① 小学六年级上册语文
平静-轻缓-悠扬-舒畅-高昂-激昂-高亢。总的基调是由舒缓到高昂。
② 六年级上册语文课文，《洗脸》读后感。要有具体事例。
今天我读了一个故事——《洗脸》，它使我深刻地体会到了真挚的军民之情。
故事的大概是这样的：
在一个海拔5000米的西藏蒙扎哨所处在一个十分艰苦、荒凉的地带。10月，一个歌舞团到这边慰问演出，一位著名的歌唱家也来到了这里。她的歌声无比动听，像一只欢快的百灵鸟。战士们纷纷被她的歌喉感动。在一个早晨，一个通信员送水个歌唱家洗脸。不久，歌唱家洗好了脸，通信员又来把她用过的水端走了。歌唱家走出屋子，不经意间她发现通信员正在用她洗过的水洗脸。歌唱家十分惊讶，再三追问下通信员才支支唔唔地吐出了原委……原来，这里没有水源，很远的地方才有一股山泉，但是到了每年10月就干了。他们只能把水储存起来。到了11月，这里就开始积雪，他们便化雪为水，知道第二年5月山泉才重新冒水。即使这里十分缺水，通信员也坚持每天给一大盆水给歌唱家用。歌唱家感动不已，她便开始拒绝用水。渐渐的，她那甜美的嗓音中也带了一丝丝沙哑。突然有一天，当女演员打开房门时，发现地上放了一盆水，战士们整齐的站成一排，异口同声地说：“请洗脸！”
军明之间的情意，像一个无比坚固的墙。歌唱家的那次不仅是洗脸，更是一次最神圣、最光辉的洗礼！在我们的生活中，军人们也在为人民、为大家无私奉献。就像1998年夏天的洪水灾害，2008年的雪灾，2009年的地震，在这一次次的救灾现场，每次都出现的战士们高大、坚强的身影。即使自己会失去生命，也不能让人民有一丝丝危险他们救出了埋在地下的孩子，他们保护了被洪水冲走的人民，他们在寒冷的雪灾中送给人们一丝丝温暖……是他们用血肉之躯筑起了一道新的长城！就像文中的战士，虽然自己十分干渴，但是也不会让民众少用一滴水！
让我们举起手来，郑重地向伟大的人民子弟兵致敬！
③ 六年级上册语文1-8单元作文题目
初夏的雨夜,我一个人在家,独自上得楼来,毫无倦意。于是,随手拿了本《红楼梦》,沏了杯香茗，在柔和的灯光中细细品味。看到黛玉的《秋窗风雨夕》，听到黛玉的“秋雨”声，不由得注意到了眼前初夏的雨。
这夏雨，没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄凉。在我的感觉里，它只有款款柔情，一丝丝、一点点，轻轻叩着窗外的阔面梧桐，刷刷丝响，不像落在梧桐叶上，倒像是落在我的心里，滋润着我的心田，把我从黛玉悲凉的“秋雨”之中解脱了出来。于是心中生出一缕清新的愉悦。欣赏着这初夏之雨的歌声，感觉比理查德·克莱德曼《秋日的私语》更纯朴自然，悦耳动听，更富有诗意，更使人陶醉. 雨较先前稠了一点儿，不知道什么时候添的，这使得雨的歌声发生了奇妙的变化。如果说先前的雨是梵婀玲上飘出的情言私语，这次就如同情窦初开的少女唱着欢快的情歌，羞涩中裹着甜蜜，甜蜜里透着羞涩。
不一会，雨越下越大，雨点砸在梧桐叶上啪啪作响。屋檐上飞 流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。偶尔来阵风，树叶便扭着身躯交织在一起，窍窍私语，哗哗……挤出了千万点玉珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，奏起了一曲大自然的交响乐。
下着下着，雨渐渐又恢复了原来的模样。豪迈、激越一去不复返，替代它的又是“夜雨剪韭”的清新。
我品着杯中的香茗，陶醉在变幻莫测的雨中———人生其实就如同夏雨，时而平淡，时而欢快，时而激越，轮回交错，相互杂合，世事沧桑，变化多端。然而，也就是因为有了这变化莫测的人生，整个生命才会丰富多彩，五味俱全，人们才会像一滴滴的雨那样，唱着 自己的歌，跳着自己的舞，奏出自己的那个音符。
雨夜，独自一人在家———听雨，我陶醉了，深深地……