A. 五年级下册语文将相和的作文300字
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一次，秦王写信给赵王说愿回拿十五座城来换和氏璧答。赵王就派蔺相如带璧前往秦国。
蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因完壁归赵而立了功，赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，并让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。 赵王封他为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。
B. 将相和作文
[将相和作文]
完壁归赵 时间：战国时期 地点：秦国 、赵国 人物：秦王、赵王、蔺相如、仆人等 （一次，赵王得了无价之宝，和氏壁，秦王愿意用15座城池交换，但赵王知道秦国不将理，为此很为难赵王找大臣来商议，找蔺相如） 蔺相如（想了想）：我愿意带着何氏壁带秦国去，将相和作文。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把壁交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把壁 送回来。那时秦国理屈，就没有动兵的理由。 （赵王只得让他去） 秦国： 秦王捧着壁称赞）蔺相如（上前一步）：这块壁有点小毛病，让我指给您看。 （给蔺相如），（蔺相如向后退了几步，理直气壮）：我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和壁 就一块儿撞碎在这柱子上！（准备要撞） （秦王怕他真撞忙拿出地图，画出许诺的城池）蔺相如：这壁是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。（秦王无奈，只好定好时间。） （回宾馆，让手下人把壁送回赵国去了） 典礼日： 蔺相如（大大方方）：何氏壁已经送回赵国了。您如果有诚意的话，先将十五座城交给我国，不然，您杀了我也没有用的，天下的人都知 道秦国是从来不讲信用的！ （秦王只得客客气气的送走蔺相如） 渑池相会 时间：战国时期 地点：渑池 人物：秦王、赵王、蔺相如、廉颇、仆人等 （秦王约赵王在渑池会见。） 赵王（和大臣们商议）：去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。 （决定去，做好准备。）（秦王要求赵王鼓瑟，赵王鼓了一段，被记录） 蔺相如（不容秦王侮辱赵王，生气）：请您为赵王击缶，小学三年级作文《将相和作文》。 （秦王拒绝了，蔺相如再次要求）：您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！ （秦王只好击缶，也被人记录下来） （秦王没站便宜，而蔺相如被封为上卿） 负荆请罪 时间：战国时期 地点：赵国 人物：蔺相如、廉颇、车夫、仆人等 （廉颇不服气蔺相如的职位比他高，常常羞辱他） 廉颇（不服气，对别人说）：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 我碰见他，得给他一个下不了台！ （传到蔺相如耳朵里，他就不上朝，免得和镰颇争论） （一次，他做车出去，看见镰颇骑马来了，就掉头让开。）车夫（可看的不顺眼）：蔺相如怕镰破像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！ 蔺相如（对仆人）：诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？仆人：当然秦王厉害。 蔺相如（对仆人）：秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们两闹不和， 就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们，我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ （蔺相如的话传到廉颇的耳朵里，廉颇想了想，觉得自己很不对，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如忙出门迎接。 从此两人成了好朋友，保卫赵国。） 全剧终将相和作文800字小学生作文（/）
C. 将相和你最喜欢谁,拿他写一篇作文400字
我们的课文上有一篇文章叫《将相和》，主要讲了蔺相如凭借赵王的重用后建立了版许多功劳，但大将军廉颇权不服气、嫉妒相，总想让相下不了台。一次，相说：“你说秦王厉害还是廉颇厉害呢？如果我跟将不和就会削弱赵国的力量，国家则危。这话传到将耳里后，觉得非常惭愧，就背着荆条上门请罪。
我非常佩服将和相。在人们心目中，将一定是一个攻无不克、战无不胜、威武勇猛，性格非常坚定的人，但他发现自己错后，能主动上们请罪，这让我十分钦佩，也值得大家学习。还有相，他聪明机智、顾全大局，时刻为祖国的利益着想。
但更重要的是团结。“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这首歌说得没错，就好比拔河比赛，只要大家团结一致、齐心协力，就一定能获得胜利。俗话说：“单丝不成线，独木不成林，”一个人的力量微乎其微，就好像一盘散沙，但只要融入集体中，这力量就比铁还硬，比钢还强，一滴水只有放入大海才能永不干，一个人只有把他自己和集体事业融合一起的时候才能有力量，力量从团结来，智慧从劳动来，团结是推动大家冲向胜利的巨大力量。
在生活中，大家要团结，绝不能因为一点小事斤斤计较，破坏友谊，破坏集体，因为团结是一种推动大家冲向胜利的巨大力量！
D. 模仿将相和写一篇关于友谊的作文600字
友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖;友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪;友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。
友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。
曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰;而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。
友情，友情究竟是什么?友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊;它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊;它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊!
友情啊友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲!但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动!
E. 把《将相和》用自己的话连起来写一篇作文
耿直或忠厚,或鲁莽或机智,形象鲜明生动,令人叹服.现就文章刻画人物形象的手法赏析一二. 抓住人物特征,人物形象凸现纸上. 司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染.如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时,便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述.正如他在本传传末所论赞的：“太史公曰：知死必勇,非死者难也,处死者难也.方蔺相如引璧睨柱,及叱秦王左右,势不过诛,然士或怯懦而不敢发.相如一奋其气,威信敌国；退而让颇,名重泰山.其处智勇,可谓兼之矣!”在对完璧归赵、渑池之会等事件进行描述时更是紧紧扣住蔺相如的机智勇敢这一特征,给读者留下深刻的印象. 层层衬染,极力蓄势,造成人物形象的张势. 司马迁在文中极尽渲染之能事,层层蓄势,有如大江截流.如他在文中五次渲染相如操天下大势为己用之睿智：为国纾难,利用国际舆论,借使秦负曲之势,奉璧至秦；秦王得璧不偿城,相如以“璧有瑕,请指示王”诓得玉璧后,抓住秦王贪婪的弱点,欲以璧击柱,借“秦恐璧破”之势威胁秦王；抓住秦国二十余君“不坚明约束”之过,借理在我方之势,使人怀璧归赵；渑池之会,借“五步之内以颈血溅大王”之势,逼秦王就范,为一击缶；借“赵亦盛设兵以待秦”之势,迫使秦不敢动武.相如勇智,已是光彩照人.行文至此,司马迁笔势陡转：多谋善断、意气风发的蔺相如竟对无理取闹的廉颇一再退忍避让,连门客都感到羞愧.当门客要离开他时,才袒露他“先国家之急而后私仇也”的胸怀.相如的绝顶智慧和贤相风采凸现在读者的眼前.
F. 写一篇跟将相和意思一样的作文400字左右
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一次，秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏专璧。赵王遂派蔺相属如带璧前往秦国。
蔺相如进宫见了秦王，发现他根本没有拿城换璧的诚意，便派人将璧送回了赵国，秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功，赵王封他做上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行，让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池会见了秦王，他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿，职位比廉颇高。
廉颇不服气，扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之，并对手下解释说：“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇耳朵里，于是他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门前请罪。从此以后，两个人成了好朋友。
G. 把将相和扩写成作文
将相和
战国的时候，秦国最强，常常进攻别 的国家。
有一次，赵王得了一件无价之宝叫内和 氏璧。秦王容就写了一封信给赵王，说用十 五座城来换，赵王明知秦王是想骗走和氏 璧，可是没有办法，有一个叫蔺相如的， 说愿意带着和氏璧去和秦王换城。到了秦 国，只见秦王拿着和氏璧一边看一边赞 赏，就口不提十五座城，蔺相如看了看， 找借口说这块璧有毛病威胁秦王交出城， 还要办一个隆重的典礼，秦王只好答应。 可蔺相如却偷偷把玉送回赵国，秦王只能 把蔺相如客客气气送回赵国。
过了几年，秦王约赵王在渑池见面， 赵王又让蔺相如同行，让廉颇在边界做好 准备。会上，秦王叫赵王击缶，赵王不好 推辞，击了一下，蔺相如看到很生气，叫 秦王鼓瑟，秦王没办法，只好鼓了一段， 秦王没办法只好让他回去。
蔺相如立了功，封为上卿，只为比廉 颇高，廉颇很不福气，想要为乃难蔺相 如，顾全大局，不计较小事，是廉颇很惭 愧。廉颇背上荆条，向蔺相如负荆请罪。 从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵 国。
H. 将相和的缩写（作文）
战国时候,秦国来最强,常常进自攻别的国家。
有一回,赵王得了无价之宝和氏璧。秦王知道后,非常想得到那块璧,就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块璧。
赵王派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
蔺相如进宫把璧给了秦王,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就叫人把璧送回了赵国,使秦王的阴谋没有得逞。因为蔺相如完璧归赵,所以被封为上大夫。
几年后，秦王约赵王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟,并叫人记录下来。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，便威胁秦王击缶,也叫人记录下来,使秦王也受到侮辱。蔺相如又立了功，被封为上卿，职位比廉颇高。
对此廉颇很不服气,扬言要给蔺相如下不了台!蔺相如知道后,总是避开廉颇。蔺相如的手下看不顺眼,蔺相如解释自己躲廉颇是为了国家利益。廉颇知道后,他感到自己很不应该,便背上荆条来蔺相如家负荆请罪。从此以后,他们俩成了好朋
友,同心协力保卫赵国。
I. 将相和令我印象深刻作文500字
第篇：读《将相和》有感
学习了《将相和》这篇文章后，我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊？而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人！这两个人物给我留下了很深的印象。这篇课文让我回味无穷。
课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小故事。因为蔺相如在头两个小故事中立了功，所以被赵王看重，提升了蔺相如的官位，比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了，寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了，而蔺相如的一番话，却使大家心服口服，使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想，觉得自己真不该为了争一口气，就不顾国家利益。于是，他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。
读过课文，我脑子里的“记忆书”竟主动翻到了破旧的一页。哦，那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新，我无论无何都忘不了，因为他教会了我很多道理。
那个上午，老师说要开运动会，我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道，这需要二人之间的默契。但是，在一个暴风雨过后的日子，由于我不小心使她摔在泥泞的道路上，她便生气地一发不可收拾。我向她道歉，她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天，就不理她。
老师说，参加项目的同学都要加油，为班争光。这时，我心中一震，心想该怎么办才好，不过我想，他不来主动跟我和好，我就不会理他。一天一天过去了，离运动会开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时，他出现在我的眼前，主动要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比赛那天，我和她同心协力，终于取得好成绩。
《将相和》让我更深的明白了好多，我喜欢这篇课文，他是我人生道路上的一盏明灯。
偃师市外国语小学六年级：李宇涵( 维加酒窖 - 维加文学 www.wei-jia.com )
--700字
第2篇：读《将相和》有感
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
小故事“负荆请罪”主要写了蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他声张说如果他遇见蔺相如，一定让蔺相如下不了台。这话被蔺相如知道了，他便一直躲着廉颇。他的手下看不顺眼了，他们说像老鼠见了猫似的。蔺相如对他们说，秦国之所以不敢进攻他们赵国，是因为有他和廉颇，若是他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。廉颇听到这话后，觉得自己不应该这样做，便到蔺相如门上负荆请罪。后来，他们两做了好朋友，同心协力保卫赵国。
我认为蔺相如是一个勇敢机智，顾全大局又大方的人。他为了赵国，一直避让廉颇。当廉颇来请罪时，他不但没有责备廉颇，反而让廉颇起来，迎接他。而廉颇，虽然他很不服气，但听了蔺相如的话后，他也知错能改，到蔺相如门上请罪。
“退一步海阔天空。”在现实生活中，像蔺相如这样的人，已经十分少见了。在马路旁、市场边、甚至学校门口，都有人因为一些鸡毛蒜皮的小事而引起口角挣纷或打架。这样即会使人受伤，也会破坏人与人之间的感情，有时甚至会结下仇恨。所以，我们无论做什么事，和谁闹别扭，都不应该去计较。我们应该顾全大局，像蔺相如与廉颇那样，同心协力让我们的班集体、让我们的社会变得更优秀，更美好。( 维加酒窖 - 维加文学 www.wei-jia.com )
“知错能改”，是每一位老师、家长都希望同学们能做到的。但是，大家真的有做到吗？有些同学，做错了事，老师问是不是他做的事，他却是矢口否认；有些同学，明明是自己做错了，却总是拖别人“下水”，说他也有错，谁也有错……；还有的同学做错了，死不认错，与家长吵架，还离家出走。大家想想，这样好吗？虽然说在做错了事会被人批评，但如果我们都能知错能改，像廉颇一样，日后做好不再犯错，那也一样会被人表扬。
将相和这个故事告诉我们：做人要知错能改，无论是什么纷争，记住退一步海阔天空。
将相和这出故事宣扬的是：“海纳百川，有容乃大。
J. 《将相和》写一篇作文（缩写）350字
将相和缩写
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。
有一回，赵王得了无价之宝专和氏璧。秦王知道后，属非常想得到那块璧，就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块璧。
赵王派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
蔺相如进宫把璧给了秦王，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就叫人把璧送回了赵国，使秦王的阴谋没有得逞。因为蔺相如完璧归赵，所以被封为上大夫。
几年后，秦王约赵王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，便威胁秦王击缶，也叫人记录下来，使秦王也受到侮辱。蔺相如又立了功，被封为上卿，职位比廉颇高。
对此廉颇很不服气，扬言要给蔺相如下不了台！蔺相如知道后，总是避开廉颇。蔺相如的手下看不顺眼，蔺相如解释自己躲廉颇是为了国家利益。廉颇知道后，他感到自己很不应该，便背上荆条来蔺相如家负荆请罪。从此以后，他们俩成了好朋
友，同心协力保卫赵国。