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语文s版六年级下册语文百花园二

发布时间:2021-01-04 17:36:18

① 五年级下册语文百花园二的作文巜乌龟》500字

漫画的我建议你这样写:首先简单描绘一下两个小朋友的开心,然后起另一个自然内段写写女容孩对看到垃圾的表情,令人知道垃圾的害处,但不用正面描写垃圾,在这个段末写她叫男孩过来捡垃圾,在她的语言中描绘一下垃圾的情况和害处,比如说,她说:“喂!你快过来……这垃圾那么影响市容……”之类的;接着在分段一个,写男孩写“文明只差一步”和女孩看到后的表情;最后联系生活实际,写写你看过的文章中的或是你经历过的类似事情。

② 五年级下册语文书的百花园二的拓展与交流 150字以上

成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。
记得我上一年级的时候家里就买了电脑,我见了它,就想练打字,爸爸就下载了一个打字软件,让我盲打,我听了,心花怒放。
一开始。我用手放在了准确的位置上。当我打英雄的“雄”时,我是九牛二虎之力才攻下城门。我如“狙击手”一样盯着键盘,“x……i……o……n……g……”我找来找去,却就是找不到,它如一个个黑色小精灵一样躲在云层里,我这个“近盲”找了许久才找到它们。
当打了二十分钟时,我的手指如放在冰块中,麻木了;眼睛如挂着千斤巨石,酸红了;心如被拴在草原上的马,脚痒了;可当我想放弃时,我心中的警告灯响起了。“cannotstop,mustgo……”我想起了“宝剑锋从砥砺出,梅花香自苦寒来。”我又练了起来。
“只要攻夫深,铁棒磨成针。”“功夫不顾有心人”练了三年的我现在是一个打字高手,“三拳两脚”就能让对方“甘拜下风”
“不经历风雨怎能见彩虹”我现在“经历九九八十一难”,正在陶醉在幸福快乐的生活之中。
“天下没有免费的午餐,收获绝不能举手既得,它需要付出时间,劳动和代价”让我们付出汗水,迎来的是成功的喜悦!

③ 四年级下册语文百花园二中的阅读短文春的消息后面问题如何回答

1.谁带来了春的复消息?__________________
2.照样子,摘制抄句子,仿写句子。[方法提示:例句用了拟人的修辞手法,景物顿时活了。]
例:风,摇绿了树的枝条;水,漂白了鸭的羽毛。
请你从诗中摘抄两句类似的句子。
_______________________________________________
发挥想象,自己写一句吧。
_______________________________________________

一年级语文下册百花园二看图写话

春天来了,太阳公公发出温暖的光芒,照射着岸边的柳树,柳树慢慢的版吐出了嫩绿嫩绿的幼芽。权河水融化了,我们一家划着小船去玩。看到岸边桃树盛开着粉红粉红的花朵,还有金黄色的芦苇花芬芳扑鼻,连我们在河的中央都闻到了浓浓的香味。南飞的小燕子也飞回来了,在我们的头上叽叽喳喳的叫着,好像在唱一首歌。
春天可真美啊!

⑤ 语文百花园二的手抄报怎么做

语文百花园二的手抄报

⑥ 四年级上册语文s版语文百花园二作文周记一则300字

大蒜发芽记
2月24日 星期一 晴
今天,妈妈买来两头大蒜让我种。
我看着白白的小球似的打算说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把他的‘外衣'脱下就明白了。”我剥去一头大蒜的‘外衣',哦,它原来是由11个‘兄弟'组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。
我挑了两瓣大的种在一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再浇上一点水,最后我对大蒜说:“你快快发芽吧!”
3月3日 星期一 阴
放学回到家,我马上到阳台上看大蒜。
啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜浇了点水,对他说:“快点儿长,长大后带你去学校。”
3月9日 星期日 晴
大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小嫩叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。在看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把花盆的底部顶破似的。
啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它带到学校里让同学们也了解了解它。

⑦ 小学二年级上册语文语文百花园二看图说话写话怎么写

1、教给观察图的抄方法.2、指导看图说话写话《救小鸟》.
1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事?(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?(例:清晨,小明走出房门.来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟.)
2、这时的小鸟还小,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?(害怕)那小朋友看到这些,要怎么办?(想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法.)
3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯.
4、让孩子把说的内容写下来.

⑧ 一年级下册语文百花园二看图说话怎样写

老师带我们复去找春天。我们制来到田野里,小草探出头来还穿了一件绿色的衣服,小花也跟着小草姐姐探出头来,小燕子从南方飞回来了,正忙着在田野里捉虫。金黄的油菜花吸引了许多蜜蜂、蝴蝶。我还听到了农民在说“今年的春天真好,种下去的种子一定会丰收的!”。

我们来到菜园里,看到了农民在种菜,有的种青菜,有的种萝卜,还有的种西兰花。农民们高兴地说“今年的阳光真好,种下去的蔬菜一定会大丰收的。”

我们来到果园里,看到了各种各样的果树上面开满了花,有杏花、梨花、桃花和苹果花,五颜六色,美丽极了!蜜蜂和蝴蝶忙着在传播花粉,好像在说“今年春天开的花好多呀!我们忙也忙不过来了!”

春天来啦!春天真美!

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