1. 四年级语文课文蒲公英的梦主要内容是什么
《蒲公英的梦》是一篇通俗易懂的童话故事，它通过童话题材和故事中鲜活版的形象，向人们权介绍了有关环境污染问题，教育人们增强环保意识，保护我们的家园，尤其对儿童来说有着很强的可读性，并能起到很好的教育作用。
体现蒲公英希望自己的快乐气息能够传播的更远,突显其无私、善良。作者希望这个世界有更多像蒲公英一样给世界带来欢笑的人。
2. 小学四年级语文下册课文27课主要内容是什么
课文记叙来的是作者在源西湖玉泉看鱼时，发现了一位举止特别的青年，经过多次观察，作者不仅发现他所画的鱼活灵活现，还发现了他是一位聋哑人，所以钦佩之情油然而生，这件事的记叙，说明画画只有看得真切才能画得逼真的道理（这个道理可推到其它方面），赞扬了那位聋哑青年做事认真，极端投入的品格。
3. 四年级语文课文《幸福是什么》主要内容是什么
使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。
课文写十年前三个牧童用锄头和铁锹把烂在水下和小树叉清理干净，这样一口老泉挖成一口小水井 ，智慧的女儿路过并喝了三口，并祝他们健康，还让他们弄清幸福是什么。十年以后，三个青年再次在井边相遇， 通过自己的劳动亲身体会到了幸福。
4. 小学四年级上册语文课文《幸福是什么》主要内容是什么
【主要内容】：这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的。先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了，他们主动带来锄头、铁锹，疏通泉眼，开沟引水，砌井加盖。他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水。再讲智慧的女儿看见了他们的所作所为，称赞他们做了一件好事，并祝他们幸福。这时，三个牧童并不理解什么是幸福。智慧的女儿没有直接告诉他们幸福是什么，而是引导他们自己去弄明白。接着讲十年以后三个牧童又在小井旁边相遇。他们看到了自己的劳动给别人带来的好处：有了泉水，树木茁壮成长，人畜可以随时饮用。他们为此感到快乐。回顾各自十年的生活经历，他们对幸福是什么有了比较深刻也比较一致的体会：因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福。最后讲智慧的女儿再次出现，她概括了他们的体会，揭示了幸福的含义。
5. 四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容
麦哨课文主要讲什么内容？
《麦哨》一文作者满怀喜悦之情
描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象
和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形
展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象
全文洋溢着浓郁的生活情趣
6. 四年级语文课文蒲公英的梦主要内容是什么
课文主要写的是我和盲童明明之间的故事，让作者从盲童乐观开朗的生活态度中学会了积极面对。盲童的善良也让作者深深的感动。明明的笑。明明美好的心灵，就像番茄太阳照亮着作者的心。
7. 小学四年级语文课文颐和园的主要内容是什么
主要写了对颐和园美丽景色的描写，表达了作者对祖国美好山河和赞美之情，也显示了我国劳动人民的智慧和才能。
8. 四年级下册语文触摸春天这篇课文里的主要内容是什么
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界.
9. 四年级语文麻雀课文主要内容写了 什么
是不是选读课文？
主要写了一只老麻雀为拯救自己的幼子，不畏强大的猎版狗，用自己的身躯掩护小权麻雀的故事。歌颂了老麻雀爱护幼小的高尚品质，抒发了作者对麻雀的敬佩之情。(第二句可写不可写)
如果这不是正确答案，那就没帮助，我只能帮到你这了。