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人教版一年级语文上册汉语拼音课件

发布时间:2021-01-02 02:32:49

① 小学一年级人教版语文上册汉语拼音课件(要能下载的)

http://www.xkb1.com/yuwen/1/list_11_2.html基本都能下载回!答

② 一年级小学语文上册的全部课程

http://wzxjinzhaixiaoxue.blog.163.com/blog/static/8461987320098710261749/<这网站有>《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》教材分析 芮孝方一、指导思想:《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作,在语文方面奠定基础。二、改革重点:1.注重全面提高学生的语文素养。2.教材内容体现时代精神。3.教材编排符合语文学习规律。4.构建开放的、富有活力的教材体系。5.倡导自主、合作、探究的语文学习方式。 三、教材编排:本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育,用四幅图,帮助学生了解学校生活,了解学习常规。然后是汉语拼音部分,共13课,在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字一10篇课文,识字二又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分作4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排,实行认写分开,多认少写。全册要求认识400个常用字,写其中100个笔画简单的字。等等………………

一年级语文上册汉语拼音共有多少个

拼音汇总表
23个声母抄
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
24个韵母袭
6个单韵母:a o e i u u(上有两点)输入法不显示
18个复韵母ai ei ui ao ou iu ie ue er
5个前鼻韵母an en in un un(其中u上有两点)
4个后鼻韵母ang eng ing ong
16个整体认读音节
chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun
yin
把上面记住就OK了

④ 人教版小学语文一年级上册李霞 汉语拼音一种子下载地址有么

人教版小学语文一年级上册李霞 汉语拼音一种子下载地址:

⑤ 小学一年级人教版语文上册为什么识字在汉语拼音前面

汉 语拼音
han yu
第四声第三声

⑥ 一年级语文上册汉语拼音练习题

一年级语文汉语拼音试卷
汉语拼音(1---9)
一、默写六个单韵母。(6分)
二、按顺序默写二十三个声母。(23分)
三、按要求分类写下来。(12分)
a g u t m e r ü p i c o
单韵母:
声母:
四、照样子写音节。(7分)
b-ù→( bù ) zh-è→( )
x-ǜ→( ) d-u-ǒ→( )
n-ǚ→( ) h-u-à→( )
q-ǜ→( ) z-u-ō→( )
五、把图与对应的音节连起来。(4分)
shīzi
dú shū
shāfā
luò tuo
六、看图,选择合适的音节写下来。(10分)
shū bàbɑ dàshù guóqí yéye
七、看图,给音节加上合适的声调。(10分)
bi yifu da xia hua o da mi
八、看图把音节补充完整。(10分)
īg y l h á ìch zh i
九、把图与对应的字连起来。(8分)
足 金 耳 谷 贝 鸟 龟 鹿
十、给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分)
yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí
土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮
汉语拼音(10----复习)
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。(8分)
二、读一读,按要求分类写下(15分)
p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan
声母:
韵母:
整体认读音节:
三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打"√"。(8分)
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )
xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )
què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )
qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )
四、填空。(8分)
b-( )→( bái) q-( )→què
x-un→( ) j-ü-àn→( )
l-üè→( ) ɡ-()-ó→ɡuó
( )-ín→mín x-i-ǎo→( )
五、看图,选音节写下来。(20分)
dúshū mǔjī qìqiú huāgǒu yuèliàng
báitù nàozhōng xiānhè chēlún lǎohǔ
六、看图选择正确的音节。(8分)
shǔiguǒ( ) xǐquè( )
shuǐguǒ( ) xǐqüè xǐqüè()
zhúzi( ) hémáo( )
zúzi( ) hémiáo( )
七、看图加上声调。(12分)
(dɑbɑicɑI) ( fuwuyuɑn)
( shenɡɡuoqi ) (xiɑojiɑoche)
chifɑn shu
八、读一读,找一找,把符合图意的句子和图连起来。(8分)
九、把字和音节连起来。(10分)
卧 zuò 舟 mài
坐 nán 麦 shǐ
南 hòu 矢 chǐ
前 wò 齿 gē
后 qián 戈 zhōu
十、读儿歌,回答问题。(用拼音回答)(3分)
wǒ yào shànɡ xué le
wǒ yào shànɡ xué le ,
yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào.
lí kāi le yòu ér yuán,
wǒ jiù yào jìn xué xiào,
yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā ,
zài xué xiào yào zhēnɡ sān hǎo。

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