五年级语文仿句训练

A. 五年级仿写句子

书是明灯，能抄打开黑夜之门。书是道路，帮助人们走向成功的殿堂。
奋斗说：人生就是不断努力的过程．
勤劳说：人生就是无私付出的快乐．
困难说：人生就是一次又一次的挑战与胜利．
挫折说：人生就是在失败中吸取教训的成长．

我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔绿意

语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；

如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

人们爱秋天，爱他的秋高气爽，爱她的蔬果累累
人们爱厚德载物

人人都爱夏天，爱她的盛夏骄阳，爱她的繁花似锦，爱她的生机勃发

B. 小学五年级语文24课第一段仿写句子练习附答案

我也是五年级的，书也是青岛版的。但不是这一句，是第二句。等等
最后一分钟
是圆明园被毁灭的样子，
是人们的辛苦和汗水，
是世上最不利的损失
无力的我们只能用狼狈的眼神望着

最后一分钟
是圆明园被毁灭的样子

C. 语文五年级上册第六课将相和的，蔺相如语言和神态的仿写

写作思路：可以运用一个小故事将蔺相如的语言和神态详细地描述出来，蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，蔺相如不肯和廉颇争位次的高下，每次出门，只要远远地看见廉颇，就转车子避开他。

正文：

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。

但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

因为蔺相如在渑池会上里了功劳，而任命为上卿，位在廉颇之上，廉颇就很不高兴，经常在别人的面前羞辱他，但蔺相如听到了不肯和他见面，不肯和廉颇争位次的高下，每次出门，只要远远地看见廉颇，就转车子避开他。

他的门客见他怕廉颇，要离开他，蔺相如坚决反对他们离开，并说明了他避开廉颇是因为如果廉颇和蔺相如现在两虎相斗，必然都不能活下来，那样的话，秦国就会侵犯赵国，但秦国现在不侵犯是因为赵国文有蔺相如，武有廉颇，门客听了便留了下来了。

廉颇听到了这话，便裸着上身，背着荆条到蔺相如那里道罪，蔺相如原谅了他，两人成了生死之交，从那天起，他们一文一武为国效力，使秦国不敢再犯赵国。

从这个故事中，我体会到了宽容是人生一大美德，也体会到了错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。我们要勇敢地面对错误，并改掉错误才是最好的。

D. 五年级下册语文课文仿写我想,写一首诗

我想把我的鼻子
闻着花儿的香味。
享受美好的时光。
闻啊！闻——

E. 严格仿写句子五年级

我想（一）来我想把小手，化作源三秋桂子，飘香宇宙，连嫦娥也频频回望。我想把脚丫，化作潺潺流水，让母亲河永远载舟远航。我想把眼睛化作中秋的月亮，榕树下的孩子我想把身体化作肥沃的土地，让西北部的不毛之地，也有小麦的芳香。我想把耳朵，高高地悬挂空中，时时提高警惕，让犯罪分子无处躲藏。

F. 小学五年级仿写句子

不是……而是，是转折关系。否定前一个，转成后一个。
夜里，前方它那么明亮，走近一看，不是灯光，是一团火。