1. 小学一年级数学下册课本试题36-8=26先算什么再算什么 - 百度
先算（复16-8=8）制
再算（20+8=28）
或者：
先算（10-8=2）
再算（26+2=28）
注：这是新课标人教版2015年春一年级数学下册教材中，两位数减一位数（退位减法）的两种标准算理。详见教材第70页例题。
2. 一年级下册语文26课小白兔是个什么样的我想对小白兔说什么好呢
小白兔是一只聪明、勤快、懂得感恩的小兔子,我想对它说：“小白兔,你真是一只勤劳的好兔子!”
3. 初中一年级语文上册26课读一读 写一写意思 人教版
炫耀xuànyào：光耀的样子.华丽奢侈.夸耀。
称职chènzhí：才能与职位相称。思想水平内和工作能力都能胜任所担任的容职务。称：适合；相当。
妥当tuǒdang： 稳妥适当地。
呈报chéngbào 敬词,呈文上报。
滑稽huájī：形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。
陛下bìxià：对君主的尊称。
精致jīngzhì：精巧细致;细密。
头衔tóuxián：指官衔、学衔等称号。
爵士juéshì∶欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。领有爵士头衔的人。
骇人听闻hàiréntīngwén：事出怪诞,听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。
随声附和suíshēng-fùhé：别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和：跟着别人说。
4. 小学一年级语文作业本下册第26课把句子补充完整
填：原来，布口袋里装着花的种子。
5. 一年级下册数学课本第二十六页
小孩子应该学会自己独立思考，如果遇到实在是不能解决的可以问问爸爸妈妈或者老师，可以向他们请教，我相信他们都会帮你的
6. 一年级下册一到26课生字表的字
1冬(冬瓜)(冬衣)(冬天)齐(一齐)(百花齐放)(齐心)说(说话)(说笑)(小说)话(笑话)(说话)(话语)朋(朋友)(亲朋)(好友)友(朋友)(友人)(友好)春(春天)(春雨)(春风)高(高山)(高大)(高兴)你(你们)(你好)（你的）们(你们)(我们)(他们)红(红花)(火红)(口红)（红日）绿(绿草)(绿化)(绿叶)花(百花齐放)(红花)(花生)草(小草)(绿草)(水草)爷(爷爷)(大爷)(少爷)节(节日)(节气)(节目)岁(岁月)(万岁)(年岁)亲(亲人)(亲朋好友)(亲自)行(不行)(行走)(飞行)古(古人)(古文)(古巴)声(笑声)(回声)(声音)多(多少)(多用)(多心)处(处处)(多处)(处长)忙(不忙)(百忙)(连忙)洗(洗手)(洗衣)(水洗)认(认真)(认出)(认识)知(不知)(知己)(知心)扫(打扫)(扫地)(扫兴)真(认真)(天真)(真心)全(完全)(全家)(万全)父(父亲)(父子)(父母)母(母亲)(母女)(父母)关(关心)(关门)(关口)写(写完)(写话)(写出)完(写完)(完全)(用完)着(看着)(说着)(笑着)家(家人)(全家)(大家)看(回看)(看来)(看书)画(年画)(画画)(书画)笑(笑声)(笑话)(大笑)兴(高兴)(扫兴)(兴奋)奶(奶奶)(奶牛)(牛奶)会(开会)(大会)(不会)妈(妈妈)(大妈)(奶妈)午(中午)(上午)(下午)合(合上)(开合)(合力)放(开放)(放手)(放羊)太(太太)(太爷)(太阳)收(收手)(回收)(收入)女(女生)(女子)(女人)气(生气)(出气)(天气)早(早上)(今早)(一大早)去(回去)(来去)(去处)亮(月亮)(天亮)(亮光)和(和气)(和平)(和好)语(语文)(话语)(语气)先(先后)(先生)(先人)千(千万)(千米)(千年)李(李子)(李花)(小李)赶(赶早)(赶忙)(赶来)秀(秀才)(秀气)(山清水秀)香(香气)(香水)(花香)干(干果)(干净)(风干唱(合唱)(说唱)(唱片)听(听话)(听力)（听见）明(明天)(明亮)(明白)主(主意)(主力)(主人)意(意见)(一心一意)(用意总(总是)(总结)(总分)连(连队)(连年)(连忙)远(远方)(长远)(远处)净(干净)(洗净)(一干二净)定(一定)(定力)(定向)向(方向)(风向)（向心力）更()(更加)(更好)以(以上)(可以)(以后)后(后果)(后来)(以后)同(合同)(一同)(同力)才(才干)(才气)(人才)级(升级)(年级)(石级)（高级）专(专一)(专心)(专长)蚂(蚂蚁)(蚂蝗hung)(蚂蟥)蚁(蚂蚁)(白蚁)房(房子)(房屋wū)(草房)前(以前)(前方)(空前)空(空气)(天空)(空中)网(上网)(网吧)(渔网)诗(古诗)(诗歌gē)(诗人)林(树林)(林子)（林木）闭(闭气)(闭口)(闭住)童(儿童)(童年)(童话)黄(黄牛)(黄河)(黄瓜)立(立定)(立起)（立正）是(总是)(可kě是)(是非fēi)朵(云朵)(花朵)（耳朵）量(力量)(大量)(打量)最(最大)(最好)(最高)园(公园)(花园)(园林)因(因为)(因果)(前因后果）为(为了)(因为)(为什么)脸(洗脸)(脸红)(脸色)阳(向阳)(太阳)(阳光)
7. 根据小学一年级下册26课写一篇日记怎么写
学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏专话的纸贴到属了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!
8. 三年级下册语文，26课，方帽子店，1至6课怎么复述读出来
对于三年级来说，应该也不算复杂，多读几遍，理解意思，从第一段一句一句开始背诵，之后就很快可以复述出来的，如果不是全部背诵，单纯的复述，大概意思更简单了。
9. 仿写五年级下册26课4段
今天开学了，同学们早早来到了教室，个个精神抖擞，三五个聚在一堆谈论着过年的趣事……
过了一会儿，老师来了，同学们都热情地打招呼。老师进门的第一句话就是：“教学改革开始了，我们的位子要有些变动。”这并不有什么奇怪的！每个学期都会调座位的。可老师下面的话可就太意外了：“我们把全班分为六人一个小组，小组学习，互相帮助。所以桌椅的摆放也会与以前不同。”
“不会吧，我们班要‘改革’了？”教室里一下子炸开了锅。我是又好奇又疑惑：“我们仅一个学期小学就毕业，怎么个改革法呢？”
“安静！我先把小组分出来。”老师一声令下就切入主题，“我把我们班的同学分为三类：阳光生，潜力生，上进生。”老师把这三类名单念了一遍。
“每个组六个同学，两个‘阳光生’，两个‘潜力生’，两个‘上进生’，‘阳光生’要帮助其他四个同学，‘潜力生’帮助‘上进生’，其他四个同学监督‘阳光生’，相邻的两个小组互相监督。”老师说到这里，我先前的疑惑没有了，想着想着，就有些兴奋了，这样的学习一定就多了些乐趣，学习积极性也就提高了。
这时，全班同学齐动员，人人动手，搬的搬桌子，搬的搬椅子，把原来的八列变为九列，三列为一大组，一大组中的两排为一小组。都各就各位后，老师就开始宣布新的学习方法：“不管是哪个科任老师。在一节课中只能讲12分钟，留24分钟让同学们在小组长和副小组长的带领下自主学习。”
老师接着说：“不光是我们班要这样，全校的班级都要这样做。这种方案先在我们学校实验，如果效果好，就会大力推广。”
这次“改革”让我感受到时代的进步，这个方案是真真实实地把课堂还给了学生。
第二节课就是语文课，学习的是老舍的《养花》。老师给我们点了几个重点，提了几个问题，说了预习方案，然后就是小组学习。
小组学习可热闹啦，我们组在分段的时候有了不同意见，有人说：“应该分为三大段，明显的是‘总分总’关系！”“不，应该分为四大段，你看，这儿跟第五段接不上，应该分开！”大家各抒己见。最后，该我们“阳光生”发表意见了：“这篇课文应该是‘总分总’的关系，你看……”我和组长各发表了意见，但还有两个同学不同意，我们又用理由说服了他们，最后终于达成一致意见：分为三大段，大家还讨论了段落大意。激烈的讨论持续了20几分钟后，老师让我们汇报学习成果，每个组都推举代表举手发言，他们一个个都信心满满。老师再不是“满堂灌”了，学生真正成了课堂的主人！
“铃铃……”下课铃声响了，一向严肃的李老师会心地笑了……