❶ 怎样做一个高中生的200字作文
怎样做一个高中生
首先，应学会“结识新朋友”。初中三年里，同学之间结下了深厚的友谊，在高中新学期最初的一段时间里，而不少同学总会念念不忘初中的老朋友，对新的班级体反而觉得“格格不入”。新班级建立后，同学们要以满腔热忱的激情融进新集体里。学校则通过有益的集体活动，如军训、迎新文艺演出、迎新足球（篮球）比赛、文学社团、演讲辩论会等增强集体的荣誉感。因为，新集体的得失荣誉是与每个同学息息相关的。
第二，提倡“毛遂自荐”。高中新生面对的大都是“新面孔”，相互之间并不太了解，而班级建设需要各方面的人才。在最初的时段里，大家可能会“守在深闺不愿出”，甚至不敢在大庭广众窒息“丢人现眼”，但是只要你勇敢的迈出去，就会得到同学老师的赏识。如果你有组织领导方面的的才能，不妨自荐竞选学生会成员、班委会的干部；如果你有文体方面的特长，就去参加这类兴趣活动，既锻炼了身体陶冶了情操又展示了你的才华；如果你有写作、节目主持人这方面的天赋，可以组织讲座、主持几次制作新颖选题积极的话题节目。这些都是能充分展示你才能的机会和舞台，同时也会给你的高中生带来乐趣，给班集体、给校园学习生活带来勃勃生机。
第三，尽快进入学习状态
! R3 A M% `* Y2 i! [。经过一个漫长的暑假，“学习”二字似乎生疏陌生了，自我调节自我约束就显得尤其重要，及时把主要精力投入到学习上来，尤其要培养良好的学习品质，养成好的学习习惯。笔者以为，学习方法是因人而宜的，这方面家长和教师不要做过多的强求，但不能没有一个适应自己的良好的学习习惯。学习讲究的是精力集中，有一个从“有我”到“无我”的境界。
第四，高中学习的所有科目都还属基础科目，无论是语数外还是理化生政史地，都因把它看作“主科”，不要有主副科相别，因为各学科本身就是一个无形的“网”，学科与学科之间有着千丝万缕的联系，即使文科的内容对理科学习的研也有难以名状的情境。撰文至此，笔者联想到，CCTV《东方之子》栏目记者采访著名数学家丘成桐的一段画面让人深深回味。身为数学家的丘老终身研都在读司马迁的《史记》，他认为，历史的文学的东西对自然科学的研究是一种独特的添加剂，能对自然科学的研究起到灵感上的启迪。另一位科学家也语重心长的告诉中学生中学有很多课程，不管是文科还是理科，你们都应该学好，这是做大学者的前提。他以菲尔茨奖获得者丘成桐为例。丘成桐在年轻时看过很多杂书，眼光全面，不局限在一个领域，结果取得今天的成就。相反，一个人如果光在自己狭窄的领域耕耘，可能会做出一些成就，但水平不会太高。因为如果缺乏全面眼光，不可能形成自己的学术思想。看来，过早的偏科或文理分科，只会导致“偏食”，对整个高中学习、对以后进入高校深造甚至将来从事某项专门研究带来遗憾。作为高中生应有广泛的兴趣和爱好，对知识要广采博取，要爱读书会读书读活书。每年高考文理外尖子考生，其实他们每个人都有很多读书时广泛猎取、勤于思辩的感人佳话。除学习课本知识外，课外阅读是必不可少的“大餐”，厚的文化底蕴也是你走向成功的资本。我曾经调查过，在一个班上对课外阅读的兴趣差别很大，有的根本都不想在课余捧书本，有的则嗜书如命。爱读书的学生不一定成绩是最好的，但无疑是最有发展前途的。
第五，在学习实践中，要脱胎于小学初中的“凭记忆”的学习方式，新课程理念是把研究性探讨作为高中学习的主要方法，“立足基础，善于思辩，重在创新，独立思考，善于综合、实践+尝试”，（例如语文的学习，既有教材也应该有生活中的语文，如报纸、杂志、书籍、媒体……），高中学习更强调能力和独立思考的能力。独立思考能力的丧失，确实是教育的不幸。这至于强调/ {% v8 }% u0 e5 C, _" m
加强同类学科之间的综合理解运用的能力训练是因为三年后的高考，无论是大综合还是小综合，它总是在“学科综合”这个前提下来考查，所以，高中新生应在教师指导下，学会主动研究学习的技巧和方法，提高解决实际问题的能力。
第六，要培养自己的兴趣和爱好，不要因为学业忙而忽略了。因为兴趣和爱好可以激发你的思维想象力和动手能力。就语文学习来讲，我就说过，我不是你们最好的老师，兴趣是最好的老师( t; n1 y" a0 f4 `$ J: V
。怎样增加我们在学习语文中的兴趣呢？一些语文知识、故事可以增强你的兴趣。还可以如练书法，写赠言、摘抄……
$ W6 h% T: `2 j3 V U灵活的运用，可以增强你的兴趣.。
第七，多接触社会接触人生接触新事物，不要一味地把自己完全圈定在学校里1 l& \$ Q1 X0 V1 z n/ W# u
。“两耳不闻窗外事”不可取，“一心只读圣贤书”势必会割断了学校和社会的有机联系，因为学生成长的空间并不完全在于学校，社会的方方面面都有学不尽的知识，这也许是取不尽的源头活水。
最后，谈谈心理教育的话题。作为高中生，你将很快步入“成人”的行列了，心理的生理的变化也会如期而至。学校在这方面应对高中新生进行必要的教育。高中新生从心理实质上讲不甚成熟，未来的三年中，始终面临着高考和择业双重压力，压力来自身社会、学校和家庭。近日，笔者与几位刚参加过高考的同学谈起，他说，自进高中以来，亲人、老师的一句关切的问候，都会增加自己的心理负担。三年的学习任务重考试多竞争强，不少学生会无形中产生对未来莫名其妙的恐惧，所以，他们急需心理上的帮助。心理教育可以由家长老师“开课”，也可以是学生自我教育、自我无害宣泄、相互鼓励交流和“疏导”。有条件的学校宜安排有专门的“心理辅导咨询”教师，给高中新生提供学习上、人格上和生活辅导上的咨询。
总之，高中新生在步入新的学习阶段时，需要全方位的“转型”，学校、家长和社会都应该关心他们的成长进步，使他们以饱满的激情和求实创新的态度投入到新的学习生活中，让他们在这一豆蔻年华的时代里写下浓重的一笔。
❷ 如何让高中生写好作文
、读优秀作家的作品
这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，
你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别
人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读著作吧，再
看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2
、尽可能多的写
每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学如何写作和其他
的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投
入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。
3
、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本
(
纳博科夫身上装满了小卡片
)
，
当你对你的构思小说，
文章，
或是
小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，
看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，
都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝
的，你及时的记录下来，
可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一
个清单，不断的补充它。
4
、专门的写作时间
每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，
让这成为习惯。
对我而言，
清晨
的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写
作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，
当然有一个小时更好。
如果你跟我
一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
5
、随便涂鸦
面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小
憩一会了吧！先生，千万别这样。马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听
到你敲键盘的声音吧。但，只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的
名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去
...
关键是：
只是随便写写，随便涂鸦，但马上开始写
6
、集中精神
写作是一件一心一意的事情，
在嘈杂的环境或是同时干别的事情，
是不可能写的好。
写
作需要一个安静的环境，需要一点点柔和的背景音乐。那怕是最低要求，你需要在全屏
(
没
有其他软件得干扰
)
的条件下，使用
WriteRoom
，
DarkRoom
，
Writer
这些写作软件，不受打
扰的写作。关掉邮箱，关点
MSN
和
Gtalk
，关掉电话和手机，关掉电视，清理掉书桌上无用
的东西。
清除与写作无关的一切杂念，
现在就是写作的时间，
好像把自己放进一个盒子一样，
没有任何打扰地进入写作状态。
7
、先计划，再写
这好像和
“
随便涂鸦
”
有些矛盾，实际上不是这样。在坐下来正式写之前，先做个计划或
是脑子里先预演一下清洁，
这是非常管用的办法。
每天跑步的时候想想要写的东西，
或是散
步的时间来个头脑风暴；
然后把想到的记下来，
做一个扼要的提纲；
等真正准备好开始写了，
可以很快的展开，
因为思路和想法都有了。
这里，
有一个构思小说的三部曲，
可以参考这个：
SnowflakeMethod.
8
、创新
你需要模仿名家，
并不意味你你要跟他们写的一模一样，
你可以试试新的写法，
从这里
学一点，从那里学一点，渐渐地，你就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试
一些不一样的表达，
创造一些与众不同的表达方式，
每一方法你都可以尝试尝试，
看它到底
怎么样，不好就不用呗。
9
、修改
你开始构思你的文字，
然后试着写，
让故事情节展开，
最后你需要回过头在看看你都写
了什么。这点很重要，很多写手一旦写好就不想修改，已经费时费力地写好了，还要再花时
间修改，实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好，
你就要学会如何修改。好的作
品是经过反复的推敲和修改而成的，这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东，
不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些无意义的词，混乱的结构，和让人搞不懂的句子。
修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。
10
、简明扼要
这是你在修改的过程中，最重要的一件事情。
一句句，一段段的修改，
把无关主题的统
统都删掉。
一个短句比一段冗长的废话更具说服力，
大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。
记
得：简单就是力量。
6
、集中精神
11
、富于感染力的句子
在短句中使用富有感染力的动词，当然，
并没有要求每一句都是这样，
你需要变化。但
是，多试试能够吸引人的句子。
而且，你没有必要等到你要修改的时候再用，你刚开始写的
时候就要考虑这个问题。
12
、获取别人的反馈
闭门造车不会有任何进步，让别人读读你的文章给你回馈，最好有经验的作家和编辑。
他们见多识广，会给你很中肯和有见地的建议。认真的听，即使是一些批评，接受它，忠言
逆耳，这样让你写得更好。
13
、是骡子是马拉出来溜溜
就你而言，
你需要让别人读到你的作品。
你的作品不是你想谁看谁就看的，
所有的人都
读你的文章。你要出版你自己的书，
发表你的短篇小说和诗歌，给出版社供稿，如果你已经
开始写博客了，
恭喜你，
这是一个好的开始。
但是现在还没有人浏览过，你就需要把它放到
流量更大的博客服务网站上去，
让读者给你留言，
给你提出建议。
所有的人都会看你写东西，
---
也许刚开始是件伤脑筋的事情，
但是每一位作家成长的必由之路，
马上发表你的文字吧。
14
、采用对话式的文体
很多人写的很正式，
但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，
更通俗。
这样一
来，读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。也许，会带来另一
个问题，
为了读起来更口语化，
你需要打破一些语法规则
(
就像我的前一句那样
)
。
因为如果
生搬硬套语法，
会让你的文章看起来很不自然。
但是如果没有其他原因，
不要破坏语法规则。
你需要知道你在做什么，为什么这样做。
15
、好开头和结尾
开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始吸引读者，
他们很难
有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，
读者一旦对你开头感兴趣，
他们会想知道得更多
...
写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一
篇佳作。
❸ 高中生自我介绍的作文怎么写(800字左右)列个提纲就可以了。
首先是个人的基本抄信息，袭比如从哪来，在哪学习过。性格（100）
然后是自己的爱好，并且为什么会喜欢它们。（300）
自己的学习和之前做过的社会工作（200）、
自己的梦想，为什么会有这样的梦想，并且怎么去努力（200）
最后可以稍微收个尾，引经据典一下
❹ 高中生记事作文怎么写
那个下雨天 在一个昏昏沉沉的下午，惊悚的雷声令人害怕，滂沱大雨敲击着窗户，教室里的同学也是昏昏欲睡，没有了往日的精神，大概是这沉闷的天气压得令人喘不过气来吧，这时，却有一个瘦弱的身影出现…… 趴在课桌上昏昏欲睡的我，对同桌把我吵醒有很大的不满，甚至有些气愤她为什么打搅我，意识到我的不满，同桌撇撇嘴说“有人找你，我把你叫醒，你还不乐意了，”说完还用手指了指教学楼旁的休息室，我疑惑的看着她，心想着，这下雨天的，有谁会来找我，她继续解释道“似乎是一个阿姨来找”，这让我更加疑惑了。 走出教室，地面已经被打得湿湿的，凉飕飕的风迎面扑来，晃了晃昏沉的脑袋，凛冽的大风把我吹得清醒了些，感觉有一股凉意袭来，不禁把脖子往围脖里缩了缩，不由得加快了脚步。 还没走到休息室，一眼便瞥见那个瘦小的身子在往外探，往四处张望着，我带着点怒意加快了步伐走向了休息室，想质问她，为什么要来打扰我上课。走到门口，看见她正拧着被雨打湿贴在额头上湿哒哒的头发，顺便还抖了抖身上雨衣上的水，我站在门口，张了张口，怎么也说不出来心里想好要质问她的话，再没有刚才那般的不耐烦。 她整理着衣着，也许是太入神了，我站在门口等了许久她也没有发现，我便先开了口“妈，你怎么来了？”她看见我来了便忙放下雨衣，拿起旁边那个已经退了色的尼龙包边回答说“来给你送件衣服。”说着从包里边拿出件外套，用手摸了摸外套，小声嘀咕着“幸好没湿，”轻轻呼了口气，把外套递给我。 我也不多说什么，三下做两下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理领子，她那冰冷的手指碰到我脖子的时候，条件反射的缩了缩脖子，她说“别感冒了，家里还有活，就先回去了，”说着便拿起那湿漉漉的雨衣往外走，不觉眼角有温热的液体流了出来，又立马用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意让我回教室去，150度近视已足以让我看不清当时她的表情，似乎在冲我笑。不一会儿，那身影便消失在校道转弯处不见了。 回到教室，同桌就就像好奇宝宝一样凑过来问“那个阿姨是来给你送衣服的？”我点了点头，她又问“你妈妈？”我又点了点头，还没等她再说点什么，老师便伴着那悦耳的上课铃走进教室了，趁班长喊‘起立’的时候她又立马趴在我耳边轻轻地说“你妈妈真好。”又迅速离开，拿出课本，便没再说什么了。 顿了顿，我在心里默默的说道“是啊，我妈妈真好”。 想起生活中的点点滴滴，母爱无言，我从未说出一句感谢，或许我心里正在对妈妈说，妈妈，请为自己添一件衣服，为孩子穿梭在风雨中的自己添加一件衣服吧，又或许我从未意识到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。妈妈，辛苦了！
❺ 高中生800字作文《中学生怎样学好语文》
学好中学语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
❻ 高中生如何写作文
我是文科生复，高二的，作文还算比制较专业。如果你是高一的话不用急的，起步的时候不要刻意去读或者背什么，首先你要多练习你的语言使其老到，行云流水，这个你就要多和学校里那些才子多交流交流啦。我推荐你买《萌芽》杂志，会对你有很大的帮助。
其次就是增加阅读量了，天朝的应试作文，多积累些名人名言和典例，或者把一个你喜欢的人物的资料啊故事啊吃透，走议论文道路，这个是天朝应试作文的主流。当然如果在文学上有比较大的天赋也可以走散文，当然，大多数人都是写些没营养的议论文，散文道路，任重道远，要努力。增加阅读量的话你想读什么就读什么，随心所欲。高一不晚，不用着急。
还有多关注大事，每天都要看新闻，把这些运用到作文里。
最后提醒一句，韩寒说过的话：“思想品德不及格，但不能没有思想。”你明白的
❼ 高中生自我介绍作文怎么写要范文
这就是我 大家好，我的名字叫李XX（你的名字）,我是一个刚刚迈入高中大门的高一一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍 本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样： 我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛： 记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗 没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。 你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我.
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