❶ 五年级下册第一课草原后面要求写的生字组词
1《草原》生字 【毯】
读音：tǎn
巧记：“毛”上“火”加“火”，铺上挺暖和。
字义：厚实有毛绒的织品
组词：地毯 毛毯 挂毯 壁毯 线毯 毯子
造字：形声法
造句：地毯是我国著名的传统手工艺品。
笔顺： “毛”撇平，竖弯钩充分右伸；“炎”的“火”捺变点。
字歌：用毛织地毯 有言很健谈 病中把痰吐 水多味变淡
2《草原》生字 【渲】
读音：xuàn
巧记：三点（氵）“宣”言。
字义：中国画的一种画法，把水墨淋在纸上再擦得浓淡适宜
组词：渲染
造字：形声法
造句：彩旗和锣鼓声把运动会渲染得非常热闹。
笔顺： “氵”呈弧形；“宀”不宜宽，“曰”上开下合。
字歌：宣扬他能干 张口大声喧 国画水渲染 日下人寒暄
3《草原》生字 【勒】
读音：lè
巧记：“革”命“力”量。
字义：①刻 ②收住缰绳不使前进
组词：①勾勒 勒石 勒碑 ②悬崖勒马
造字：形声法
造句：美术老师几笔就把江南的柔美勾勒出来了。
笔顺： “力”横折钩内收，撇向左下伸。
4《草原》生字 【吟】
读音：yín
巧记：“口”说“今”日诗。
字义：①唱，声调抑扬地念 ②呻吟，叹息
组词：①吟诵 吟诗 抱膝长吟 ②呻吟
造字：形声法
造句：小妹冰雪聪明，刚刚三岁就能吟诵很多唐诗了。
笔顺： “口”偏上；“今”撇捺伸展，点在田字格的中心。
字歌：有心来思念 见钱君莫贪 张口吟诵诗 口把白糖含
5《草原》生字 【迂】
读音：yū
巧记：置“于”道上（辶）。
字义：①曲折，绕远 ②言行、见解陈旧，不合时宜
组词：①迂回 迂曲 ②迂论 迂拙
造字：形声法
造句：这条迂回的山路，一眼望不到头。
笔顺： “于”两横上短下略长，不宜伸展。
字歌：家中盖楼宇 草丛挖山芋 行走太迂回 张口喘吁吁
6《草原》生字 【襟】
读音：jīn
巧记：“小”“林”多喜“二”（日本作家）的衣（衤）服。
字义：衣服胸前或背后的部分
组词：对襟 大襟 后襟
造字：形声法
造句：她穿着浅粉色的旧式对襟夹袄。
笔顺： “衤”竖与上点成一线；右边“示”上横短，下横长。
字歌：有衣读襟 襟怀坦荡 有口读噤 噤若寒蝉
7《草原》生字 【貌】
读音：mào
巧记：豹丢勺子（豸）“白”“儿”添，表示外表和容颜。
字义：①相貌，长相 ②外表，表面
组词：①面貌 美貌 其貌不扬 ②貌合神离 貌似强大
造字：会意法
造句：我们要以崭新的面貌迎接新学期的到来。
笔顺： “豸”要与“皃”下部的撇相互避让。
字歌：看人看面貌 看事看全貌 此人本姓貌 待人有礼貌
8《草原》生字 【蹄】
读音：tí
巧记：脚（）踢皇“帝”。
字义：马、牛、羊等生在趾端的角质保护物。又指有角质保护物的脚
组词：马蹄 蹄子
造字：形声法
造句：我听到阵阵马蹄声从远方传来。
笔顺： 左窄偏上；右部字形窄长，上紧下松。
字歌：张口在啼哭 有草并蒂莲 马足又称蹄 言语道真谛
9《草原》生字 【拘】
读音：jū
巧记：用手（扌）写“句”号。
字义：①拘束，不变通 ②逮捕或扣押
组词：①拘束 拘谨 ②拘留 拘捕
造字：会意法
造句：第一次到姑妈家做客，他感到很拘束。
笔顺： “句”的“勹”写饱满些，“口”位置偏左上。
字歌：佝偻一个人 枸杞树前站 再多不知够 拘捕手在前
10《草原》生字 【羞】
读音：xiū
巧记：一羊歪尾巴（），“丑”字藏底下。
字义：①难为情，害臊 ②耻辱，感到耻辱
组词：①羞涩 害羞 ②羞与为伍
造字：会意法
造句：他发现有那么多人看着自己，顿时羞涩起来。
笔顺： “”的“丿”要舒展；“丑”重心与（）保持一致。
11《草原》生字 【涩】
读音：sè
巧记：抽刀（刃）断（止）水（氵）。
字义：①（表情）不自然；（处世）不成熟 ②文章难读难懂
组词：①羞涩 ②晦涩
造字：会意法
造句：这篇文章晦涩深奥，不适合孩子们阅读。
笔顺： “氵”呈弧状；“刃”取斜势，“止”底横宜长。
12《草原》生字 【跤】
读音：jiāo
巧记：两足（）“交”叉。
字义：跟头（tou）
组词：摔跤 跌了一跤
造字：形声法
造句：摔跤是那达慕大会的主要活动之一。
笔顺： 左低右高。右部横不宜过长，捺画伸展。
字歌：阿姣离学校 踏青去城郊 猎狗把人咬 吓得跌一跤
13《草原》生字 【偏】
读音：piān
巧记：把人（亻）看“扁”了。
字义：歪，不在中间 【引】不全面，不正确
组词：偏西 【引】偏差 偏向 偏听偏信
造字：形声法
造句：太阳已经偏西，他们依然在青山绿水间流连。
笔顺： “亻”撇短，竖为垂露竖；“扁”撇伸展。
字歌：竹间有诗篇 韦编成一卷 有人特偏爱 走来看一遍
14《草原》生字 【涯】
读音：yá
巧记：“洼”地中建“厂”。
字义：水边 【引】边际，极限
组词：天涯 涯际 天涯海角 一望无涯
造字：形声法
造句：即使身处天涯海角，也割不断他那浓浓的思乡情。
笔顺： 左窄右宽。右部“厂”撇舒展，两“土”上小下大。
❷ 五年级下册草原生字组词
生字 【毯】
读音：tǎn
巧记：“毛”上“火”加“火”，铺上挺暖和。
字义：厚实有毛绒的织品
组词：地毯 毛毯 挂毯 壁毯 线毯 毯子
造字：形声法
造句：地毯是我国著名的传统手工艺品。
笔顺： “毛”撇平，竖弯钩充分右伸；“炎”的“火”捺变点。
字歌：用毛织地毯 有言很健谈 病中把痰吐 水多味变淡
2《草原》生字 【渲】
读音：xuàn
巧记：三点（氵）“宣”言。
字义：中国画的一种画法，把水墨淋在纸上再擦得浓淡适宜
组词：渲染
造字：形声法
造句：彩旗和锣鼓声把运动会渲染得非常热闹。
笔顺： “氵”呈弧形；“宀”不宜宽，“曰”上开下合。
字歌：宣扬他能干 张口大声喧 国画水渲染 日下人寒暄
3《草原》生字 【勒】
读音：lè
巧记：“革”命“力”量。
字义：①刻 ②收住缰绳不使前进
组词：①勾勒 勒石 勒碑 ②悬崖勒马
造字：形声法
造句：美术老师几笔就把江南的柔美勾勒出来了。
笔顺： “力”横折钩内收，撇向左下伸。
4《草原》生字 【吟】
读音：yín
巧记：“口”说“今”日诗。
字义：①唱，声调抑扬地念 ②呻吟，叹息
组词：①吟诵 吟诗 抱膝长吟 ②呻吟
造字：形声法
造句：小妹冰雪聪明，刚刚三岁就能吟诵很多唐诗了。
笔顺： “口”偏上；“今”撇捺伸展，点在田字格的中心。
字歌：有心来思念 见钱君莫贪 张口吟诵诗 口把白糖含
5《草原》生字 【迂】
读音：yū
巧记：置“于”道上（辶）。
字义：①曲折，绕远 ②言行、见解陈旧，不合时宜
组词：①迂回 迂曲 ②迂论 迂拙
造字：形声法
造句：这条迂回的山路，一眼望不到头。
笔顺： “于”两横上短下略长，不宜伸展。
字歌：家中盖楼宇 草丛挖山芋 行走太迂回 张口喘吁吁
6《草原》生字 【襟】
读音：jīn
巧记：“小”“林”多喜“二”（日本作家）的衣（衤）服。
字义：衣服胸前或背后的部分
组词：对襟 大襟 后襟
造字：形声法
造句：她穿着浅粉色的旧式对襟夹袄。
笔顺： “衤”竖与上点成一线；右边“示”上横短，下横长。
字歌：有衣读襟 襟怀坦荡 有口读噤 噤若寒蝉
7《草原》生字 【貌】
读音：mào
巧记：豹丢勺子（豸）“白”“儿”添，表示外表和容颜。
字义：①相貌，长相 ②外表，表面
组词：①面貌 美貌 其貌不扬 ②貌合神离 貌似强大
造字：会意法
造句：我们要以崭新的面貌迎接新学期的到来。
笔顺： “豸”要与“皃”下部的撇相互避让。
字歌：看人看面貌 看事看全貌 此人本姓貌 待人有礼貌
8《草原》生字 【蹄】
读音：tí
巧记：脚（）踢皇“帝”。
字义：马、牛、羊等生在趾端的角质保护物。又指有角质保护物的脚
组词：马蹄 蹄子
造字：形声法
造句：我听到阵阵马蹄声从远方传来。
笔顺： 左窄偏上；右部字形窄长，上紧下松。
字歌：张口在啼哭 有草并蒂莲 马足又称蹄 言语道真谛
9《草原》生字 【拘】
读音：jū
巧记：用手（扌）写“句”号。
字义：①拘束，不变通 ②逮捕或扣押
组词：①拘束 拘谨 ②拘留 拘捕
造字：会意法
造句：第一次到姑妈家做客，他感到很拘束。
笔顺： “句”的“勹”写饱满些，“口”位置偏左上。
字歌：佝偻一个人 枸杞树前站 再多不知够 拘捕手在前
10《草原》生字 【羞】
读音：xiū
巧记：一羊歪尾巴（），“丑”字藏底下。
字义：①难为情，害臊 ②耻辱，感到耻辱
组词：①羞涩 害羞 ②羞与为伍
造字：会意法
造句：他发现有那么多人看着自己，顿时羞涩起来。
笔顺： “”的“丿”要舒展；“丑”重心与（）保持一致。
11《草原》生字 【涩】
读音：sè
巧记：抽刀（刃）断（止）水（氵）。
字义：①（表情）不自然；（处世）不成熟 ②文章难读难懂
组词：①羞涩 ②晦涩
造字：会意法
造句：这篇文章晦涩深奥，不适合孩子们阅读。
笔顺： “氵”呈弧状；“刃”取斜势，“止”底横宜长。
12《草原》生字 【跤】
读音：jiāo
巧记：两足（）“交”叉。
字义：跟头（tou）
组词：摔跤 跌了一跤
造字：形声法
造句：摔跤是那达慕大会的主要活动之一。
笔顺： 左低右高。右部横不宜过长，捺画伸展。
字歌：阿姣离学校 踏青去城郊 猎狗把人咬 吓得跌一跤
13《草原》生字 【偏】
读音：piān
巧记：把人（亻）看“扁”了。
字义：歪，不在中间 【引】不全面，不正确
组词：偏西 【引】偏差 偏向 偏听偏信
造字：形声法
造句：太阳已经偏西，他们依然在青山绿水间流连。
笔顺： “亻”撇短，竖为垂露竖；“扁”撇伸展。
字歌：竹间有诗篇 韦编成一卷 有人特偏爱 走来看一遍
14《草原》生字 【涯】
读音：yá
巧记：“洼”地中建“厂”。
字义：水边 【引】边际，极限
组词：天涯 涯际 天涯海角 一望无涯
造字：形声法
造句：即使身处天涯海角，也割不断他那浓浓的思乡情。
笔顺： 左窄右宽。右部“厂”撇舒展，两“土”上小下大。
❸ 小学语文五年级下册仓颉造字！
仓颉，称苍颉，姓侯刚，号史皇氏，黄帝时史官，曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说，不过他可能是汉字的整理者，被后人尊为“造字圣人”。今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。
传说中仓颉生有“双瞳四目”。目有重瞳者，中国史书上记载只有三个人，虞舜、仓颉、项羽。虞舜是禅让的圣人，孝顺的圣人，而仓颉是文圣人，项羽则是武圣人。
相传，仓颉“始作书契，以代结绳”。在此以前，人们结绳记事，即大事打一大结，小事打一小结，相连的事打一连环结。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事。随着历史的发展，文明渐进，事情繁杂，名物繁多，用结和刻木的方法，远不能适应需要，这就有创造文字的迫切要求。黄帝时是上古发明创造较多的时期，那时不仅发明了养蚕，还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等，在这些发明创造影响下，仓颉也决心创造出一种文字来。
传说仓颉，四目重瞳，非常聪明，有一年，仓颉到南方巡狩，登上一座阳虚之山（现在陕西省雒南县），临于玄扈洛邙之水，忽然看见一只大龟，龟背上面有许多青色花纹。仓颉看了觉得稀奇，就取来细细研究。他看来看去，发现龟背上的花纹竟是有意义可通的。他想花纹既能表示意义，如果定下一个规则，岂不是人人都可用来传达心意，记载事情么？
仓颉日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作
❹ 关于汉字的来历的资五年级
汉字的来历：
汉字从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。
最早刻划符号距今8000多年
最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较 安阳 殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。
通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。
作为专业工作者，他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法，进一步对这些原始材料做一番全面的整理，从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。
然而情况并不那么简单，除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外，其它商以前的符号则零星分散，彼此缺环较多，大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。
最常用的500个汉字
的、一、是、在、不、了、有、和、人、这、中、大、为、上、个、国、我、以、要、他、时、来、用、们、生、到、作、地、于、出、就、分、对、成、会、可、主、发、年、动、同、工、也、能、下、过、子、说、产、种、面、而、方、后、多、定、行、学、法、所、民、得、经、十、三、之、进、着、等、部、度、家、电、力、里、如、水、化、高、自、二、理、起、小、物、现、实、加、量、都、两、体、制、机、当、使、点、从、业、本、去、把、性、好、应、开、它、合、还、因、由、其、些、然、前、外、天、政、四、日、那、社、义、事、平、形、相、全、表、间、样、与、关、各、重、新、线、内、数、正、心、反、你、明、看、原、又、么、利、比、或、但、质、气、第、向、道、命、此、变、条、只、没、结、解、问、意、建、月、公、无、系、军、很、情、者、最、立、代、想、已、通、并、提、直、题、党、程、展、五、果、料、象、员、革、位、入、常、文、总、次、品、式、活、设、及、管、特、件、长、求、老、头、基、资、边、流、路、级、少、图、山、统、接、知、较、将、组、见、计、别、她、手、角、期、根、论、运、农、指、几、九、区、强、放、决、西、被、干、做、必、战、先、回、则、任、取、据、处、队、南、给、色、光、门、即、保、治、北、造、百、规、热、领、七、海、口、东、导、器、压、志、世、金、增、争、济、阶、油、思、术、极、交、受、联、什、认、六、共、权、收、证、改、清、己、美、再、采、转、更、单、风、切、打、白、教、速、花、带、安、场、身、车、例、真、务、具、万、每、目、至、达、走、积、示、议、声、报、斗、完、类、八、离、华、名、确、才、科、张、信、马、节、话、米、整、空、元、况、今、集、温、传、土、许、步、群、广、石、记、需、段、研、界、拉、林、律、叫、且、究、观、越、织、装、影、算、低、持、音、众、书、布、复、容、儿、须、际、商、非、验、连、断、深、难、近、矿、千、周、委、素、技、备、半、办、青、省、列、习、响、约、支、般、史、感、劳、便、团、往、酸、历、市、克、何、除、消、构、府、称、太、准、精、值、号、率、族、维、划、选、标、写、存、候、毛、亲、快、效、斯、院、查、江、型、眼、王、按、格、养、易、置、派、层、片、始、却、专、状、育、厂、京、识、适、属、圆、包、火、住、调、满、县、局、照、参、红、细、引、听、该、铁、价、严
汉字体系正式形成于中原地区
王蕴智认为，汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来。
据悉，从考古发掘的出土文字资料来看，中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上，发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形，可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。
文字最早成熟于商代
就目前所知和所见到的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多，材料丰富，还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察，这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性的特征。同时，这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛性的特征。
汉字的笑话：
老外海明威学汉语、说汉语的经典笑话
夜宵夜排挡
夜里11点半，我在网上。Hemingway(海明威)突然来电话，说是请我吃夜宵。怕我不去，开车来接我。得了！推托不了！去吧！
“你也别来接了，我自己开车吧。去哪？”
“夜排挡怎样？”
“哈！你饭店吃腻了吧？”
“嘿嘿嘿！”
约好了在香港滩夜排挡见面。海明威是美国一家跨国大公司驻华代表，待人接物还不错。来华工作一年，跟我学了一年汉语。他的语感非常好，在学语言上他有着特殊的能力。他到过许多国家，学过许多“外语”，虽然谈不上样样精通，但至少能够运用。他感觉世界上所有语言中汉语最难学。在学汉语中，他还闹出了许多非常经典的笑话。虽然磕磕碰碰，但学得还不错。
我们几乎同时到达，我选了一家比较干净、条件较好的排挡店。
谁知刚进门，海明威就用很流利的汉语大嗓门喊着：
“老板！小便炒饭味道好吗？”
吓我一跳！我急忙拦住他：
“What？……What do you mean？”(什么？你什么意思？)
店老板愣愣地地望着海明威，所有客人都朝这边看，还有人在说：
“来了个老外找茬闹事的！”“扁他！”
望着大家不解的目光，海明威三步并两步跑到门外，扛进来一个大牌子，当厅一放。上书：
小 便
炒 饭
大家愣了五秒种，然后一阵哄堂大笑。
汉语课本
海明威刚开始学汉语的自选教材是BBC广播公司出版的汉语课本。该书扉页上的广告词甚有煽动力，声称特别适合旅游者和商人的速成初级汉语，完全无汉语基础者也能“一看就会说”。
翻遍全书都找不着一个汉字，通篇皆是英文和汉语拼音，整个一本文盲汉语教科书。据说此书是专门为那些放弃学习像天书一样难学的汉字，只打算学会说点汉语口语者预备的。由于完全不看汉字单纯读拼
海明威一见翻译的面就自豪地卖弄起自己的汉语学问来：“你嚎( 好)小姐刘，我恨歌星(很高兴)扔死你(认识你)。”
海明威很珍惜与中国人的对话机会，笑话便层出不穷，比如他告诉秘书：“我的媳妇 (西服)在皮包里。”为了谈协议，我们约好八点种在我办公室见面。“今天早上担心马路太忙，我七点就‘出家了 ’。”他的好友回国了，于是海明威经常念叨的是：“一个火人(好人)，飞去了(回去了)。”每次走到楼梯口，海明威都会略微躬着身，一派典型的绅士风度，口中念念有词：“请小心裸体(楼梯)，下流、下流，一起下流(下楼)吧。
望文生意
海明威：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。”
秘书：“怎见得？”
海明威：“每当我早晨经过街道，常常可以看到路旁的招牌写着‘早点’两个大字，提醒过路上班的人，不要迟到。”
无法控制
海明威参加“普通话演讲比赛”，他的开场白是这样的：“诸位女士、诸位先生，我首先得向各位道歉，我的普通话说得不好。我与贵国语文的关系就如同我跟太太的关系一样，我很爱它，却又无法控制它。”
红烧屁股
初到中国海明威踏进饭馆开口就将包子说成为“报纸”，服务小姐还真耐心解释：“马路对面卖报纸，日报、晚报一应俱全。”
想吃饺子，遗憾的是冲口而出的却是“轿子”，听得服务小姐如坠云雾之中。
尤其令服务小姐莫名其妙甚至气愤的是，他居然要求“红烧屁股”，并声称这是他最喜爱的一道中国名菜。见服务小姐的脸色不悦甚至恼怒起来，海明威急忙将菜单指给她看。女侍者这才明白原来他是想吃“红烧排骨”。
很好与更好
海明威刚来中国不久时，他只会说两句中国话：“很好”、“更好”。
一天，一位职员说：“我要请假两星期。”
海明威说：“很好。”
仆人说：“因为我父亲死了。”
海明威说：“更好。”
不是东西
海明威召开全体职员大会：“中国人把物品称为‘东西’，例如桌椅、电视机……等等，但是有生命的动物就不称东西，例如虫、鸟、兽、人……等等，所以，你们和它们都不是东西，我自然也不是东西！”
便饭
一次宴请海明威，中方代表客气地告诉他今晚为他准备了一餐便饭时，这位洋老兄望着满桌山珍海味吃惊道：“如果说这是一餐便饭，那可真正是一餐‘大便饭’了。”
搞得我一个晚上没胃口。
汉语太奇妙了
海明威对翻译说：“你们的中国太奇妙了，尤其是文字方面。譬如：
‘中国队大胜美国队’，是说中国队胜了；
‘中国队大败美国队’，又是说中国队胜了。
总之，胜利永远属于你们。”
处处都漂亮
海明威不知道中国人的“哪里！哪里！”是自谦词。一次他参加婚礼时，很有礼貌地赞美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘说了声：“哪里！哪里！”不料，这位洋老兄却吓了一大跳！想不到笼统地赞美，中国人还不过瘾，还需举例说明，于是便用生硬的中国话说：“头发、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”结果引起全场哄堂大笑。
数学中文
海明威来华给自己起的中国名字姓张。会写错综复杂的“张”字——而且还是草书，对一个老外来说确实不简单。
惊讶之余，不免问他。他说：“这没有什么，我只是用一笔把三又四分之十三这个数字写出来而已。”
晕死！
“吻”字新义
海明威学习中文。当学到“吻”这个字时，海明威提出了疑问：“吻字会意就是‘勿’，‘口’，不动口如何接吻？”
有人想了想，笑着回答：“中国人个性比较含蓄，‘勿’‘口’就是‘不必说话’的意思。
你接吻的时候，会说话吗？”
魏什么
海明威的太太来华，起了个中国名字姓魏。某日夫妇俩散步遇一朋友，一阵寒暄之后。
朋友：“您太太贵姓？”
海明威：“姓魏。”
朋友：“魏什么？”
海明威：“为什么？姓魏也要为什么？”
《英汉词典》
一段时间海明威整天抱着一本厚厚的《英汉词典》，从词典里拿来中文词句，接着就去活学活用。
黄昏时分在工业园林荫路上遇见他，我上前打招呼：“你好！海明威，散步呢。”
他笑嘻嘻地来了句：“对，我正在这里徘徊。”
我忍住笑兴趣盎然地追问：“你明白徘徊的意思吗？”
他一本正经地答曰：“当然知道，徘徊就是在一个地方来回来去地走着。”
海明威逢人喜欢自我介绍：“我是个土里土气的人。”每每都令众人笑得人仰马翻。海明威自己却很惊讶，因他在词典里读到“乡下人”译为中文就是“土里土气的人”，他只不过想吿诉中国人自己出身农民，不明白为何会导致如此喜剧效果。
海明威生搬硬套词典术语的习惯，有次着实令他尴尬万分。不知他从哪本词典中查找到“废话”一词的英文翻译含有双重意思，一为没用的废话，另外还有客气的含义，于是海明威大着胆子运用起他的新名词。一位中方代表参加洽谈项目，谈判之后夸奖海明威的汉语水准高，海明威赶忙学着中国人的谦虚劲回答：“你真是太过奖了，全是废话、废话。”那位中方代表先生当即一脸惨白地走开了。
属相
中国民俗十二生肖属相，也是西方人极感兴趣的话题，每个人都想查清楚自己是属什么动物的。不幸的是，“属”和“属于”海明威常常混淆。
一天他对秘书姑娘兴奋地说：“你是属于猪的。”
中文里用“雌性”或“雄性”来形容动物性别，这对海明威来说未免太难为他了，因在英语里无论形容人或动物都可通用male(男性)或female(女性)。
一天晚上海明威在街上牵着她的爱犬散步，见到我后，得意地向我介绍“这是我的女狗。”
安全帽
海明威除了开小车，平常爱骑摩托车，说是方便。我说路上车太多，要小心。他接了一句：没关系，我会戴安全套的。他本来想说的是“安全帽”（头盔）。
量词
中文里的量词，也令海明威大为头痛。一次他自我标榜是“一条好汉”，问他何意？他说：“一条好汉，意思就是一个瘦而高、相貌好看的男人。”他解释“一条”自然是长而直的意思，至于“好汉”理所当然应该是模样好看的男人。
还有一次他告诉我，他在公路上看到了“一张小狗”。我立即纠正应该是一只小狗，他却表情认真地反驳说，千真万确是一张小狗，因为小狗已经被汽车轧死了，压扁了的小狗理所当然变成为一张小狗，就如同一张纸、一张相片一样。
除此之外，诸如什么“一对裤子”，海明威振振有辞地辩解，因为裤子都有两条裤腿，两条即一对，因此没错。甚至处找中国人辩论，坚持称应当是“一套屁股”才符合逻辑，听来甚为滑稽。
各种各样的“汁”
有一次，考考海明威的成语能力：“绞尽___汁”。
结果是：
“绞尽墨汁”，“绞尽乳汁”，“绞尽果汁”，“绞尽汤汁”。
哈！“你真是‘绞尽脑汁’也没想出‘绞尽脑汁’。”
果酱
虽然有这么多让我忍俊不禁的笑话，但看老外努力学习中国民族的文化语言，倒也令我欣慰。于是我鼓励道：“你的汉语水准进步很快。”他却大声地回敬我中国式的客套：“果酱、果酱(过奖、过奖)”。
❺ 小学五年级作文450字 关于造字的传说
造字的传说
据《淮南子·本经训》记载：昔者仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。
仓颉陵 位于南乐县西北18公里的梁村乡吴村，在漳河故道之北，仓庙之东。仓颉陵为一高5米的大土丘，占地约2700平方米。
仓颉陵原有陵门，地叫朝天门(见“朝天门”)，硬山式砖木结构，檐下有匾额，书“史皇林”三字。如今陵门已无，不知圮于何年。
陵前旧有石牌坊、石狮、石人等雕刻，为明朝隆庆年间南乐知县刘弼宽所建，可惜毁于“文革”时期。九十年代进行了恢复。一对汉白玉石望柱，盘龙缠绕，气势不凡，十分精美壮观。望柱北有一对高六余尺的石狮，蹲坐在汉白玉石牌坊前方。石牌坊四柱三楹，冲天柱上四只朝天吼，昂首端坐。坊座为束腰仰俯莲须弥座形状，抱鼓石上雕刻着十二生肖。牌坊正中书：“字圣坊”三字，为中共南乐县委书记张学义所书。两厢书：“天雨粟”、“鬼夜吟”六字，为南乐县长聂兆鹏题书。据《淮南子》记载，仓颉造字，是一件惊天动地的大事，黄帝于春末夏初发布诏令，宣布仓颉造字成功，并号召天下人民共习之。这一天，天上下了一场不平常的雨，落下无数的谷米，后人因此把这天定名谷雨，成为二十四节气中的一个。也在此时，人们在夜里听到魔鬼的哭泣呻吟。可谓是惊天地泣鬼神。这便是“天雨粟鬼夜吟”的来历。
后人对“天雨粟，鬼夜吟”是这样解释的：仓颉造字，加快和促进了人类的文明，人们渴求知识，竞相读习仓颉创造的文字。天帝担心百姓只顾习字，忘记了种田。因为春天即将过去，误了农时，田园将会荒芜，所以就下了一场谷子雨，提醒和警示人们别忘了农时。人们掌握了文字，开始聪明起来，一些平时愚弄百姓的坏人、魔鬼，感到惊恐不安，便在黑夜里跑到野外哭泣吟诉。
❻ 有趣的形声字 五年级 两种造字方式
形声字的两种造字方式：
“形旁表义，声旁表音。”形声字是指汉字的一种造字方式，回由度两个文答或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合知而成。
它又分为：（1）左形右声：拍（左边“提手旁”表示与手的动道作有关，右边“白”表音专ai）；（2）左声右形：剑（左边“佥”表音ian，右边“立刀旁”表示与尖锐的利器有关）。该回答为热心网友提供‘’仅供参考‘’Thanks♪(･ω･)ﾉ
❼ 五年级 汉字的四种造字方法 月（ ）山（ ）牛（ 是上（ ）下（ ）本（ ）是休
月（ ）山（ ）牛（ 都是象形文字）如“月”字样子象月亮
上（ ）下（ ）本（ ）是指版事，如“上”字点在上，表示朝权上或在上面；“下”字点在下，表示朝下或在下面；“本”字是木下面加一横，表示树木的根，
休（ ）采（ ）众（ ）是会意字，“休”字表示一个人靠在一棵树休息；“采”字表示用手在一棵树上拿东西，意为摘或采；“众”字表示很多人。这样的字很多，如森，晶，品等字，都是品字开结构。
形声字，则一边表示读音，一边表示意思，所谓声旁多表音，形旁多表义。如把，吧，阁，等很多很多，中国字就形声字最多，所以有“有边读边，无边读中间”之说。
❽ 语文书人教版五年级上册五单元 三种常用的造字法有
象形、指事、会意（另外3种：形声、转注、假借 与前三种合称“六书”）
❾ 小学五年级课文仓颉造字
仓颉造字的传说
有一次，黄帝军队与蚩尤军队交战，打得难分难解，胜负未分。黄帝准备改变战术，叫仓颉把作战图拿来，仓颉一摸，身上带的作战地图早已丢失，黄帝又气又急，只好暂且收兵回营。
黄帝对仓颉说：“你是我身边最聪明的一位大臣，怎能在打仗的生死关头把作战地图丢失？这是多大的过错啊！”仓颉回答说：“黄帝，如今人多事杂，又要经常打仗，用结绳记事，刻木为号的传令办法已难以应付。若照这样下去以后还会出更大的乱子。”黄帝问：“那该怎么办？”仓颉说：“要是有一种图，天下人一看，就能明白是什么意思。用这种图把你要说的话画出来，人们都会按照你的意思去做。”黄帝觉得他说的很有道理，便说：“好吧，今后边你就不要随军打仗了，专门留下来给咱们画图造字吧！”
这下可把仓颉难住了。图和字怎么造呢？他整天苦思冥想，半年过去了，眼看已到冬天，仓颉还没有想出造字的办法来，一天夜里下了一场大雪，仓颉一早起来到山上去打猎，只见满山遍野白雪皑皑，山川树木全被大雪覆盖。仓颉转了一座山，也未见到一个猎物。正准备下山回去突然从树林里窜出来两只山鸡，在雪地上觅食。山鸡走过后，在雪地上留下了两行长长的爪印。接着，又有两只小鹿也窜出树林，发现人后撒腿跑掉了，雪地上又留下了小鹿的蹄印。仓颉看得出神，把打猎的事早已忘得一干二净。他把山鸡的爪印和小鹿的蹄印一对比，发现形状不一样。于是他想，把鸡爪印画出来就叫鸡，把鹿蹄印画出来就叫鹿。世界上任何东西，只要把它的象形画出来不就成了字吗！想到这里，仓颉心花怒放，回去后就把他的这个想法向黄帝报告。黄帝听后笑看说：“我说过，你是个精明人，果然不出所料。好吧！你就把天下的山川日月，飞禽走兽，都按照象形造出字来，我再颁布天下。”从这以后，仓颉每日仰观日月星辰，俯察鸟兽山川，创造象形文字。不久，人、手、日、月、星、牛、羊、马、鸡、犬这些字都造出来了。可是象形文字越造越多，往哪里写呢？写在石尖上拿不动，写在木板上太笨重，写在兽皮上也不合适，这又把仓颉难住了。一天，有个人在河边捉住一只大龟，前来请仓颉给它造字。仓颉把龟细看了一遍，发现龟背上有排列整齐的方格子，便照龟的象形，造了个“龟”字。然后又把字刻在龟背上的方格子里，龟由于背上刻字感到疼痛，乘人不防时，爬进河里去了。三年以后，这只背上刻字的龟，在另一个地方又被人捉住。人们告诉仓颉，刻在龟背字的字不但没有被水冲掉，而且还长大了，字迹也更明显……
从此以后，仓颉就命人捉到龟把龟壳都取下来，他把自己造出的所有象形字都刻在龟壳的方格子里，然后用绳子串起来，送给黄帝。黄帝看了很高兴，命人好好收藏，并给仓颉记了一大功。传说从这时起，我们中华民族就有了最早的象形文字和甲骨文
❿ 有谁知道小学五年级课文《仓颉造字》全文
相传仓颉在黄帝手下当官。那时，当官的可并不显威风，和平常人一样，只是分工不同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。当时又没有文字，更没有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子顶管用，一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯悉了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢？
这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。仓颉一问，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得头头是道。
黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这么，形成了文字。
仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人都称赞他，他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了，眼睛慢慢向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。
这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢？黄帝召来了身边最年长的老人商量。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结，表示他已是一百二十多岁的人了。老人沉吟了一会，独自去找仓颉了。
仓颉正在教各个部落的人识字，老人默默地坐在最后，和别人一样认真地听着。仓颉讲完，别人都散去了，唯独这老人不走，还坐在老地方。仓颉有点好奇，上前问他为什么不走。
老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着呢，你肯不肯再教教我？”
仓颉看这么大年纪的老人，都这样尊重他，很高兴，催他快说。
老人说：“你造的‘马’字，‘驴’字，‘骡’字，都有四条腿吧？，而牛也有四条腿，你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿，只剩下一条尾巴呢？”
仓颉一听，心里有点慌了：自己原先造“鱼”字时，是写成“牛”样的，造“牛”字时，是写成“鱼”样的。都怪自己粗心大意，竟然教颠倒了。
老人接着又说：“你造的‘重’字，是说有千里之远，应该念出远门的‘出’字，而你却教人念成重量的‘重’字。反过来，两座山合在一起的‘出’字，本该为重量的‘重’字，你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字真叫我难以琢磨，只好来请教你了。”
这时仓颉羞得无地自容，深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落，传遍了天下，改都改不了。他连忙跪下，痛哭流涕地表示忏悔。
老人拉着仓颉的手，诚挚地说：“仓颉啊，你创造了字，使我们老一代的经验能记录下来，传下去，你做了件大好事，世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大啊！”
从此以后，仓颉每造一个字，总要将字义反复推敲，还行拿去征求人们的意见，一点也不敢粗心。大家都说好，才定下来，然后逐渐传到每个部落去。