1. 语文一年级上至六年级下书中的成语故事分别是哪些比喻意分别什么明天就要啊！！！
指鹿为马 破釜沉舟 杯弓蛇影 凤毛麟角 叶公好龙 滥竽充数 闻鸡起舞 入木三版分 程门立雪 夸父追权日 愚公移山 精卫填海 卧薪尝胆 悬梁刺股 半途而废 杯弓蛇影 鞭长莫及 宾至如归 病入膏肓 伯乐识马 不耻下问 出奇制胜 唇亡齿寒 从容不迫 大材小用 大公无私 胆大如斗 道听途说 得陇望蜀 得意扬扬 点石成金 东山再起 对牛弹琴 多多益善 返老还童 背水一战 守株待兔 乐不思蜀 舍本逐末 鳞次栉比 卧薪尝胆 凿壁偷光 集思广益 扶贫济困 珠联璧合 穿针引线 惟妙惟肖 天经地义 夜郎自大
三人成虎 奉公守法 运斤成风 深入浅出 早出晚归 同心协力 栩栩如生
2. 人教版一至五年级语文书里的所有成语故事
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3. 人教版四年级至五年级语文课本中的成语故事
荀令留香
该词汇引申为形容美男子。
历史
三国时期，荀彧为尚书令，称为荀版令权君。荀令君人品正直高洁，是一君子，姿容也美，相传他到别人家里，走了以后，他曾坐过的地方好几天都有香气。
《襄阳耆旧记》①卷五·刘弘：②性爱香，上厕常置香炉。主簿张[坦]（垣）曰：“人名公作俗人，眞不虚也。”和季③曰：“荀令君至人家，坐席三日香。我何如令君？君何恶我爱好也。”[坦]（垣）曰：“古有好妇人，[患]（惠）而捧心嚬眉，见者皆以为好；其邻丑妇法之，见者便走。公欲使下官退走耶？”
季和大笑，以是知坦。
①：襄阳耆旧记又名襄阳记，作者习凿齿。
②：刘弘性爱香，此处省略主语。
③：刘弘字和季。
4. 小学语文四年级--六年级上下册的成语故事，要意思，造句，
对牛弹琴，意思 对着牛弹琴，而牛确在那儿津津有味的吃草，不会欣赏。比喻对某人做事，而那人确三心二意。造句 老师在讲课，而同桌却在看漫画书，真是对牛弹琴啊
5. 四年级下册语文园地七的成语故事分析讲了些什么
礼尚往来lǐshàngwǎnglái
[释义] 尚：注重。在礼节上要注重有来有往内。后也指你对我怎么样容；我对你就怎么样。
[语出] 宋·胡寅《斐然集》：“礼尚往来思报玖；情深吸引屡抛砖。”
[正音] 尚；不能读作“tǎnɡ”。
[辨形] 礼；不能写作“理”；尚；不能写作“上”。
[近义] 互通有无 有来有往
[反义] 一相情愿 来而不往
[用法] 一般用于人与人相互之间的关系。一般用谓语、定语。
6. 四年级下册语文成语故事
你自己慢慢看吧，有很多，也许有你需要的呢~~~~
7. 四年级下册语文课文 语文园地七 成语故事 鹏程万里
鹏程万里
[读音][péng chéng wàn lǐ]
[解释]相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
[出处]《庄子·专逍遥游》：“鹏属之徒于南冥也；水击三千里；抟扶摇而上者九万里。”
[近义]前程似锦鹘程万里来日方长长风万里前程万里鹏霄万里前途似锦万里鹏程
[反义]日暮途穷走投无路穷途末路不堪造就
8. 4年级语文书的成语故事
胸有成竹等
9. 一到六年级的语文书上的成语故事写出来分类。
二年级下册
1
．揠苗助长：宋国人【启发】事物的发展、人的成长，都是循序渐进的，违背了这个
规则不仅无益，而且有害。
2
．守株待兔：宋国人【启发】原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比
喻死守狭隘经验，不知变通。
三年级上册：
3
．刻舟求剑：说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，
说：
“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，
他才沿着记号跳入河中找剑，
遍寻不获。
【意思】不懂变通、墨守成规之意。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4
．闻鸡起舞：传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，
总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑
练武，刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。
【意思】后比喻有志报国的人及时奋起。
【同义词】
：发奋图强、自强不息。
三年级下册
1
．亡羊补牢：
【寓意】犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救
措施，则可以避免继续出现的损失。
2
．南辕北辙：战国时期，魏国人【意思】比喻行动和目的正好相反。告诉我们，无论
做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有
利条件只会起到相反的作用。
3.
惊弓之鸟：更羸与魏王【意思】被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人
碰到一点动静就非常害怕
4.
叶公好龙：春秋时期，楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公，他特别喜欢龙，他的屋
梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后，
专程去探望叶公，从窗户上探进头去。叶公一见真龙，吓得魂不附体，连忙逃跑。
【意思】比喻表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。
4
、画龙点睛：张僧繇(yóu )，梁武帝时期的名画家
于是后来“画龙点睛”这个成语
用来比喻讲话或写文章画画时，一两句关键的话（画上关键的一两笔）会使它们立刻生
动起来。
【意思】这则故事原来是说南北朝著名的画家张僧繇绘画技艺神妙，后多比
喻写文章或讲话时，在关键词处用几句话点明实质，使内容生动有力。
四年级上册
1.
胸有成竹：北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。
【意思】用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。
【近义词】心中有数
2
．杏林春满：董奉，有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名，号称“建安
三神医”。人们喜用“杏林春满”、“誉满杏林”“妙手回春”这类的话语来赞美象童
奉一样具有高尚医风的苍生大医。也常用这类话语称颂医生医术的高明和高尚的医德。
【意思】人们称颂医术高明的医生，经常用“杏林春满”。
【近义词】誉满杏林
四年级下册
1
．手不释卷：三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。
【意思】读书看书入迷，手不舍得松开书，形容勤奋好学。有时也比喻十分喜爱。
2
．鹏程万里：
《庄子·逍遥游》记载
【意思】相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
五年级上册
1
．水滴石穿：张乖崖
【意思】比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也
比喻只要有恒心，不断努力，持之以恒，事情就肯定能成功。
2
．大公无私：春秋时，祁黄羊【意思】指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出
发，毫无个人打算。
五年级下册
1
．
程门立雪：
杨时与他的学友游酢，
去老师程颐家
。
后来，
杨时学得程门理学的真谛，
东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成
为尊师重道的千古美谈。
【意思】
旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2
．入木三分：王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人。他是中国历史上最有名
的书法家之一，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。
【意思】相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书
法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
六年级上册：
1
。竭泽而渔：春秋时期，晋文公问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法。
他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉
了，打仗还是要靠实力。
【意思】比喻做事不留余地，只顾眼前利益，不顾长远打算。
【近义词】
杀鸡取卵
焚林而猎
2
．响遏行云：战国时期，薛谭，拜秦青为师。在饮酒话别的时候，秦青打着拍子，唱
了一支非常悲壮的歌曲，那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中的流云都停了
下来。
【意思】遏，阻止，使停止；行云，流动的云彩。指声音高亢以致阻拦了天上的
流云。多用以形容声音嘹亮。
六年级下册
1
．邯郸学步：燕国人【意思】这则成语故事是指到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸
学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。
2
．舍本逐末：战国时候，有一次齐王派遣使臣到赵国去拜访赵威后，以示友好。
【意思】比喻做事抓不住主要问题，而专顾细枝末节。