『壹』 四年级上册语文课文第六单元作文题目
苗族老人七十岁，样子十分和蔼可亲，满脸的皱纹显得更加和善。汉族小女孩一岁专，她的家并不宽裕，母亲体弱属多病，全家的生活就靠腿脚不便的父亲打工来维持，因此她们家经常有了上顿没了下顿，饿得小女孩整天“哇哇”乱哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的积蓄来救济她们家。
随着时间的推移，不知不觉中，那个小女孩已长成十二岁的小姑娘了，那个孤寡老人也渐渐体弱多病，感到力不从心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿脚不便，身体又不好，我应该帮帮她呀！何况她以前还帮助过我们家呢！于是，小姑娘就经常抽空去帮周奶奶干活。有一天，烈日当空，小姑娘趁周奶奶外出时，到河边去洗衣服了，她边洗边擦脸，那乌黑的头发上闪着亮晶晶的水珠，红润的脸像一个红苹果。过了一会，天空渐渐黑了下来，小姑娘拿着洗好的衣服回去，看见周奶奶正坐在家门口等她，面带着微笑，一把将小姑娘搂进自己的怀抱中，说：“谢谢你，小姑娘，这段时间多亏你们照顾。”“不，您老了，这些事就由我来帮您吧，再说我们是这么多年的邻居，何必那么客气呢！”小姑娘说。
『贰』 四年级上册语文课文第六课完整课文
语文
（语言和文学的简称）
是语言和文学及文化的简称。包括口头内语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂容，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
『叁』 四年级上册语文第1课课文内容（人教版）
观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最
好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越
宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座
小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边
水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈
多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山
崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复
了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
作者耳闻目睹钱塘江潮来前、潮来时、潮头过后的奇特、雄伟、壮观的景象。
『肆』 四年级语文上册,第六课《留住今天的太阳》的课文主要内容是什么
课文主要写了：作者小时候天真的想留住太阳的消逝，外婆却悄然给了我留住太阳的方法，那就是要勤奋努力，表达了作者对时光流逝的见解，告诫人们要珍惜时光，才能使人生活的充实，有价值
『伍』 四年级上册语文课文园地六的作文
小学4年级上册语抄文第6单元作文：胜似亲人400字
爱是一束鲜花，给人以芳香；爱是一杯茶，给人以温暖；爱是一团蜜，甘润着人的心田……
村子里有一位老奶奶，她是苗族人，今年六十多岁，她的儿女长期在外地工作，很少回来。同村有一个乖巧的小女孩叫小蓝，经常来帮老奶奶做家务。
终于又到星期天了，一大早小蓝又悄悄地来到老奶奶家，她发现老奶奶还没有起床，走进堂屋里，看到地上有许多脏衣服。小蓝心想：“今天就帮老奶奶洗衣服吧！”说干就干，她找来一条围裙系在腰间，拿出木盆，坐在椅子上洗起来。“嚓嚓嚓……”，这有节奏的声音惊醒了老奶奶。她戴上头巾，拄着拐杖来到堂屋，映入她眼帘的这一切让她的眼睛顿时湿润了，嘴角触动着，半天没有说出话来。小蓝洗得正起劲，竟然没有发现老奶奶。过了一会儿，衣服洗好了，她在起身晾衣服的时候，才发现了老奶奶站在她身后。
老奶奶走过来，一把把小蓝揽入怀中，用她满是皱纹的脸贴在小蓝的脸上，粗糙的手不停地抚摸着小蓝那苹果似的脸，心疼地说：“多好的孩子，谢谢你！”小蓝有点不好意思了，低下头，双手在围裙上擦了擦，脸红了。
这时，几只小鸟叽叽喳喳地落在屋外的大树上。它们看到屋里的情景，也唱起了欢快的歌。