语文三年级下册27

❶ 三年级下册语文26、27课生字组词

宽窄，脖颈，一段，漆黑，胆子，踪影，小镇，摊开，鼻子，意犹未尽，换东西，摔倒，竖起，卖力，售货员，驮着，构思，端茶，掏钱，宾馆，饭店，辨认，堆满，模样，付款，标题，齿轮。

❷ 三年级语文书下册第27课课文

在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼（ní）亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。

莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。

在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅（láng）满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。

忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮（tuó）着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构（gòu）思新奇，大象雕得栩（xǔ）栩如生。

“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。

我捧着象墩（dūn），仔细观赏，爱不释（shì）手。正要掏（tāo）钱购买的时候，我却犹豫（yù）了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸（diān）甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳（kěn）地说：“夫人，您买一个吧！”

“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦（lún）次。

“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾（hàn）的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

我们住的宾（bīn）馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂（fú）着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。

“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。

“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手，用不太标（biāo）准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”

“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”

他笑了，露出了两排洁白的牙齿。

❸ 三年级下册语文27课漏主要讲了什么作业帮

讲的是一个贼和一只老虎想偷和吃老婆婆和老公公家养的小胖驴，最后因为恐惧和蠢回笨而失答败了。

原文：

从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴，贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。

老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。

此文出自民间故事。

(3)语文三年级下册27扩展阅读

《漏》被选入语文书的民间故事，设计说明本文是一个很有趣的民间故事，讲述了一个下着雨的漆黑的夜晚，老虎和贼不约而同地去偷老两口家的小胖驴，因老婆婆的一个漏字。

老虎和贼东窜西窜，几乎丧命，也使得小胖驴幸免于难。一个漏字贯穿整个故事，虽然它在故事表述中只占了极小的部分，整个故事却因它而奇趣生辉。

因为故事内容浅显易懂，所以教学中应充分发挥学生的主体地位，让学生通过朗读理解，找出自己喜欢的部分，感受故事的趣味性。

❹ 三年级语文下册快乐周练三27页看图写成语

一五一十
yīwǔyīshí
[释义] 五个；十个地计数。指原原本本；清清楚楚；毫无遗版漏。
[语出] 清·曹雪芹《权红楼梦》：“便把手绢子打开；把钱倒出来；交给小红。小红就替他一五一十的数了收起。”
[近义] 原原本本 一清二楚 滴水不漏 有头有尾
[反义] 含糊不清 一塌糊涂 有头无尾 有始无终
[用法] 多用来指代从头至尾的具体情况；使语言简洁明了。一般作状语、补语。
[结构] 联合式。
[辨析] 见“如数家珍”（826页）。
[例句] 他气喘吁吁地把发生的事情～地对大家讲了一遍。

❺ 三年级下册语文27课讲了什么事

“我”到非洲旅行时，很想买一件构思新奇的象墩木雕工艺品带回国回留作纪念，可是又担心路答途遥远、行李太重、木雕沉重，所以只好打消了这个念头。一位卖木雕的非洲少年，为了不让“我”带着遗憾离开非洲，特地在大瀑布旁等候“我”的出现，然后把一个做工精致的木雕小象墩送到了“我”的手中，并且还对“我”说：“中国人是我们的朋友！”

❻ 小学三年级语文下册第二十七的课文初读怎么做

《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文，专这篇课文属是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。 这篇课文告诉我们：只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天。

❼ 3年级下册语文,25课到27课听写。

25课：一次是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，杜牧《赤壁》，文天祥《过零丁洋》，苏轼《水调歌头》，张养浩《山坡羊·潼关怀古》酬乐天扬州初逢席上见赠作者：刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。赤壁作者：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《过零丁洋》是南宋大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。最后一句为千古名句，广为流传。《过零丁洋》南宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心⑺照汗青。水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦!30课：陶渊明《饮酒》，李白《行路难》,杜甫《茅屋为秋风所破歌》,岑参《白雪歌送武判官归京》，龚自珍《己亥杂诗》陶渊明《饮酒》结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。行路难其一金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《己亥杂诗》《茅屋为秋风所破歌》,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。累死我了，求好评。。。。O(∩_∩)O哈哈~

❽ 小学人教版语文三年级下册课文

三年级下册
第一组
1 燕子
2 古诗两首
3 荷花
4* 珍珠泉
语文园地一
第二组
5 翠鸟
6 燕子专列
7 一个回小村庄的故事
8* 路旁的橡树答
语文园地二
第三组
9 寓言两则
10 惊弓之鸟
11 画杨桃
12* 想别人没想到的
语文园地三
第四组
13 和时间赛跑
14 检阅
15 争吵
16* 绝招
语文园地四
第五组
17 可贵的沉默
18 她是我的朋友
19 七颗钻石
20 妈妈的账单
语文园地五

第六组
21 太阳
22 月球之谜
23 我家跨上了“信息高速路”
24* 果园机器人
语文园地六
第七组
25 太阳是大家的
26 一面五星红旗
27 卖木雕的少年
28* 中国国际救援队，真棒！
语文园地七
第八组
29 古诗两首
30 西门豹
31 女娲补天
32* 夸父追日
语文园地八
选读课文
1 山城的雾
2 我爱故乡的杨梅
3 小狮子爱尔莎
4 在金色的海滩上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手术台就是阵地
8 除三害

上面那位同志搞错答案了