⑴ 四年级下册语文课文18课读课后我的感受30字
永生不仅仅是他们的角膜，更是他们为别人着想，无私奉献的精神
⑵ 小学四年级下册语文第24课《麦哨》阅读感想50字
《麦哨》阅读感想：抄本文描写了盛夏时节，乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。本文意境美，语言美，为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面，让我们感受到田园风光的动人，田园生活的惬意。文中用了排比、拟人、比喻等修辞手法，许多语句都值得去品味积累。
⑶ 四年级下册语文书第十九课我的感受作文三百字
读了《生命 生命》这篇文章，我知道了作者杏林子心里一直有个疑问：生命是什内么呢？
从飞蛾求生、香容瓜子发芽、静听心跳的事件中，作者知道了要对自己的生命负责要珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。
除了杏林子知道了生命的意义，生活中还有许许多多的人也知道。就像叶欣、邓练贤、王晶。李晓红……这些抗非典英雄。就说说叶欣吧：
叶欣是省中医院二沙分院里急诊部的护士长。在非典期间，叶欣救了很多非典患者。叶欣却因此患上了非典，但叶欣还是处处关心非典患者。
当叶欣抢救一名患者后的一个星期后，叶欣离开了她热爱的岗位、亲人。我想，叶欣可能认为她生存下来就是为广大人民服务，而不是为自己生存。
除了生活中的英雄，还有许多默默无闻的人：
就像我们学校门口的交警，下大雨时还坚持着维护交通秩序，让开车的人很满意。
植物也同样有着顽强的意志：花，谢了还能再开；叶子，枯了还能在长；草，烧了还能再长……
生命的意义是什么呢？每一个生命都有自己的想法。
读了《生命 生命》这篇文章，我知道了：虽然人的生命是有限的，但你可以让它散发出无限的光彩。
⑷ 四年级下册语文书第24课读后感日记
《麦哨》阅读感想：本文描写了盛夏时节，乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏专的情形。属本文意境美，语言美，为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面，让我们感受到田园风光的动人，田园生活的惬意。文中用了排比、拟人、比喻等修辞手法，许多语句都值得去品味积累。
⑸ 小学四年级下册语文高效课堂的领悟作文
老师来，你们对我的鼓励，我一直温习着自，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；
⑹ 四年级下册语文12课读后感
大自然的启示读后感
这篇文章使我深刻明白了，我们只有对生命拥有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出他的无限生机，我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。在这个星球上，拥有生命神性光辉的也不仅仅只有人类，包括其他一切生物也是如此，比如勤劳的蚂蚁，自由自在的小鸟，高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸等，甚至还有一望无际的大草原及参天的古树，都无不丰富地蕴涵着生命世界的底蕴。在浩瀚的生物海洋里，有益于人类的生物我们姑且不论，即使是一只害虫，它虽然在人们的厌恶、唾弃和捕杀中生存，但它无意中也为自己的天敌(益虫)提供了食物，从而能保证益虫更好的生存，维系着整个大自然的生态平衡。确实，我们应该敬畏地球上的一切生命，这不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，当它们被杀害殆尽时，延续地球的生物链遭到破坏，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
⑺ 四年级下册语文6课读了有什么感受 拜托了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
是不是万年牢 .我的感受是：做人要做可靠的、实实在在的人
⑻ 四年级下册语文课第五课父亲的感受写篇作文怎么写
在生活中，父母时时刻刻都关心着我们，从每天餐桌上的饭菜到我们的穿专着，都能体现父母对我们的爱。属
在以前，我总是不知道什麽是父母对我们的爱，那天晚上，我深深感受到了父母对我的爱。
那是星期六的晚上，我睡得正香。突然，一双大手把我从睡梦中推醒。我还以为应该起床了，可我又没有睡够，便嚷嚷道“星期天还不让人睡懒觉！”爸爸说"那你就再睡一会儿。”说完，他便独自一人下楼去了。这时，妈妈才告诉我楼下着火了，爸爸想让我多睡一会儿，一个人去看看实情。果然，楼下确实着火了。那时正是十二月份，天格外冷，可我在慌忙中只穿了一件毛衣和一件牛仔裤。爸爸看我和妈妈非常冷，便让我们住在旁边的小店里。其实他和我穿的差不多薄厚可是他却把温暖留给了我，自己依然在协助消防队员灭火。那一刻我深深的感受到了父亲的爱。
人常说母爱像大海一样深远，那麽，父爱就像是泰山一样厚重。感恩养育我们的父亲吧！
⑼ 四年级下册语文书25课感受 (日记一则)
《两个铁球同来时着地》自是一篇叙事文章。课文讲述了意大利科学家伽俐略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽俐略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。
⑽ 四年级下册语文作文(一个学期的学习和收获)
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
第二篇：这个学期的收获
我这个学期的收获可多了。这个学期让我知道了比以前更多的成语，我还学到了许多会认的字。
数学让我还知道了克与千克。
老师还告诉了我是和似的用法。
老师教会我了许多知识，我要用好的成绩报答老师！
第三篇：这个学期的收获
这个学期即将过去了，我在这个学期里，学到了许多知识，在各方面都有很大收获。
在学习方面，先说语文吧，在语文方面，我学会了组词、四首诗歌、节气歌、写作文、还学会了一些名言和学会了700个字、写日记等等。在生动的语文课上，我在愉快知识的海洋里遨游。而数学方面呢，我就学会了除法、乘法、万以内的加减法、统计、重量知识、估算等等。在生动的数学课上，使我的计算能力、思维能力都强了，数学知识在生活中用处可大了！还有美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等等，在生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。音乐课上，我学会了很多优美的歌曲，比如：《小乌鸦爱妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《音乐小屋》等等，在生动的音乐课上，我的歌声变得越来越优美。
在其它方面，我也有不小收获，在这个学期老师说我胆子变大了，妈妈说我长大了，爸爸说我很懂事。
第四篇：一个学期来的收获
“一分耕耘，一分收获”，在这个学期，我收获了很多，开始，我播种了一颗希望的种子，并默默耕耘，这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间，你是收获了一份快乐，一份友谊还是一个好成绩？但我收获的只是一份希望。
清晨，我背着书包来到了校园，听到了鸟儿欢快的叫声，接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声，此时的我们，好比初升的太阳，充满了活力；走进教室，看到的是一排排做的整整齐齐的同学，正在读书，声音响亮，但不刺耳；课堂上，老师在讲课，听不见一点儿声音，只听到“刷刷”的翻书声，老师提出的问题，看到的是很多举起的双手，一个清脆的回答声；做作业时，总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声，看到遇到难题的同学，停下笔苦思冥想的脸；深夜，一盏明亮的灯下，又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间，我们忙忙碌碌，但很充实，也很快乐，笑容也跟往日一样灿烂，天空也跟往日一样晴朗。
就这样，我收获了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”，或许，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那团跳动的火苗，是我们的希望，是我们的动力，它在鼓励我们前进。
第五篇：本学期的收获
哈！你们不知道吧！我这学期的收获可大啦！
语文我认识了许多生字，会写了许多生字，我还认识了列宁、张衡、安徒生、爱迪生，因为他们都十分爱动脑筋，才渐渐地成为着名的学家。
数学我学会了表内除法，认识了克和千克、学会了统计和找规律，特别是找规律，让我懂得了怎么样观察事物。
音乐课是我最喜欢的，因为我学会了弹奏许多乐曲，听到那些乐曲我就开心。
我还学会了很多很多知识，对我长大以后一定有用。
啊！你看我这学期的收获多吧！
第六篇：学期收获
这学期快要结束了，我也渐渐的长高了，更重要的是这学期的收获可大啦！
这学期我又认识了几百个生字，知道更多好词好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“灿烂”是光彩夺目的意思，耀眼的意思……我还积累了一些好词好句，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧的叫着。”以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师的指导下一笔一画的写工整。
通过这学期学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“助人为乐”等许多道理。
第七篇：新的学年，我多了一份收获
时间就像一条小溪，从不停下奔流的脚步；时间就像地球，永远不顾人们的愿望而停止。
从初一起那个对中学充满疑问的我，渐渐地走上了这辆火车，而我就是那个驾驶员，只有马不停蹄的开，才能走向成功，走向我向往的美好未来。
初一，我拿知识当做玩具，觉得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知识当做朋友、当做亲人，我不得不说我的生活离不开它。这学期的收获作文 衣服：什么面料最好是知识；食：怎么吃最健康，也是知识；住：什么样的房子最好，还是知识。从中我收获了新的思想！
初一我认为父母就是为我服务的，我是地球，他们围着我转。我不高兴，就向他们出气，我高兴就和他们有说有笑。初二发现，我错了。我只不过是一个平凡的人，茫茫人海中难以看到我的踪影。从此，我开始体谅父母的感受，他们生活中遇到不顺心的时候我去安慰他们，替他们着想。吃完饭不是一擦嘴就跑，而是在旁边坐着，等他们吃完饭拿着碗去刷，我上学累一天，用的是脑力，爸妈上班也累一天，用的是体力。初二，我觉得我收获了一份孝顺。
初一，我埋怨老师布置作业多，玩的时间少，放松的时间少。埋怨家长，每当考试催我复习，我恨他们，不愿跟他们说话。我想明白了，他们这样做是为我好，爸妈让我学习，是怕我落队，老师布置作业是让我巩固知识，我应该感谢他们才对，怎么能恨他们？新学期，我收获了一份理解。
初一，我刚入学，看到一张张陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家写完作业，就坐在窗户边上看外面，家长叫我，我大怒，总是泼他们一脸冷水。刚上初二的第一天早晨，我偶然听到了爸妈在谈论我今年一开学会不会还是有些不适应，而我不想让他们在为我担心了。初二，我收获了为他人着想。
新学期，我多了一份收获，而收获的是通往我向往世界的必备物。
第八篇：一学期的收获
“光阴似箭，日月如梭”。这个学期一转眼已经结束了。在本学期的学习中，我有了不少收获。
先是语文。我在作文方面有了很大的进步，而且阅读能力有了很大的提高，从以前的最少扣五分，到现在的全对；这些收获要归功于我的语文老师和作文老师。
然后是数学。我在计算方面突飞猛进，这个学期从来没有错过，被大家称为“计算小能手”，而且在十次考试中，总分九百九十五分，平均每次九十九点五分，厉害吧！这些都靠我的勤奋和老师的培养啊！
还有英语，我发现这学期自己的英文发音越来越标准了，音标发音题从以前的错三道变为全对，单词记得又快又牢，都被老师和同学们赐予“单词记忆王”称号呢！这必须感谢英语老师。
除了课本知识收获不少，我在课外特长方面也不甘落后。我钢琴已经过了六级，拉丁舞在十岁精英组获得了全省第十一名呢。
哈哈！这个学期我是“三好学生”。这些都已经成为历史，下学期我还要收获更多