㈠ 一学期的收获三百字作文
时间过得真快啊,转眼间一学期的学习生活就要结束了,我的收获可多呢!
这学期,我的语文知识有了很大的收获。我认识老师教的常用汉字400多个,能正确地书写300多个,把字写得工工整整、大大方方。在阅读中遇到不认识的字,不理解的词语,我能主动查字典自己学会。我积累了很多成语、格言警句。在课文中,我发现的春天的脚印,探索了笋芽儿长成竹子的奥秘。《泉水》像一股清泉,流进我们的心里。《我不是最弱小的》和《卡罗尔和他的小猫》让我在朗读中很受感动,对有困难的人要有同情心、有爱心,伸出热情的手帮助他们。在老师的精心培育下,我对写作文越来越有兴趣,会写日记和写作文了。
我在数学方面也有了很大的进步。我学会了有余数除法的计算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克一些知识。在老师和家长的教育下,我渐渐地养成了认真观察和独立思考良好习惯。
我最喜欢上美术课,每节课我都能认认真真地听讲,知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我仔细地随着老师一笔一笔的画着,画画水平也有了很大的提高,我学会了画卡通画,画的乌龟、兔子、小鸟、小狗栩栩如生,活灵活现。在美术大赛中我还获得一等奖呢!别提我有多高兴了。
体育课我学会了跳绳、打球、踢毽子等。在游戏中给我带来了快乐。
我的学习收获归功于我的老师和家长的帮助,在此,我要感谢辛勤培育我的老师、细心呵护我的妈妈和在生活中照顾我的奶奶。真诚地说:“谢谢你们!” 下学期开学,我就要升三年级了,我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
㈡ 写一篇关于一学期的收获的作文
一学期的收获
生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;
失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。
时光荏苒,我又结束了一个学期的学习生涯,在这个学期里,我收获了非常多的东西,有友情,知识,喜悦,烦恼,成功,失败等等。在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一个故事。
相信自己是一只雄鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!从中我收获了:磨练召唤成功的力量。
这次,我战胜了他
在班上,有一个人一直是我的死对头,但又是好得不能再好的朋友,我们相互鼓劲,相互学习,取长补短,教学相长。但又时时争吵,合作中“鱼死网破”他是谁你们应该知道(吴泽华)。我们是像是一对欢喜冤家。这次的期中考,我也1分的优势战胜了,这是我初二阶段第一次战胜过他后直取桂冠的宝座,其中语文是生平第一次超越他,数学和英语都是旗鼓相当,副科也是打成平手,又获得年段第4的好名次,气得他“火冒三丈”,这个授予“肉球”美誉称号,并赋予众人期望最高的吴泽华,竟然“甘拜下风”“愿赌服输”,结果我是“排名过后尽开颜”。妈妈,爸爸,爷爷,奶奶的亲朋好友都带着大拇指夸我,并给予一定的奖励:全家一起上阵吃火锅,带着现金钞票沉迷于购物之乐和自己独享美食的得意之感。归根结底,都要谢谢吴泽华,哈哈O(∩_∩)O哈哈~,真高兴!从中我收获了:成功的果实是甜的。
哈哈,我收获了第一
第二次月考的尾声从我身边溜走了,这次考试我才是班上第二,比丁娜少1分。嗨,为什么不再细心点呢?如果我不要那么啰嗦,就超过她了。我这次的语文是初中学习过程中最高的一次,95的“天文数字”让我单科超越的丁娜,数学比我落一分,但英语却高我3分,值得幸运的是我物理全班第一94,她才86,之间差太多了。借助物理的帮助,我轻而易举的又拿了班上第一的头冠,并排在年段在第一的金銮殿的龙椅上,这不仅是我从古到今唯一的一次年段第一,还是我们班无人打破吴泽华的记录,我班有史以来,从没有一个人获得过年段第一,最高也是吴泽华所创下的“高绩”年段第二,而今天,我展开无边的翅膀,鹏程万里。从中我收获了:只要努力,没有什么是不可能的。
嘿嘿,又一次侥幸战胜吴泽华
期末考试也拉下帷幕,我们像从笼中关了十年后放出的雨燕,心潮澎湃则如鲸波万仞,际天而来。17号下午,巧遇王老师,便得成绩,成绩不好,仿佛坠深崖。问所错哪,具答之,皆叹惋。心情一落千丈,自非游戏电脑,不复心情。自腊月廿十又见徐老师,问成绩,才知,班上才第二,又以0.5分“名落孙山”,才知是班长胜吾,嗨,我真是门缝里看人——把人看扁了,从而“大意失荆州”仿佛又得知,八课总分又“名列前茅”这是侥幸啊,本以为英语使我总分低于吴泽华和丁娜,但没想到竟然“险中求胜”,但是半路杀个程咬金——老鸵鸟吴毓颖,她真是名副其实,成绩跑得这么快,我们“三剑客”(我,吴泽华,李瑞坤,叶诗宇)都小看她了,气死人了!但是高兴的是我又超过吴泽华和丁娜了,从中我又收获到:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。
收获习惯和方法
每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”
收获:你跑得快,别人跑得更快。
成功是每一个人都梦想,可成功不是从天上掉下来的,而是通过不断的修炼、积累而获得,只要努力提高智慧和能力,追求全面、均衡发展,
您也一定能够构建成功而幸福的大厦。
㈢ 小学二年级的作文,我在这个学期的收获,该怎么写
这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧!
在专语文方面,我认实了很属多生字,也会写了很多生字。还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识……
我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量。
通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康。
除了学习上的收获,我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了,下个学习我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获更多的知识和道理。
㈣ 这学期收获作文
这学期快要结束了,我也渐渐地长高了,更重要的是这学期我的收内获可大了。这学期容我又认识了好几百个生字,知道好多好多词语的意思了。比如“天然”是自然存在,自然产生的意思;“灿烂”是光彩鲜明,耀眼的意思……我还积累了一些好词,如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子,比如“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着”……我不但认识了好几百个汉字,还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是龙飞凤舞的,这学期在老师地指导下,我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮,还得到了老师的表扬呢!美术课上,美术老师教我们画画。我学会了画风景,画春天,画影子……每次的作业老师都夸我真能干!本学期春运会上,我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢!50米还打破了校纪录。通过本学期的学习,我还明白了“做人要诚实”,“对人有礼貌”,“尊敬他人”,“助人为乐”等许多做人的道理。
㈤ 小学二年级的作文,我在这个学期的收获,该怎么写
“一分耕耘,一分收获”,在这个学期,我收获了很多,开始,我版播种了一颗希望的权种子,并默默耕耘,这时的我就想一个辛勤劳动的农民。这么长时间,你是收获了一份快乐,一份友谊还是一个好成绩?但我收获的只是一份希望。
清晨,我背着书包来到了校园,听到了鸟儿欢快的叫声,接着传进我耳朵里的便是一阵朗朗读书声,此时的我们,好比初升的太阳,充满了活力;走进教室,
看到的是一排排做的整整齐齐的同学,正在读书,声音响亮,但不刺耳;课堂上,老师在讲课,听不见一点儿声音,只听到“刷刷”的翻书声,老师提出的问题,看
到的是很多举起的双手,一个清脆的回答声;做作业时,总会听到写字是笔发出的“嗞嗞”声,看到遇到难题的同学,停下笔苦思冥想的脸;深夜,一盏明亮的灯
下,又是一双双手不倦的翻动这一本书******虽然这段时间,我们忙忙碌碌,但很充实,也很快乐,笑容也跟往日一样灿烂,天空也跟往日一样晴朗。
就这样,我收获了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“烛光”,或许,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那团跳动的火苗,是我们的希望,是我们的动力,它在鼓励我们前进。
㈥ 小学二年级的作文,我在这个学期的收获,该怎么写
篇一:我的收获
在这一学期里,老师教给了我许多做人的道理,还指导我作文,把我带进了知识的海洋…… 今年,我最大的收获是作业有了很大的进步,而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下,我的胆子大了许多。 有一次,老师让我们讲一个《寓言故事》,我第一个举手,到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位,我的心里快乐极了,我终于勇敢地战胜了胆怯。
篇二:我的收获
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了,我觉得在这一学期,我有了很多收获。
其中,我在卫生方面有了很多收获。以前,我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上,不但把地上弄的到处都是脏兮兮的,还让同学们都离我远远的,因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是,我下定决心,一定要把这个坏毛病改掉。
以后,我就带着一个装废纸的小布袋去上学,虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里,但有时我还想把纸扔到地上。于是,我对自己说:“打扫卫生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔纸不是给他们增加负担吗?”
终于,我改掉了扔纸的毛病,同时,我也明白了一个道理:功夫不负有心人。
篇三:我的收获
这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年
首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。
另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。
下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
篇四:我的收获
这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
篇五:我的收获
时间像飞一般地过去了,在这学期里,我学到了许多新知识。读了《玩具柜前的孩子》,我懂得了要节约用钱;读了《我为你骄傲》,我懂得了做人要诚实;读了《守株待兔》,我懂得了不能有不劳而获的思想;读了《阿德的梦》,我懂得了要想让梦变成现实,就必须做出努力……我利用课余时间看了许多书,从书中,我知道了“用分来计算的人比用时来计算的人,时间多五十九倍”。我知道了“书籍—当代真正的大学”。我还知道了“我们是国家的主人,就应该处处都为国家着想”。我也希望在下一学期里学到更多的知识。
篇六:我的收获
这一学期快要结束了,我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字,我学会了写作文、写日记,积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下,我读完了一本《成语故事》。
在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间......
㈦ 这学期我的收获作文400字作文从两个方面写
这一学期过的真快呀! 转眼间,就要过完了,在这一学期里,我学收获到了很多的东西,这些东西都很让我值得学习,接下来,我就说说我收获到了什么。在数学课上我收获了,大数的认识、一亿有多大、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、条形统计图、数学广角——优化······在这些里面我还学到了个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、还回了读数写数,还知道四个是一级,还收获了1234567890都是自然数,还有100公顷等于1平方千米,还会画平行四边形和梯形还会两角的读书,还会写三位数乘两位数,好绘画条形统计图,还会解决问题。
在语文课上我收获了,学会了很多的课文,还会背了,还学习了一样问语文园地,在语文园地里面又有个日积月累,这个日积月累很有意思,在语文园地里还有趣味语文合成等于故事,在这语文课上那我还学会了许多词语和字,而且这些粗与子我都会写了,我还学会了许多的作文。
在英语课上我收获了,学会可很多的英语单词和英语句子,还学习了我们不会的单词和句子,这些单词,有的单词我都背过了,还能被写下来,在这本书里面我还认识了里面的主人公,还认识了元音字母的发音,还会英语的阅读小短文。这就是我收获到的东西,我喜欢这一学期,因为我学会了很多东西,我希望下一学期能比这一学期学到的东西更多。
㈧ 一学期下来,你在学习生活上有什么收获写一篇作文。
今天,老师组织我们抄去阅览室读书。进阅览室之前,老师告诉我们要安安静静地读书。
进了阅览室,大家都去找自己喜爱的书去读,我找了一本《鼹鼠和土豆的故事》,认真地读起来。
我在书中看到鼹鼠用大土豆制造了它的家具,先造了一把椅子,一张沙发,又造了一张桌子,然后又用一个软的垫子铺在了用土豆做的沙发上。鼹鼠又用土豆做了一张床,把一张软垫子铺在床上。我看到鼹鼠坐在它做的沙发上特别舒服,他看见桌子上有一支笔和一张纸,它就开始写东西。它写道:今天,我用土豆做了一把椅子,一张沙发,一张桌子,一张床······过了好大一会儿,它写完了,便坐在沙发上看起了电视,看了一会儿,就去做饭去了。小鼹鼠吃过晚饭,就又看电视去了。看了好长时间,觉得很累,特别困,就躺倒自己做的床上睡觉去了。
“叮铃铃——”我正看得入迷,忽然下课铃响了,我们便离开阅览室,回到了教室。在教室里,我觉得这本书真不错。小鼹鼠能快乐地生活,是因为它付出了艰辛的劳动。世界上没有不劳而获的事。我想,如果要有所收获,我就要认真学习。
㈨ 的作文,我在这个学期的收获,该怎么写
我们的这复一个的学期马制上就要过去了,我们又学会了许许多多的知识。
我们的语文老师田老师,说:“这一个学期,马上就要过去了,我们就要告别2014年,迎来2015年了,在这一个寒假里面,我们要给父母,洗脚、叠被子、自己的事情自己做、作业按时完成,不要让父母催……”我们明天上午10点,就要放寒假了。
这就是我的的生活。
㈩ 五年级作文这一学期我的收获怎么写
在这学期中,每个人的收获是各不相同的。有的同学突飞猛进,有的同学会有点退步,还有的同学会停留原地没动。
而在这个学期里,我也有点收获:先说一说语文课,在每一节课上,我都认真听老师讲解课文,没有插嘴打乱老师讲课。而老师所讲的主要内容,老师会让我把他一一摘录在课本里,让我们读几次还回背。在早自休里,不管是上午还是下午,我回在小老师的带领下自觉跟读。老师每次所布置的作业,我都有认真完成,读完书后让妈妈签名。不过,我常常会学错别字。
再来说一说数学课,在上个学期里,我对数学还不那么感兴趣。
在上课时,我总坐没坐相,扭来扭去,犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正。而这个学期里,我一下子对数学感兴趣了,在数学老师的多次讲解下,我就很容易理解。不过,我的坐相还是不那么好,还是会被老师批评。在兴趣上,我下课回到家里,一放下书包,就会先把数学作业学完才去吃饭。不过,我有时会粗心,明明把算式写对了,却把结果算错了。
然后是英语,在这次期末考里,我也有进步。本来考的不那么理想,这次考了九十五分,是离不开老师让我多背·多读·多写这三个因素,让我牢牢记住单词的意思与写法。
最后科学课,我在老师的讲解下,知道了万物是怎么形成的
。电分开正·负两极;花儿与动物会传宗接代;我还知道了营养对人体的重要性,不要偏食;还有矿物质的用途。
这就是我在这学期中所学的收获。在新的学期里,我还要更努力学习,把坏的毛病一一改正。