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Ⅱ 冀教版小学语文二年级上册目录!! 急！！！！！！！！
第一单元
1 古诗二首
2 水乡歌
3 美丽的呼伦湖
4 黄山奇石
◎ 综合学习一
古诗二首 《望庐山瀑布》、《山行》
第二单元
5 采蘑菇的小姑娘
6 雨后
7 我想我能行
◎ 综合学习二
第三单元
8 村景
9 风铃草
10 搭船的鸟
11 燕子专列
◎ 综合学习三
第四单元
12 我要的是葫芦
13 盲人摸象
14 望天
15 苏珊的画
◎ 综合学习四
第五单元
16 古诗二首
17 窗前的红气球
8 妈妈睡了
19 送给奶奶的阳光
◎ 综合学习五
※古诗二首 《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》
第六单元
20 植物妈妈有办法
21 地球的清洁工
22 我是你的朋友
23 最后一片树叶
◎ 综合学习六
第七单元
24 小英雄于连
25 奇特的“钢琴”
26 华罗庚的故事
◎ 综合学习七
Ⅲ 小学2011冀教版二年级上册数学教案
不要老想着答案，教材全解里有
Ⅳ 急求冀教版小学音乐二年级上册金色的秋天教案
金色的秋天教案（2）
教学内容：欣赏民乐合奏《丰收锣鼓》
美术作品《深秋》
教学目标：1 . 听辨民乐合奏<<丰收锣鼓>>中各种乐器的效果,.能够排列乐器的出现顺序。
2．通过情景表演,加深学生对音乐作品的理解,培养学生热爱我国民族音乐文化的情感 .
3.赏析美术作品<<深秋>>,引导学生对比总结音乐与美术在表现秋天同一艺术特点上的相同与不同.
教学重点: 听辨乐器的出现顺序
教学难点: 体会音乐如何渲染气氛,描绘场景.
教学准备: 多媒体课件 民族乐器中的各种打击乐器
( 堂鼓 锣 镲 木鱼等) 彩色粉笔等
教学过程:
聆听音乐<<好收成>>,观看秋天丰收图片
导语: 阵阵西风挟着片片落叶给人们带来了落寞的情绪,但秋天也会给我们带来许多欢欣鼓舞的壮观场面,那就是丰收的喜人场面.
聆听音乐<<丰收锣鼓>>
讨论问题: 1.在刚才的乐曲中你听到了?能联想到哪些?
2.你能给它起个合适的名字吗?
( 引导学生讨论并模仿表演秋收动作)
总结导入新课 口述目标
复听乐曲 要求学生仔细聆听出现哪些乐器
出示各种民族乐器图片
了解乐器的分组
出示准备好的打击乐器
学生尝试打击乐器
再次聆听乐曲 排出乐器的出现顺序
模唱主旋律
学生选择打击乐器进行音乐律动
分段聆听 判断乐曲主题与表现内容,完成连线
第一主题 人们劳动时的喜悦心情
第二主题 热闹欢快你追我赶的劳动场面
第三主题 欢庆丰收的宏伟场面
第四主题 优美如画的田园景色
完整聆听 写出作品的音乐结构
通过欣赏,你感受到了?
情景剧 : （农民是怎样劳动的?）
小组合作讨论设计( 劳动与丰收)动作
扮演角色,并进行讲解与展示.师生评价
总结教育
(劳动创造美 尊重农民 爱惜粮食 热爱民族音乐 )
欣赏中国画 <<深秋>>
组织讨论观赏作品后的感受
(作品表现的内容、 情绪 、色彩等)
启发学生思考讨论两部作品的共性与不同.
创作与拓展 :
学生合作完成粉笔画<我心中最美的秋天>>
课堂小结: 学生谈体会及收获 回扣目标教师总结:
通过这节课的欣赏和参与表现,我们再次进一步了解到可以运用多种不同体裁形式来表现同一事物,只要用心的观察感受生活,我们每一个人都是艺术家!