挺拨、叶片玲珑奇特而具有极高的观赏价值,而且她适应性强,药用功效大,经济价值亦非常可观。银杏树的果实--白果,品味甘美,医食俱佳。经过加工之后,可以制成色泽鲜艳,气味浓郁,香甜可口的各种风味饮料和老幼皆宜的保健食品。银杏的根、叶、皮也含多种药物成份,临床应用价值较高。
大熊猫 200万年前
迄今为止,全世界200多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下,而且数量在不断减少。在动物学上,大熊猫属食肉目。熊猫从分类上讲属於哺乳纲食肉目动物,但食性却高度特化,成为以竹子为生的素食者。大熊猫主食竹子,也嗜爱饮水,大多数大熊猫的家园都设在溪涧流水附近,就近便能畅饮清泉。大熊猫性情温顺,一般不主动攻击人或其它动物。大熊猫的视觉极不发达。
扬子鳄
扬子鳄之所以被人们保护,是因为它们是“活化石”。扬子鳄最早生活在中生代三迭纪,距今有2亿多年,在爬行动物兴盛的...到7000万年前的新生代,爬行动物恐龙等大多灭绝,扬子鳄和鳄科其它一些成了幸存者,所以扬子鳄被称为“活化石”。... 扬子鳄栖息在我国长江中下游和安徽、浙江等地
水杉
被誉为植物王国"活化石"的水杉,在大约一亿年以前,已经广泛分布于欧、亚和北美洲,到了第四纪时(从距今250万年起至今...我国独有"活化石"枣水杉,水杉是一种高大的落叶乔木,属杉科水杉属。它主干挺拔,侧枝横伸,全树呈宝塔形。叶扁平,略呈针状,羽状排列,柔韧飘逸。它春夏碧绿,秋后金黄,初冬棕红,秀美异常。水杉的花单性,雌雄同株,受粉后生成近圆形的球果,种子倒卵形,有翅。
中华鲟
水生活化石——中华鲟 中华鲟是一种在长江中孕育,大海里成长的神奇鱼类,它在地球上生存了近一亿四千万年,是现存最...几经沧桑,恐龙灭绝了,中华鲟却以强大的生命力延续生存到了今天,成为人们研究古代地球变化的鱼类“活化石”。... 属于软骨硬鳞鱼类,身体长梭形,吻部犁状,基部宽厚,吻端尖,略向上翘。口下位,成一横列,口的前方长有短须。眼细小,眼后头部两侧,各有一个新月形喷水孔,全身披有棱形骨板
桫椤
蕨类植物是一种古老原始的植物,现存蕨类大多为草本。在2亿年前蕨类植物门桫椤科。树形如蕨类,主干高3—8米,叶顶生羽状,长l—3米,羽片矩圆形,小羽叶30一50厘米,小羽轴和主脉下面,现生长有数万余株桫椤,最高4米多,树冠最大3米左右。地质历史上,桫椤科植物最早出现于中生代的早侏罗纪或晚三叠纪,
中国鲎
[科目]鲎科
[英文名]Tachypleus tridentatus
[地方名]三刺鲎、两公婆、海怪。
[形态特征]体呈瓢状,由头胸部、腹部和尾剑三部分组成。体色棕褐。头胸部长约30~40厘米,马蹄形,背面隆起,腹面凹陷,具6对附肢,第1对呈螫状、较小,其余5对为大型步足。第6对附肢末端基部长有5个扁平、可活动的突起物。雌体除第6对外其他附肢末端均为钳状,雄性第2、3对附肢为强壮的钩爪。鲎的腹部略似六角形,也具6对附肢。腹部末端有一个细长、坚硬能够自由转动的尾柄,用以支撑身体和跳跃。
⑧ 二年级语文活化石评课内容
1.银杏树,古生物,又叫公孙树,生长慢,营养价值高。
⑨ 二年级语文33课活化石,除了银杏树,大熊猫,中华鲟,请问还有哪两种属于活化石
银杉,香果树