写作文抓人

① 疯子抓人游戏作文25o字

下课了，我和陈佳雯张言几人，一起聚在一起，准备黑白配，玩抓人游戏。一瞧，

才四个人，我大吃一惊，这些人怎么回事，变得那么抓紧时间了！我去催促陈天旖，让她
快一点。陈天旖不耐烦了：“等我写完这排，等一分钟，行不行啊？！”我一听，立马
以一当十的速度数完一分钟，又来催促她。
这会儿，陈天旖不乐意啊，又说：“哪有像你数得这么快的，我一排还没写完哩！”
话音刚落，又埋头苦干起来。陈乐欣劝我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（这句话
我添的），咱们可不能浪费下课10分钟的时间，反正她不会写很久的，先去玩吧！”
我们开始黑白配，许多人陆续加入进来.....黑白配配好了，陈家雯来抓，她首先猛
“扑”向陈乐欣，陈乐欣被累得气喘吁吁，忙说了声“apple”洪业悄无声息地把陈乐欣
解了。陈佳雯眼急手快，以迅雷不及掩耳之势跑来，陈乐欣慌忙说“apple”.但分不清
谁来抓，于是，我言归正传地说：“你们石头剪刀布，赢的人来抓，三局两胜！”
比拼一番后，陈乐欣来抓，她在陈家雯还没有启动“逃跑”模式地时候，上前一步，
抓住了陈佳雯。
陈佳雯火冒三丈，疯狂抓了一番。最后，我和洪业都被逼到了“死角”，只剩
吴健雄人，吴健雄不慌不忙地解了旁边的三个人，分右路、中路、左路、边路去“救人”......
时间如流水一般，迎面而来的是课堂。虽然这种乐趣，不是每次课间都能有，只要
一天中有一次能让我好好品味品味，我也就很满足了。

② 写作文大扫除抓人500字

自己写！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

③ 童年的游戏 作文 拜拜抓人

小时候，我们玩过很多游戏，其中最有趣的莫过于捉蜻蜓了。
到了夏天，院子里、街道上，会有许多蜻蜓在飞，它们忽而身东，忽而向西，来来往往，令人眼花缭乱。这时候，我和小伙伴们总喜欢到那儿去捉蜻蜓。我们举着大扫帚，两眼紧紧盯着蜻蜓，当它飞到我们跟前时，我们便猛地向它拍去，就把它按在了扫帚底下，然后轻轻地翻动扫帚，找到被按住的蜻蜓，把它捉住。有时候，蜻蜓会落在小树枝上休息，这时，我们就摄手摄脚地走到它身边，用手指对着它的尾巴轻轻地捏去，没等它反应过来，就把它捉住了。有时候，我们会遇到一些很机警的蜻蜓，没等你来得及下手它就轻快地飞走了。还有一种蜻蜓，它个头比其它蜻蜓大，颜色也比其它蜻蜓好看，但是数量不多。它非常机灵，用一般的方法很难捉到它。它胆子也特别大，喜欢落在很低的，又比较显眼的小树枝上，尾巴高高翘起。当你用手靠近它的时候，它在那里一动不动，但它的眼睛却时刻盯着你，而当你用手去捏它时候，它总能敏捷地从你手边逃走，并且总是走不多远又重新飞回来，落在原来落的位置上，好像在逗你玩似的。有一次，我灵机一动，想到了一个能捉到它的好办法。我先用一只手放在它的眼前，做出要捉它样子，但不离它太近，目的是迷惑它，分散它的注意力。然后用另一只手轻轻地从安的后边去用手捏它，一下子就把它捏住了。
捉到蜻蜓后，开始我们把它们放在蚊帐里，让它们去吃蚊子，再后来，我们还给它们建了一个漂亮的小房子，让它们住在里面，我们到外面捉来一些虫子来喂它们，但是到最后大多都把它们放飞了。捉蜻蜓的游戏一直伴随着我们度过了一个快乐的童年。

④ 叙事文最为抓人的场景放在开头的作文

记叙文的开头这么写：
记叙文 是初一语文教学大纲规定的重点训练内容,记叙文 不仅应用范围广,而且是写好其它体裁文章的基础,因此,写好 记叙文 在初中作文教学中至关重要.人们往往对美的东西最感兴趣,对于优美的文章更是似醉如痴的拜读得手不释卷.
人之美,先显露于头部面貌,头部美了,才会吸引旁观者坚持看完整个身躯,所以"美人之美"头部之美,才是关键.一篇好文章的开头就如"美人之首",开头写得好,则已拴住了读者的心,牵着了读书的鼻,吸引其往下看文,在读者的脑海中,此等文章印象必然深刻,赞美之辞必不少矣,真可谓"文章开头妙,印象自然深"啊.然而,文章开头怎样写才能扣人心弦,吸引读者,
古人言之:"文无定式",然又有式可循,文章类型有异,开头写法亦有所不同.以下所述十式,均为 记叙文 开头好的招式.
一,开门见山式:
文章一开头,就点明题旨,即开笔入题,此为开门见山.如有同学在写《老师的眼睛》这篇文章时,开头是这么点题写的:
老师,你那双眼睛啊,时而深沉,时而明快,为我的进步欢迎,为我的消沉而不安,我的一切,无需开口便从您的眼神中得到满意的答复.我就是在您这双眼睛注视下,由一个稚气未脱的小孩,读完初中……
二,描形绘神式:
文章在开头便描绘出主人公外貌神形方面的特征,运用生动形象的语言,恰当的表达方式,描绘出主人公外貌神形方面的特征,此为描形绘神式.有个女同学在写《向大家介绍我》这篇文章时就用了这种写法:
站在你面前的是一个初二学生,个子较高,脸型圆圆的显得有些胖,一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉;血色不多的嘴唇经常抿着,下唇常有比上唇突出的倾向,显出一幅永远也不服气的样子,黑发理得短短的像个男孩子——这就是我.
三,暗埋伏笔式:
文章开头叙述一些使读者一见字句便知主人公后来境况的一种方式,比如要写一个不幸的母亲,开头便可这么写:
25岁时,一场不幸的车祸,夺去她亲爱的丈夫的生命,留给她的是无尽的痛苦和两个年幼的孩子.
读者一见开头片段,就会断定这个妇人在丧夫子幼的情况下,后来的情境会更加艰难,但为了把孩子培养成人,定会饱经沧桑,久经磨难,深深的爱子之情,崇高的母爱,体现于字里行间.然而,深深的慈母情换来的却是不幸的回抱,真是太不幸了.
四,抒发情感式:
文章开头时作者以饱满的激情,抒发出强烈的情感,或表达出对远方亲人的思念,或流露出人世沧桑之间的伤愁,或显示出壮志难酬的悲切,或抒发出对社会新人的赞颂.有学生在写《十七岁的花季》时,就成功地运用了这种写法.
十七岁,诗一般的年华,像生命旋律上的一丝颤音,像春天鲜花上的一缕笑意.十七岁,多思的年华,因为世界从没有像今天这样恢宏,大量的新事物,新信息,以极快的速度撞进我们的视野,于是乎,许许多多新问题,新烦恼也同样塞满了心胸.
五,欲扬先抑式:
作者要达到称颂主人公的目的,开头便极力贬低主人公,说他这也不行那也不是,然后一百八十度转弯,从相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品质.此种写法,即欲扬先抑式.一个学生在写《我的父亲》一文时,为了塑造一个因小孩子不争气,成绩顶差,于是恨铁不成钢,对自己小孩子要求非常严厉,后来终使小孩子成材的父亲形象,便成功地运用了这种方式.
我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我.
简短的两句,欲扬先抑,写出了"我"对父亲的恨,是因为父亲对"我"严厉要求,写父亲"恨"我,因"我"贪玩不争气.然而正是由于父亲对"我"的严厉管束,才使我改变了坏习气,学习进了步.这种开头式,可说妙极了.
六,对比映衬式:
即开头运用对比手法,陈述两种与主人公截然不同的情状,来衬托主人公某方面的优良品质的写法.有一考生在写《我找到了美》一文时,开头运用了此种写法,起到了"龙头"作用.
美在哪里 有人说美在夜空中,闪烁的繁星是她的眼睛;有人说,美在溪流中,飘落的花瓣是她的泪珠;还有人说,美在峡谷中,清晨的雾霭是她的面纱……美,在人们心中,是圣洁无瑕而又虚无缥缈的.但就在不久前,一个女孩的出现,让我真正体会到了美的真谛.

⑤ 蒙眼抓人怎么写一个作文作文句号句号

今天，老师说：“我们来玩一个游戏”，叫“蒙眼摸人”，老师把我们分成了3组。版
游戏的规则是：每权一组选出一个人，用毛巾把眼睛蒙上，抓其他两组的人，抓住之后还要说出这个人的名字，3分钟内抓住一个人，抓住了就算赢，没抓住就算输了。
第一组选张菱潇，我们用毛巾把她的眼睛蒙住，同学们有的把手伸到她面前，有的躲的远远的，老师一声令下“开始游戏”。有的跑到她后面，有的趴在地下。徐浩哲在哈哈大笑，张菱潇一听到笑声，她猛地一抓就抓住了。然后她从头到肚子都摸了一下，大声说“徐浩哲”。原来是她摸住了徐浩哲的大鼻子。
第二组选徐源晨，一开始徐源晨东一抓，西一抓，有几个人来不及跑，钻进了桌子底下，徐源晨听见了笑声，摸着，摸着，就摸到了桌子底下，她把手伸到了桌子底下，抓住了马浩铭的脚，马浩铭一抖就逃了出来，后面的同学也一起逃了出来，张菱潇看得正在捂着肚子笑，徐源晨一抓就抓住了她，张菱潇的脸立马成了苦瓜脸，徐源晨摸住张菱潇的肩膀，大声说：“是张菱潇。”同学们都好奇地问她：“你怎么知道的？”她说：“因为张菱潇穿了一件露肩衣服，肩膀露在外面。”同学们听了都哈哈大笑。
今天的游戏可真好玩呀！来源网络

⑥ 写人要抓住特点作文

写作思路：可以写自己的妈妈或者爸爸，也可以写自己的同学，详细描述一下人物的外貌特点，再叙述一下人物的为人处世特点等等。

正文：

我的妈妈是个爱臭美的妈妈。在一年的大部分日子里，她几乎每天都要对着镜子左照照右照照，直到自己觉得满意了才拎着个相配的包包出门，并且乐此不疲。可是，自从进入冬天后，妈妈妆也不化了，衣服也不仔细搭配了，随便一套，只要觉得穿着暖和就行。

她的衣柜里最多的就是羽绒服，有红的、蓝的、黄的；长的、短的……挂满了整整一柜。在学校的操场上，如果你一眼望过去，就会发现体积最庞大的就是我的妈妈——要知道，在夏天，妈妈可是很苗条的，这体积都是那些厚重衣服带给我们的假象呀！

妈妈平时总是丢三落四的，但是到了冬天，出门时绝不会落下热水袋、围巾和手套这些保暖必备品。她把自己紧紧地包裹起来，一丝寒风也休想趁虚而入。

这样的装备还闹出过笑话呢！你看，昨天就因为她戴了帽子，围了围巾，脸上只露出两只眼睛，上班时被保安师傅当成陌生人拦下，不让进去了。

冬天，在家里，妈妈讲得最多的话就是“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就添衣”。第二天，妈妈的体积必定增加一倍。妈妈不仅在被窝里垫了电热毯，还把加热器也搬了出来。

到了晚上，妈妈很早就钻进被窝，准备看小说。后来，妈妈连家务也不怎么做了，大部分的活都包给扫地机器人了。为了早点儿进被窝，妈妈连课外作业也不给我改了……

我多么怀念不在“冬眠期”的妈妈呀！那时候，她会给我做好吃的，还会陪我出去玩。而现在，她的眼里只有热水袋和被窝，看也不看我。

⑦ 作文和好朋友玩抓人

你可以网页上查找！！

⑧ 课间十分钟作文八百字玩抓人

课间十分钟“丁零零”下课了，我们马上快活地跑出教室。校园里忽然变得热闹起来。内我容们像一匹匹四蹄生风的小骏马，来到了操场上。同学们玩得快乐无比。你瞧！那里几个小同学玩起了“警察”抓“小偷”的游戏。他们选出几个身强体壮的人当“警察”，弱小的同学当“小偷”。一开始，“小偷”健步如飞，似几只疯狂的野兔子。他们东躲西藏，把“警察”弄得头晕脑涨。一会儿，又把“警察”逗得捧腹大笑。“警察们”躲在了一棵高大的梧桐树后面，想出了一个好办法。他们四面攻击，搭成了一个天罗地网。不一会儿，“小偷”就全落网了。操场上，有的同学在比赛跳绳，看谁坚持到最后；有的同学比赛踢毽子，看谁踢得多；还有的同学玩起了老鹰捉小鸡……课间十分钟真爽

⑨ 作文题目如何才能抓人眼球写景类的，急求啊啊啊！！！！

游金光湖
这个暑假，我参加了学校组织的夏令营活动。虽然只有短短的几天时间，但是却令我记忆深刻，这次活动使我的假期变得更有意义。
在这几天的活动当中，我最喜欢的就是金光湖之旅了。
在夏日阳光的照抚下，我们满怀期待地上路了。一个多小时，我们到达了目的地。同学们像飞出鸟笼的小鸟一样，兴奋不已。正大门，一只巨大的恐龙迎接我们的到来。右边，“金光湖”三个红字刻在一块巨大的椭圆形石头上，好不气派！
在老师的带领下，我们出发了。迎接我们的第一个景点是十二生肖潭，那是十二生肖的石雕像，十分逼真。我们最先遇到的生肖是猪大师，它身披长袍，手拿牌匾，神情严肃，非常威武。接着是狗、鸡。。。。。。当来到老虎大师的旁边时，小浪还借老虎的“口水”洗了一下手，一边叫道：“我摸到了老虎的口水了！”逗得大家哈哈大笑。接着，周围的同学也一一效仿。这十二生肖从嘴里吐出水，而水又流到了周边的小溪，一直循环不止。
轻松游赏完十二生肖潭，我们来到了我期盼已久的金光湖，我终于可以看见它的庐山真面目了。站在湖边，看那湖水的表面，波纹经过太阳的照射，变成了金色的，或许这个就是名字的由来吧！
仔细观察，湖底好像铺了一层金子，在太阳的照射下，湖光金光闪闪，真是神奇！金光湖的湖水还很清，清澈见底，清得可以清楚的看见不同颜色的小鱼自由自在地游着；湖水还很静，静得让人感觉不到它在流动；湖水还真绿，绿得像一块无暇的翡翠。
在老师的带领下，我们依依不舍地离开了金光湖。路上，我们遇到了精彩的阿佤族表演。他们表演了拍蚊子舞、火舞、踩刀心......其中最令我刻骨铭心的是：一个中年男子，拿起一把锋利的刀朝自己的身体砍去，他竟毫发无伤，大家心上的一块石头终于落了下来。我想，这些演员之所以能表演这么危险的节目，事先肯定做了充分的准备和训练，我们小学生是不能模仿的，一定要把安全牢记心中。
时间如梭，金光湖之旅很快就结束了。这次旅行，不仅使我走进大自然，感受大自然的美丽，还使我开阔了眼界，明白了一些道理。

⑩ 关于蒙眼捉人的作文(400字)

星期五是翁志鹏生日，等我、洪逗、张煜甫几个把他的生日大餐一扫而光之后，就回来到了烤答肉店旁边，玩起了“蒙眼抓人”。

一开始，张煜甫抓，他先在原地转了三圈，然后喊了一声“定”，我们便在规定范围之内停了下来，只见他把手张开，到处乱摸一通，有好，他向我这边来了，我连忙一蹲，险，从我旁边过去了，我不禁长舒了一口气。而我们有小寿星——翁志鹏，就没有那么走运了，他左躲，右闪，可还是没有逃离张煜甫的“魔脚”。翁志鹏只得蒙上眼睛，开抓。他左摸一下，右踢一脚。好像有三只眼睛似的，一直在我身边徘徊，每次都从我身边轻轻擦过，正当我为自己的幸运而沾沾自喜时，他一脚就把我给踢到了！唉，没办法，我只得蒙上眼睛，轻装上阵。

我先竖起两只耳朵，仔细地听着动静，突然，从我下前方传出了一阵笑声，我快步上前，可什么东西都没有，我忽然想起了我的那一蹲，哈哈，原来在下面，我来了一个无敌扫堂腿，洪逗被我踢中了……

那天，我们玩到很玩才回家，真希望再玩一次啊。