1. 苏教版六年级语文上册练习7口语交际推荐一本书怎么写要鲁滨逊漂流记
鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法，描写了出身专于商人之家的属鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
或者：《鲁滨孙漂流记》是英国迪福作。长篇小说。描写了一个叫鲁宾孙的人开发一座荒岛的故事。作者借此歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神，表现了他们的聪明才智、劳动热情和克服困难的毅力。
2. 苏教版五年级下册语文练习与测试单元练习七的答案
一.慈祥栋梁简陋膝盖飘逸疲倦污垢和煦胸怀意味深长全神贯注二.1221三.1.迫不及待深思熟虑桃红柳绿侧耳倾听滔滔不绝孜孜不倦直截了当博大精深和睦相处2.迫在眉睫无可奈何习以为常五彩缤纷3.（1）诲人不倦至圣先师（2）依依不舍天各一方四.1.（1）学而时习之（2）必有我师焉（3）不愤不启（4）思而不学则殆2.（1）不是而是（2）既又3.（1）.崇尚科学，拒绝邪教是我们每个小学生都应具有的清醒意识（2）.多读好书可以丰富和提高我们的知识水平五.1循循善诱虚心求教只有仔细观察，才可能准确的反映现实；对要写的对象，还必须注入观察着自己独特的思想，赋予其鲜明的个性色彩2身残志坚、顽强的意志和对生活的热爱和追求3诲人不倦性格豪爽温文尔雅喻之以理善施教化六.我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永远；无论眼前还是天边，让美好永远；无论距离是近是远，让朋友永远！想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！七.1.丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。2.进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。3.她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（或：她没有信心和勇气再坚持下去了）4.大儿子年纪很小，却依然顽强的陪着母亲生活，并且尽自己所有的力量去帮母亲分担家务，很懂事，很孝顺。5.因为母亲在豆子身上找到了生存的勇气，自己的儿子这么小，都如此坚强面对贫穷，从儿子身上她看到活下去的勇气和信心，并且母亲在豆子身上找到了生存的勇气。6.因为这是作者写这篇文章的重要线索，是贯连文章的东西，带着很重要（亲情、母爱、孝顺）的意义。亲，望采纳！
3. 苏教版五年级语文上册中的练习7上的成语的意思是什么
哀鸿遍地【解来释】：哀鸿：哀鸣的鸿雁自。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
妻离子散 【解释】：一家子被迫分离四散。
逆来顺受 【解释】：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。
官逼反民 【解释】：在反动统治者的残酷剥削和压迫下，人民无法生活，被迫奋起反抗。
忍无可忍 【解释】：再也忍受不下去了。
逼上粱山 【解释】：后用以指被迫走上反抗的道路。比喻被迫采取某种行动。
劫富济贫 【解释】：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。
铤而走险 【解释】：铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。
兵来将挡 【解释】：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法.
水来土掩 【解释】：大水来了，用土堵住。比喻敌人来犯，就引兵抵抗。
替天行道 【解释】：代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员、组织群众的口号。
志存高远 【解释】：追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。
4. 苏教版语文五年级上册练习7第一篇作文怎么写写高儿基和他的儿子
我推荐的书是《漫画史记》
【内容提要】
《史记》是一部光耀千古的史学巨著，历来被称为中国史书的巅峰之作。但是，晦涩的文言和略显枯燥的内容，却使它有点曲高和寡。
我们这套书，以全新的理念解读中国最伟大的史书，以独特的形式演绎中华史学经典。这里有雄浑壮美的大好河山；这里有悠远绵长的华夏历史；这里有奋发图强的秦皇汉武；这里有刚直不阿的千古贤臣；这里更有幽默好玩的搞笑故事。
黄帝和蚩尤为什么打仗？大禹是如何治水的？后羿到底是谁？秦始皇的身上隐藏着怎样的秘密？周穆王的八匹骏马到底有多快？看完这套书，你全都能找到答案。
推荐序
质量上乘的通俗读物的影响，要远远超出所谓“高深”
的学术读物。清代姚鼐编的《古文辞类纂》、曾国藩的《经史
百家杂钞》，都是大部头的书。编者自以为宗旨高远．体系宏
大，实际上翻阅的人并不多；吴乘权、吴调侯两位普通文人
编写的《古文观止》一书，倒是流传很广。尤其是自谦为“兔
园学究”吴乘权的《纲鉴易知录》，到现在已经翻印了二十多
版。由此可见，通俗读物的影响力是不可忽视的，、
这本《漫画史记》即是如此，通俗、严谨、幽默，堪称经典之作。
——《我爱我家)制片人杜 禹
看到这套书．情绪经历了好几重变化。
先是莞尔，翻开书，细细读下去，一幅幅画面、一个个故事，都充满了那种很睿智的幽默，
让人越看越觉得好玩，越回味越觉得有趣。
然后则变成了震撼，我对历史也算有些了解，没想到这套《漫画史记》能严谨到这种地步，古
人服饰，钟鼎器皿，都严格按照当时的社会环境来描绘。一直看下去，竞然会觉得时光倒流，回到
了古人的世界。
最后则是无语，面对一部这样的书，还能说些什么呢!
——中国美术家协会漫画议委会秘书长 夏大川
作为语文老师，每学期我都会给同学们推荐几本名著，但是因为很多古典名著语言过于
深奥晦涩，情节过于平淡单一，同学们并不爱读，所以一直收效甚微。这本《漫画史记》能在严
格尊重原著的基础上巧妙的融入现代元素，做到思想、意境、
史实的完美融合。在让学生了解历史的基础上又能开发想象
力，是一本不可多得的好书。
——张家口市蔚县一中初二语文教师 康小英
我初二了，我的作文评语还经常是“内容空洞．引用的历
史错误太多”。这次作文，我把我从《漫画史记》这本书上看到
的东西用上去了，结果评语是“形象生动、论据充分”，居然得
了个“优”，哈哈，这本书真棒。
——河北省保定市一中学生 张小康
前 言
《史记》原名《太史公书》，东汉末才称《史记》。它是中国
古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的史书。共一
百三十卷，五十二万余字。上起当时人视为历史开端的黄帝，
下迄司马迁写作本书的汉武帝天汉年间。全书由本纪、表、
书、世家、列传五种体例构成。“本纪”是用编年方式叙述历代
君主或实际统治者的政迹．是全书的大纲；“表”是用表格形
式分项列出各历史时期的大事，是全书叙事的补充和联络；
“书”是天文、历法、水利、经济等各类专门事项的记载；“世
家”是世袭家族以及孔子、陈胜等历代祭祀不绝的人物的传
记；“列传”为本纪、世家以外各种人物的传记，还有一部分记
载了中国边缘地带各民族的历史。《史记》通过这五种不同体
例相互配合、相互补充．构成了完整的历史体系。
一个如此庞大的体系．又是用晦涩难懂的文言文写成
的．对一般读者来说，可能就不是那么容易读懂了。所以我们
出版了这套《漫画史记》，以轻松幽默、形象直观的漫画去解
读这部千古宏文。让普通的读者也能读懂《史记》。
在编写中，我们严格尊重原著，在对历史事件、历史年代
严格考证的基础上精心润色，使其更加通俗易懂，生动有趣，
使读者能在闲适愉悦的阅读中读懂《史记》。
当然了．由于时间仓促，本套书定有不足之处，希望广大
读者能批评指正。
【编辑推荐】
《漫画史记》是根据《史记》故事改编的原创动漫读物，故事幽默精练，人物形象新鲜有趣，非常适合青少年阅读。 这套丛书共4册，包括《华夏始祖五帝传》、《雄才伟略汉武帝》、《一统天下秦始皇》、《草莽英雄汉高祖》等。以全新的理念解读中国最伟大的史书，以独特的形式演绎中国史学金典。这里有雄浑壮美的大好河山；这里有悠远绵长的华夏历史；这里有奋发图强的秦皇汉武； 这里有刚直不阿是我千古贤臣；这里更有幽默好玩的搞笑故事。 本书以漫画的形式详细介绍了《史记》中一统天下的秦始皇。
【作者介绍】
洋洋兔简介
洋洋兔动漫公司于2002年由国内著
名漫画家孙元伟创立。洋洋兔漫画机构
以动漫原创为核，创意和品牌为翼；以
发展中国原创动漫产业为己任。我们的
目标是“打造具有中国特色的原创漫画，
树立世界水准的漫画品牌。”与国内外
上千家媒体出版机构有着良好合作。至
今，洋洋兔动漫创作的众多漫画形象已
在读者中广泛流传。主打作品《小布丁》
系列漫画先后在国内外几百余家主流报
刊、网站进行连载，图书发行量已超过
百万册。该作品塑造的漫画明星“小布
-T'’已成为广大青少年的偶像，做为北
京中小学生公益广告代言人，家喻户晓。
2003年获得新浪公益广告大赛最具创
意奖；
2005年获得C CTV原创动漫大赛特别
奖；
2005年首届全国动画片造型设计优秀
创意奖；
2005年入选韩国世界漫画大会，并在
韩国报纸长期连载。
2006年获天津电视台“天视杯”最佳
漫画故事奖。
2006年入选国家级漫画奖项“子恺”
杯。
【目录】
国人暴动
烽火戏诸侯
秦本纪
秦赢兴起
穆公图治
孝公中兴
秦始皇本纪
赢政身世
平定缪毒
一统天下
始皇东巡
焚书坑儒
祖龙之
秦朝末路
超级搞笑老聂一定要看呀！！！！！(*^__^*)...嘻嘻
5. 苏教版五年级下练习七范文怎么写
望月
我喜欢夜晚独坐月光下，遥望天空，望月使我思绪万千，月是夜空的点缀着，月是愁思的聆听者，月也是历史的倾诉者……
望月，我望见了月亮的美丽，在每一个夜晚，月亮在漆黑的夜空中大放光芒，让夜晚不再昏暗。月色特别清亮，仿佛轻轻一抖，就能抖下一地的银光，她没有太阳的光芒万丈，也没有群星璀璨般的绚烂，但这正是月亮，宁静深远，静静地把把皎洁月光洒向大地，让夜晚变得静谧，天空在月色的照耀下恢复了平静，众星捧月让夜空变得美丽，它点缀了夜空，照亮了大地。
望月，月聆听着人们的哀愁，传递着人们的相思。在宁静的夜晚，遥望四周，独在异乡的游子只能“举杯邀明月”，排遣心中的愁苦，借月亮传问候，月挂在天上，融融的月色洒进每位游子的心上。我爱李白的《静夜思》中的深沉哀伤，我爱《明月千里寄相思》的催泪断肠，我更爱《望月》中“月亮在天上我在地上，就像你在海角我在天涯”般的感人至深。每每心中浮现出思念的人的容貌，月中立刻会出现那情人的脸庞。独在他乡的夜晚，向月亮倾吐自己内心的情感，月把每句思念融进她的月光，递给远方亲人绵绵的情恩。静坐月空下，把自己的愁恩借月传送让不眠的心灵有了一丝安慰。
望月，我仿佛听见了月的倾诉，她倾诉着中华五千年的磅礴故事。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这阴晴圆缺不就如历史的兴盛与衰亡吗？唐代人们的望月诗大多没有极悲凉的句子，我爱“凉月如眉挂柳湾” 的柔情，他把月的柔美向世人展现，“酒入豪肠，七分酿成月光”，把月比作铁铮铮的汉子，他们眼中的月亮美丽宁静。而“月有圆必有缺”，月在南唐后主的“春花秋月何时了”中变成了消瘦的新月，而后的月亮在岳鹏举的“八千里路云和月”与苏东坡的“明月几时有”中变得凄美如画。月见证了一个个朝代。在“冷月葬花魂”后，帝国主义的炮火轰开了华夏大地，月亮变成了“吟诵”对象：“月光光，月是冰过的砒霜，月如砒，月如霜，撒在谁的伤口上？”在战火硝烟消退后，月儿弯弯照九州的情景不存在了，中国的月亮终于又放射出自己的光芒，“满月儿，今日又相见”，春风拂圆了月，月被灌醉了，哼着快活的歌儿，叙挂在天空上。
望月，我望见了月的美丽，我望见了思念，我望见了月表现的历史，望月，细想点点滴滴，你愿与我一样回忆感受月吗？
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6. 苏教版五年级上册练习七的成语是什么意思
这几个词语，两个一组内容相关。有的跟“水浒”故事有关。
哀鸿遍野：悲鸣的大雁遍布原内野。比喻容到处都是流离失所的灾民。
妻离子散：形容家庭破裂，亲人离散的情形。
逆来顺受：对不公正的待遇和不幸的遭遇采取忍受的态度。
官逼民反：在反动统治者的残酷剥削和压迫下，人民无法生活，被迫奋起反抗。
忍无可忍：实在忍受不下去的意思。
逼上梁山：原指《水浒传》中林冲等人因遭官府迫害不得已上梁山造反。后用来比喻被迫进行反抗或采取某种行动。
劫富济贫：夺取富人财产，救济穷人。
铤而走险：因走投无路而采取冒险行动。
兵来将挡，水来土掩：敌军来了就派将官率军抵挡；洪水来了，就用土筑堤拦截，比喻对待不同情况采用不同的对策。
替天行道 ：代替上天执行正道即按照天意，在人世间做正义的事。这是梁山好汉打出的旗号，作为他们的行动宗旨。
志存高远：形容志向远大。与“志在千里”同义。
7. 苏教版五年级上册语文新课堂第7课小练笔怎么写
今天,我又趴在草丛边,在无穷的静谧中,忘了世界也忘了本身.
在我面前,空前变大了,小草专成了大丛林属.一只小蚂蚁,零丁四下里走动,发了然一块小面粉以及水发酵制成的渣,我想它肯定是是位高妙的厨师,出来找一些工具做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,降临洞窟里,纷歧会,蚂蚁厨师又带出了几位盘运工,它们同心合利巴食品搬了进去,今晚它们又有丰厚的晚饭喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭喷鼻,我多虑进去与它们一路分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
蚂蚁的生活也很有纪律,它们本身干着本身的工作：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那末当真,那末目不转睛.在小蚂蚁上课时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……下学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向怙恃回报一天学的啥子,怙恃也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去很是患上意的小蚂蚁,我想它肯定是是考了好成就吧.
8. 苏教版五年级上用练习七的成语造句。 劫富济贫 哀鸿遍野 逆来顺受 官逼民反 志存高远中选一个。
旧社会，每逢水灾战乱，人民就被迫四处逃亡，哀鸿遍野，一片凄凉。
老汉平生最喜欢劫富济贫版，抑强扶弱，打抱不权平。
人生不能逆来顺受，要由你来决定人生的品质。
他从小志存高远,立志为中华之崛起。
他劫富济贫,深受穷困人民爱戴.