五年级语文小岛视频

⑴ 五年级语文《小岛》如何以将军的口吻写一段在岛上的想象语

描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：

我上小岛正是这儿比较凉快的时候，但却也有20多摄氏度，没法子，谁叫这儿离赤道近呢？我转小岛一圈也用不了十分钟，所以到第五分钟的时候我就发现了问题。

我去那边看到一个用焦石围成一圈的，上面用油布遮挡着的，我掀开有不的一角，竟露出一片绿油油的菜地，我不由得一愣，我知道在这个地方蔬菜是很难生长的，因为主要吃罐头，有些战士上来岛一段时间后就会牙龈溃烂，嘴里起泡，而且这里树少草少，土也少，怎能种出蔬菜来？

队长说他是北方人，从大棚种菜得到启示，就搞了这个油布棚，土都是战士们从老家背来的，连菜种也是。晚饭后他们就可以把油布都掀开，让我看看菜地的全貌。说完队长自豪而又神秘的一笑。

于是我下了一个决定，准备在岛上吃晚饭，还要吃明天的早饭，我留下来可不是因为队长的那一笑，而我是想要是这里的种菜法子，那对这一代守岛部队的作用可太大了，他们也不再会牙龈溃烂，嘴里起泡了。

晚饭时我来到办公桌前，那里摆着几种鲜鱼和罐头，我知道这有鱼，不稀奇，也就没说什么，这时炊事员端来一个盘子，我一看脸色马上变了，因为那是一盘小白菜。我问这是谁的主意，队长不知说什么好：“大家的……”；

后来我得知战士们一个星期才吃一次蔬菜，我就要赶往食堂去，可是队长让我别去，接着跑了，出去又跑了，回来叫我往窗外看，那有那有那一片油布已经掀开了，露出了一幅中国地图。队长说大家一致要求让我吃上蔬菜，因为大家不把我看成首长，而是一个长辈。

我感觉鼻子有些发发酸，然后就端起小白菜，大步走了出去，饭堂里战士们看见我过来都停了筷子。我看了看他们桌上的罐头，喉咙哽了一下，就把我的菜分给他们，然后倒入汤里……我看到不少人的眼角，有些晶亮，我的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……

清晨的时候，我乘快艇离开了小岛，回望小岛，我看见那片绿色上面一轮鲜红的太阳，正在升起，我向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛行了一个标准的军礼！

⑵ 五年级上册语文15课小岛主要内容。是什么

《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作专所为，反映了小岛战士属虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。

课文中心思想：战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的小岛上。战士们不怕苦，不怕累的精神，他们热爱祖国，热爱小岛的思想感情以及将军的高尚品质值得我们学习，让我们向他们致敬！

(2)五年级语文小岛视频扩展阅读

《小岛》课文教学目标：

1、知识与能力

(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文理解“矛盾、喉咙”等词语。

(2)理清文章脉络,概括课文的主要内容。

(3)反复揣摩描写将军的语言、动作、神态等的语句，感悟将军的情感。

(4)体会夸张修辞手法的运用以及环境描写在文章中所起的重要作用。

2、过程与方法

通过对重点词句的品味和感悟，联系上下文等理解将军向小岛敬礼的深意，体会将军的情感。

3、情感与价值

体会守岛部队在艰苦的条件下驻守海岛，保卫祖国的爱国情怀。

教学重点：学习按照事情发展的顺序，用归纳的方法把课文分成若干部分。

教学难点：体会战士们对祖国海岛的热爱，理解“小岛”的真正含义。

⑶ 五年级上册小岛真名叫啥

课文中并没有提及。
《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、内所作所为容，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。