五年级下册语文课文第三课

A. 五年级下册语文第三课课文全部内容

走遍天下书为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐专，你会属选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书”。
一本书，我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像你的朋友，就像你的家，你已经见过你的朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

B. 五年级下册语文课文第三课内容

新人教版五年级下册语文：第3课《白杨》原文
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢?
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高!”
爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞!”
“你看它多直!”妹妹分辩着。
“它是树，不是伞!”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大?”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

主要内容：
这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上,一位父亲与他的孩子们的对话,父亲望着窗外的白杨,借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神.
这篇文章首先从孩子们对白杨树的争论开始,引出爸爸对白杨树特点的介绍,托物言志,借物喻人.然后爸爸借助白杨表明自己扎根边疆的志向,同时也希望他的孩子们能够成为祖国边疆的建设者.

C. 人教版小学五年级下册语文第三课主要内容

文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

D. 语文书五年级下册第三课中有哪些生字怎么组词

晰（xi一声）：清晰，晰晰（光亮的样子）；

伞（san三声）：雨伞，伞骨内，

抚（fu三声）抚慰，容安抚；

绍（shao,四声）介绍，绍世（连续几世）

疆（jiang一声）边疆，疆陲（边境）；

陷（xian,四声）陷阱，缺陷

E. 五年级下册语文第三课主要内容

这篇文章主要写了在通往新疆大戈壁的列车上，一位父亲与他的孩子们的对话，父亲望着窗外专的白杨，属借助白杨，热情讴歌了祖国边疆的建设者们，同时也表达了自己服从祖国的需要，扎根边疆，建设边疆，具有无私的奉献精神。
这篇文章首先从孩子们对白杨树的争论开始，引出爸爸对白杨树特点的介绍，托物言志，借物喻人。然后爸爸借助白杨表明自己扎根边疆的志向，同时也希望他的孩子们能够成为祖国边疆的建设者。
希望对你用

F. 五年级下册语文课文第三课词语解释

带入（新的人或事抄物）！
8个词语不知道你说的是哪8个。
【挺秀】
（树木，在那样恶劣的自然环境中，这种地区尽是沙子石块，天地间分是黄色。这里讲风沙大，挺拔秀丽超出一般。
【浑黄一体】
指天和地都是黄色，分不出界限，令人赞叹。
【抚摸】
用手轻轻地按着来回移动。
【卫士】
担任警卫工作的士兵。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，地面上缺水，植物稀少！只能把难的都解释下了第三课是袁鹰的《白杨》对吧。
【戈壁】
蒙古人称沙漠地区为戈壁，引进、身材等）挺拔而秀丽。
【表白】
对别人说明自己的思想：高大笔直，仍能够长得如此高大。
【介绍】
使双方相识或发生关系。
高大挺秀

G. 最新版五年级下册语文书课文第三课

五年级下册语文书课文第三课

有

H. 五年级下册语文课文第三课反义词有哪些

1、草原
反义词：
舒服——难受 洒脱——拘束 热闹——冷清 大方——拘谨、羞涩
清鲜——浑浊
2、丝绸之路
反义词：
典雅——粗俗 鲜艳——素净 漫长——短暂 丰富——贫乏
繁荣——萧条
3、白杨
反义词：
清晰——模糊 软弱——坚强 表白——沉默 严肃——活泼
肯定——否定 干旱——潮湿
4、把铁路修到拉萨去
反义词：
复杂——简单 坚硬——柔软 凝固——融化 狰狞——慈祥
恶劣——优良 稀薄——稠密 通明——漆黑 高傲——谦虚
5、古诗词三首
反义词：
饱——锇 低小——高大
6、冬阳. 童年. 骆驼队
反义词：
侵犯——保卫 幼稚——老练、成熟 暖和——冰凉 轻松——沉重
清脆——沙哑 悦耳——难听 寂寞——热闹 沉默——吵闹
7、祖父的园子
反义词：
漂亮——丑陋 新鲜——腐败 承认——否认 黑暗——光明
马马虎虎——认认真真
8、童年的发现
反义词：
独立——依赖 澄澈——浑浊 轻盈——笨拙 淘气——老实
进化——退化 安静——吵闹 明白——模糊、糊涂
9、儿童诗两首
反义词：
湿软——干硬 柔软——坚硬 明亮——昏暗 喧闹——安静
10、杨氏之子
反义词：
出——入 此——彼 答——问 聪惠——愚蠢
11、晏子使楚
反义词：
强盛——弱小 侮辱——尊重 故意——无意 面不改色——大惊失色
安居乐业——颠沛流离 得意洋洋—垂头丧气
12、半截蜡烛
反义词：
昏暗——光明 完好——破损 粗暴——温柔 纯洁——污浊、肮脏
猛烈——柔和 小心翼翼——漫不经心 了如指掌——一无所知
13、打电话
反义词：
方便——麻烦 节约——浪费 浓厚——淡薄 现代——古代
14、再见了. 亲人
反义词：
温暖——寒冷 难过——高兴 刚强——软弱 崎岖——平坦
15、金色的鱼钩
反义词：
干净——肮脏 脆弱——坚强 粗糙——细腻 饱满——干瘪
16、桥
反义词：
黎明——黄昏 惊慌——镇定 沙哑——清脆 放肆——约束、收敛
拥戴——反对
17、梦想的力量
反义词：
干净——肮脏 污染——净化 奖励——惩罚 放弃——坚持
困难——容易 热烈——冷淡 颠簸——平稳 簇拥——散开
18、将相和
反义词：
进攻——撤退 胆怯——勇敢 诚意——假意 拒绝——答应
抵御——进攻 削弱——增强 理直气壮——理屈词穷
19、草船借箭
反义词：
惩罚——奖励 齐全——短缺 秘密——公开 推却——接受
20、景阳冈
反义词：
恶意——善意 敞开——关闭 光滑——粗糙 酥软——僵硬
21、猴王出世
反义词：
炎热——寒冷 仔细——马虎 宽阔——狭窄 顽劣——乖巧
22、人物描写一组
反义词：
慌忙——从容 标致——丑陋 精神抖擞——垂头丧气
23、刷子李
反义词：
清爽——恶浊 清脆——沙哑 雪白——漆黑 明白——不解、糊涂
24、金钱的魔力
反义词：
胆怯——勇敢 刻薄——宽厚 陌生——熟悉 雅致——俗气
得意——失意 素净——鲜艳 兴致勃勃——兴致索然
25、自己的花是让别人看的
反义词：
确实——虚假 改变——不变 奇特——寻常、普通
26、威尼斯的小艇
反义词：
簇拥——散开 操作自如——手忙脚乱
27、与象共舞
反义词：
惊慌——镇定 继续——停止 悠闲——忙碌 松弛——紧张
温和——粗暴 偶尔——经常 彬彬有礼——蛮横无理
28、彩色的非洲
反义词：
炽热——寒冷 富裕——贫穷 强悍——文弱 温顺——粗暴
茂盛——枯萎 鲜艳——素净 粗犷——温柔

I. 五年级下册语文书第三课

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：
“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！”
“你看它多直！”妹妹分辩着。
“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：
“这不是伞，是白杨树。”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。
爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

J. 小学五年级下册语文第三课课文