1. 五年级下学期语文读本十五十六课的答案
15课的答案是来受益终生的意思是好源处正襟危坐怡景精神做却硕老而强健不失风采惶诚恐实在面面相觑看第二题生活中只要用心就没有什么是不可能的撒教授把画满字的纸翻了一个面我们做每个每件事用心去对待才能让生命也开出一路画
2. 语文能力训练五年级下册15课答案
的三个老师为儿童
3. 人教版语文五年级上册练习册等15课
说完整点，什么练习册？我是五年级，说不定能帮到你
4. 五年级下册语文优化设计1-15课的比一比再组词
1.划去括号中不恰当的词语。（1）（战争战斗）（战役战斗）（战役战争）（2）（坚强刚强）（3）（观察视察）2.写出句子中加点词意思相反的词语。（1）（软弱脆弱）（2）（喜讯）（3）（平坦）3.默读课文，填空。大娘小金花大嫂劝慰的话回忆难忘的事表达深情厚谊用鲜血凝成的比山还高比海还深抄写一句最感动的话。①列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。②大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。③山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。4.品读课文片段，完成练习。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（带）着全村妇女，（顶）着打糕，（冒）着炮火，（穿）过硝烟，（送）到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？（1）给加点字选择恰当的读音，打“√”。（略）（2）在文中括号里填上合适的词语。（3）联系上下文思考：“雪中送炭”中“雪”和“碳”在文中具体指什么？“雪中送炭”是什么意思？答：雪：志愿军面临的困境（遭遇封锁，饥饿，疲劳）。炭：大娘带着妇女们送来的打糕。雪中送炭：在别人急需时给予支持帮助。课文指在志愿军急需食物时，朝鲜妇女送来了打糕。（4）你从文中哪两件具体的事情中感受到大娘是志愿军战士的亲人？答：我从文中的下列两件事情中感受到大娘是志愿军战士的亲人：1.冒着生命危险，给志愿军送打糕，昏倒在路旁。2.为救志愿军伤员，失去了小孙孙。5、碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了⋯⋯”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。（1）．给加点字选择正确读音，并在下面画横线。端着碗（zhezhuózháozhāo）猜不着（zhezhuózháozhāo）Zhe√zháo√（2）．在文中用“‖”把文章分为三段，写出各段段意。第一段：（1—2）写我们山村的孩子喜欢聚到一块吃饭、猜菜。第二段：（3—4）写“我”猜菜时打了碗，一位小姐姐把她的碗给了“我”，自己却挨了打。“我”很感激。第三段：（5—6）写多年后，“我”和小姐姐谈起了这件事，我很激动。（3）．小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害，怕“我”受不了。（4）．第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？小姐姐会想：我为你挨了打，你用红糖茶给我喝，我满足了。
5. 小学语文词语手册五年级下册第15课举一反三的答案
风驰电掣 擎天一柱 提纲举领 高不可攀 摩拳擦掌 拿腔掰调 目光炯内炯 风度翩翩 大名鼎容鼎 神彩奕奕 生机勃勃 忧心憧懂 忠心恳恳 虎视眈眈 威风凛凛 书声朗朗 议论纷纷
6. 五年级下语文同步15课答案
世界上有鬼的证据 （1）在美国科学家们做过一个实验。
他们找来一个人，将他催眠，他竟能说出自己的前生的情况和今生死时的模样
（2）我的一个朋友就这么不幸死去。
她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话，很多次后终于拨通了，她听到一个空洞洞的声音，好象一个回音谷并且还有水滴的声音。第二天她失踪了，三天后**在一个回音谷的潭水边找到了我朋友的尸体。
（3）有一次晚上我十二点和朋友吃完饭一起回家，经过一个有坟墓的地方，朋友很害怕。结果第二天早上他精神时常，常常说这么几句话：坟墓有人爬出来。他们在笑。他们在流血。
（4）我家有一个晚上停电，结果找来找去就只有白色蜡烛了，点在床头后照照镜子睡觉，可是那天觉得胸闷，喘不上气，翻来覆去好象被什么东西压着，照找镜子后发现我正背着我奶奶的包！我明明没背上去的！
整个湖都变成红色的了（那是血），从湖里伸出一只手，抓住了女孩的脚，硬把她拉进湖中，随后，人们在离那片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服，只是她的头不见了，人们打开她的背包，吓坏了，包里就是她的头，她的表情十分痛苦，发现她的那些人把她的尸体丢弃在了那片森林，然后就离开了，从此，那片森林就再也没人敢去......
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7. 五年级上册第15课的答案（人教版）
没有书啊
8. 五年级上册语文基础训练答案第十五课答案
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9. 五年级语文练习册上册第15课趣味语文的答案
26，蔺相如：一机智进攻趁机推辞 二商议——商量立即——立刻理屈——理亏回称赞——赞扬诚答意——诚心信用——信誉 理由——缘由惭愧——内疚 三1蔺相如请秦王为赵王击缶。 2蔺相如怎么会怕他呢？ 3因为···所以 四1理直气壮：理由充分，说话有气势。 2比喻的修辞手法，这样写更突出蔺相如的识大体，顾大局，以国家利益为重。 3{1}之所以···是因为 {2}如果···就 4我体会到了蔺相如非常机智，勇敢。 5赵国武有廉颇，文有蔺相如，如果他们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必定会来进攻赵国。