五年级下册语文16课赞扬老汉的古诗

㈠ 语文书五年级下册16课赞扬老汉的小古诗

您像一座屹立不倒的高山，
那是村民们的一座屹立不倒的山。
您更像一座伟大的桥，
那是一座保护村民们的生命之桥。

㈡ 五年级第十六课桥，为老汉写碑文(一首小诗）

是什么让你留在了最后.
是什么让你亲手送走了亲生儿子.
党员.
这个词在你的心中无比回崇高.党性这答个词在你的心中无比自豪.
如果不是这两个词.
可能你今日已儿孙满堂.
如果不是这两个词.
可能你和儿子已过了那座桥.
那座桥是什么.
是你心中的党.
是你心中的方向.
默默的教导我们前进的方向.

㈢ 五年级下册语文课文16课 对老汉说的话,不少于150字

老汉,你在关键时刻先人后己,行为十分另我们感动.你鞠躬尽瘁为人民大回众,犹如答一座丰碑,永住人们心中!
你虽然死了,但你这种舍小家救大家的精神一直在我们的心中,老汉,你慢点走,我永远都会记住你,记住你这种为了人民的安全而牺牲自己的精神,您作为一个党员,已经执行了党员的责任,然后怎么怎么样,就自己写吧,不能全抄啊.

㈣ 五年级下册语文课本第16课对老汉的精神写一段话

你慢点走,不能全抄啊,行为十分另我们感动,记住你这种为了人民的安全而牺牲版自己的精神,犹如一座丰权碑,就自己写吧,但你这种舍小家救大家的精神一直在我们的心中,您作为一个党员,老汉,然后怎么怎么样.你鞠躬尽瘁为人民大众,已经执行了党员的责任,永住人们心中,我永远都会记住你! 你虽然死了,你在关键时刻先人后己老汉

㈤ 五年级下册语文16课 你想对老汉说什么

描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：

——我想回对老人说答

这位慈祥、善良的老人，虽然我不曾见过您，但您的那种精神已经令我感受到了您对大山的珍惜，还有你改造自然的力量。您用这种力量创造了山上的这片绿洲，创造了无限的奇迹，老人真正与山川共存，与日月同辉了。

老人家，我心中只有对您的敬佩还有羡慕，原来这片土地，这座山是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，哪儿会有一棵植物？一棵生命？就算有，也活不了几天。

您为了这的一切植物，留在了这片绿洲中，不舍离去。是您创造了奇迹啊！——15年，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网……这是多么了不起呀！去年冬天，还为村民们买了电视机。

老人家，我敬佩您！希望上天看得见，让您身体更好，为这座青山续继添绿，继续造福我们的人类。

㈥ 写一首古诗题目为一座山来赞扬16课桥中的老汉像一座山一样冷静.

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

㈦ 五年级下册语文《桥》这篇课文怎样用自己的话来赞美老汉

老汉，您是您是一座山，在人们需要你的时候坚不可摧；您是一阵风，在人们需要你的时候及时赶到；您更是一座桥，在人们需要你的时候任劳任怨·····

㈧ 五年级下册语文16课里的老汉是一个怎样的人从文章的哪句话可以体现是什么意思

共产党员无私来无畏、不自徇私情、英勇献身的人.

指挥大家让老百姓先过，党员在后。
老汉在危急时刻把小伙子党员揪出来，严格要求党员把生的希望让给村民们，把死的危险党员扛起来，避免再次陷入慌乱。

老汉是个沉着果断、无私无畏、不徇私情、高风亮节的人，如在人们惊慌失措时以威信和沉稳，果决指挥；把儿子从队伍中揪出来，让他排在最后，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己和家人。用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。