四年级上册语文32课视频教学

『壹』 人教版四年级语文32课飞船上的特殊乘客表达了作者怎样的感情

表现了作者对宇宙的无限向往。

《飞船上的特殊乘客》出自人教版语文四年级上册语文教材 ，作者是许龙 ，朗读人是李莉 。

课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因，以及经选育之后果实的实用、药用及他用。题目《飞船上的特殊乘客》运用拟人的修辞手法吸引读者，激起学生阅读的兴趣。

(1)四年级上册语文32课视频教学扩展阅读：

这篇说明文语言生动活泼，知识性、趣味性很强。全文共6个自然段，段落之间条理清楚，层层深入。

首段开门见山，点明了题意，明确了本文要说明的客观事物──“特殊乘客”，即经过航天旅游的植物的种子，同时，以两个设问句导入下文。

第2自然段，以搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子为例，说明“特殊乘客”的变化，并指出它们变化之后的优点，自然而然地引发人们的思考：优点从何而来？水到渠成地过渡到下一个要说明的问题──它们产生变化的原因。

第3自然段，概括而有序地介绍了促使这些植物种子产生变化的两方面原因：一是来自大自然的，即宇宙射线的辐射与微重力、高真空的环境，使其内部遗传物质发生了微妙变化；二是来自科学力量的，即科学的选育，使其良好的性状逐渐稳定。

第4、5自然段，依次就太空蔬菜的食用、药用和其他用途进行了介绍，说明这一科研成果能够造福人类。

最后一个自然段总结全文，点明中心，以简洁明快的语言赞颂了聪明勤劳的科学工作者。

『贰』 四年级下册语文32课主要内容

本文写一个穷渔夫捞到一个漂亮的胆瓶，他打开一看是一只要杀死渔夫的恶鬼，渔夫用智慧把恶鬼从新封印了起来。

『叁』 四年级上册语文S版学习之友答案32课

她哭成泪人，打我，咬我，踢我，我不还手，但是也不劝专她。长痛不如短属痛，到国外去吧，我爱的姑娘，会有更好的人更好的爱情给你补偿，我不想让你在最美好的年华里，不能尽情享受人生，而且是因为我的缘故。我是个穷人，给你的东西，与你应该得到的，相差太远太远了。我不愿意我们变成象博士师兄们那样的家庭，两夫妻咬牙供养其中一方的老家，矛盾不断。就这么结束吧，相信我我比你更疼痛，因为我不得不伤害你，不得不离开你，我最爱的人。
她走了，生活还在继续。有时候我会来网上看看这些爱情故事，每个痴情的女主角，都那么像她。我想在这里对她说完这段话：如果10年以后我自由了，我会先去找你，只想远远地看你一眼，你幸福的话我绝不打扰你，你要是还没有找到合适的，那么，让我再说一次我爱你。
当你真正的真心的去关爱一个人的时候。你就知道那作文怎么写了，没有感情的关爱别人的作文。是苍白无力的！望采纳

『肆』 四年级上册语文第32课牛郎织女怎样复述

第一课时
复习导入：
指名复述《牛郎织女（一）》的主要内容。
牛郎织女后来的生活怎样了呢？（揭题）
初读指导：
轻声自由读课文，要求读准字音，划出由生字组成的词语。
思考这篇课文主要讲了什么内容？
说说各个自然段主要内容。
检查自读情况：
朗读生字，正音。
按自然段朗读课文，要求读得正确、流利。
说说各个自然段主要内容。
学习第一段：
指名朗读，思考：这一段主要写什么。
从语言文字中体会牛郎织女“日子过得挺美满”。（男耕女织、辛勤劳动、生儿育女------）
有感情朗读第一段。
思考本段最后一句话的含义。
学习第二段：
1、一天，牛郎去喂牛，发生了什么事？
老牛又讲了什么话？
老牛讲话时的神情怎样？
有感情地朗读老牛的话。
老牛死了，牛郎和织女心情怎样？
小结：
善解人意的老牛离开了牛郎，分手前还留下了“把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮------”的话语，也给下文牛郎披上牛皮追织女打下了伏笔。
布置作业：
完成文后习题2，指导书写。
有感情朗读课文。

第二课时
学习第三段：
牛郎织女过着幸福美满的生活，但织女有时也会发愁，为什么？
王母娘娘知道织女下嫁人间有何表现？
默读第3—5自然段，划出描写王母娘娘神态的句子。
王母娘娘更是气得暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。
王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一起飞向天空。
王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。
4、通过王母娘娘的举动，可以看出她是个怎样的人？
5、有感情地朗读这些句子，读出对不讲骨肉亲情、心狠手辣的专制者的憎恨之情。
6、默读第3-5自然段，划出描写牛郎与织女的句子。
A、“织女一边------一边------”朗读体会织女不愿离开人间，不愿与亲人分离的痛苦情感。
B、“牛郎-------赶紧------一出屋门就------”朗读体会牛郎的心急如焚。
7、有感情地朗读3-5自然段。
8、第三段讲了几层意思？概括出每个自然段的小标题。
A、知道下落，发誓抓回。
B、闯入家里，抓走织女。
C、心急如焚，携子追赶。
9、根据小标题说说这段课文的内容。
二、学习第四段：
1、指名读6、7自然段，思考这两段主要写了什么内容。
2、想象：牛郎织女隔着天河相望，他们会想些什么呢？七月初七在鹊桥相会时又会说些什么呢？
3、有感情地朗读课文，领略课文的意境美和语言美。
三、总结课文：
1、这个故事讲了什么内容，表达了作者怎样的感情？
2、按照“男耕女织，日子美满——老牛诀别，忍痛剥皮——王母知情，发誓追回——闯入家里，抓走织女——心急如焚，携子追赶——划出天河，牛郎被拦——隔河相望，化作星辰——喜鹊搭桥，一年一见”的顺序复述课文。
四、布置作业：
1、造句：
心急如焚——
霎时间——
2、观察夏夜的星空，找出天河、牵牛星、织女星，将观察的结果写下来。

附板书：
牛郎织女（二）
（生活美满）
↓
☆（王母娘娘：残暴、专制）
牛郎 隔河相望 织女
（老牛：病死、剥皮）☆
> >

教案录入：昕晨 责任编辑：昕晨
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『伍』 小学四年级上语文同步32课的答案

是啥版的呢？

『陆』 四年级上册语文32课主要内容100字左右

2003年10月15日至16日，我国成功进行首次载人航天发射，实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。其实，它们已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回式卫星，算得上是航天旅行的老乘客了。那么，航天飞行为什么要带上这些植物种子呢？它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗？
植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽，再和没有上过太空的同类植物相比较，常常会发现一些有趣的差异。例如，搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种，加以推广，从而推进农林牧业的发展。经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢？从太空中来。
在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变，如，果实变大，抗病性增强，而有一些变化则相反。科学家对经太空遨游的植物种子进行选育，不断地选优良的变异植株，淘汰那些不良的变异植物，并将优良的变异植株经过四代以上培育，使其性状稳定，最终培育成新的太空品种。
现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。另外，因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。
除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉，美化我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，保持水土。
小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！

『柒』 《四年级上册语文》的1至32课的多音字和近义词和反义词有哪些

十六、母鸡

近义词：

警戒——警备 成绩——成果 欺侮——欺负 心思——想法 凄惨——悲惨 尖锐——尖利

反义词：

尖锐——迟钝 勇敢——胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护 讨厌——喜欢

二十一、搭石

近义词：

唯独——唯一 谴责——斥责 协调——调和 平衡——平稳 理所当然——理所应当

反义词：

懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切 美好——丑陋

谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳

二十二、跨越海峡的生命桥

近义词：

沉着——镇静 如同——犹如

反义词：

苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张

二十三、卡罗纳

近义词：

庄重——庄严 怜悯——可怜 嘱咐——叮咛 依然——依旧

关切——关心 目不转睛——聚精会神 恍然大悟——豁然开朗

反义词：

悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解

二十四、给予是快乐的

近义词

羡慕——爱慕 希望——期望 显然——明显 不由自主——情不自禁

反义词：

宽裕——贫困 湿润——干燥 给予——剥夺

二十五、为中华之崛起而读书

近义词：

诸生——诸位 胸怀——胸襟 得意扬扬——神气十足 耀武扬威——张牙舞爪

反义词：

热闹——冷清 左顾右盼——目不斜视 清楚——模糊

二十六、那片绿绿的爬山虎

近义词：

期待——期望 蕴含——包含 燥热——炎热 推荐——引荐

反义词：

温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华 增添——减少

二十七、 乌 塔

近义词：

惬意——满意 匆匆——匆忙 疲倦——疲劳 反驳——反对充足——充分 道别——告别

反义词：

疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同 充足——不足 匆匆——姗姗

二十八、尺有所短 寸有所长

近义词：

冒昧——唐突 摆脱——解脱 烦恼——苦恼 骄傲——傲慢 讨教——请教

反义词：

烦恼——快乐 乐观——悲观 伤心——高兴摆脱——陷入 骄傲——谦虚

二十九、呼风唤雨的世纪

近义词：

发明——发现 大概——可能 幻想——梦幻 依赖——依靠

反义词：

依赖——独立 出乎意料——意料之中

近义词：

发明——发现 大概——可能 幻想——梦幻 依赖——依靠

反义词：

依赖——独立 出乎意料——意料之中

『捌』 四年级上册语文的1至32课的多音字和近义词和反义词

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『玖』 小学四年级语文上册第32课《飞船上的特殊乘客》的主要内容是什么

《飞船上的特殊乘客》运用拟人的修辞手法，下面通过借鉴原文来阐述主要内容：

文章开门见山表述了“2003年10月15日至16日，我国成功进行首次载人航天发射，实现了中华民族的飞天梦想。在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。”点明了题意，明确了本文要说明的客观事物，航天旅游的植物的种子。

第二自然段“植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。”讲述神舟一号无人飞船的茄子种子，引导读者了解下一个即将要说明的问题──它们产生变化的原因。

第三自然段，概括且有序地介绍了促使植物种子变化的两大原因：

1，宇宙射线的辐射与微重力、高真空的环境

2，科学的选育，使其良好的性状逐渐稳定。

第四、五自然段，整体全面的就太空蔬菜的食用、药用和其他用途进行了介绍，阐明这一科研成果能够造福人类。

最后一段统领全文中心思想，赞颂了聪明勤劳的科学工作者。

(9)四年级上册语文32课视频教学扩展阅读

太空育种起步于20世纪60年代，目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功地进行了卫星搭载太空育种。

经历太空遨游的农作物种子，大都发生了遗传性基因突变，返回地面种植后，不仅植株明显增高增粗、果型增大，产量比原来普遍增长10％～20％，而且品质大为提高，作物肌体也更加强健，对病虫害的抗逆性特别强。

太空育种开创了一种全新的育种模式，也为发展现代农业提供了新的技术支撑，所以如今引种、试种“太空蔬菜”和“太空粮”也在全国逐渐升温。在北京、南京等地还建立了航天育种中心。

『拾』 四年级上册语文书32课太空中的植物种子会说些什么350字

智慧胜于知识。