1. 遇见你是我的幸运 记叙文600字
遇见你，是我最大的幸运
喜欢你，那双眼动人、笑容迷人的模样。
——题记
那年秋天，习习专凉风中，我属进入了小学 ，很幸运地遇见了你。
那时的我内向、害羞，带着几分好奇缩在一个不起眼的角落里看着你在走廊与许多同学嬉笑打闹，好不羡慕！
忽然，你发现了我，并蹦跳着向我走来，清风吹起你乌黑的长发，黑葡萄似的眼睛闪闪发光。我慌忙埋下头往后缩了缩，紧张地抓着衣袖。“嘿！”你友好地拍了我一下，我一颤，犹豫着抬起了头，只露出了两只大眼睛。“你叫啥？”我对上你那双真诚的眸子，魔怔了一般说出了自己的名字。你咧着嘴笑着，那模样竟比花还好看。“走，一起玩吧！”你向我伸出手笑得比阳光还温柔……
后来，我们成了最要好的朋友。校车旁，梧桐下，小道上，都是我们在一起的身影，甚至去厕所都要一起去。
记得那年冬天，大雪纷飞，你我约好在十字胡同见面，然后一起上学。我掏着口袋匆匆赶到时，你正哈着热气在原地跳来跳去。你看见我便高兴地扑了过来差点把我压倒。你鼓起两腮故作生气地说：“这么慢！又起晚了吧！”我不好意思地挠了挠头。
2. 以幸福为题作文800字记叙文
幸福是什么
鸟儿拥有蓝天是幸福；鱼儿拥有溪水是幸福；花儿拥有土壤是幸福…幸福是什么呢？我认为幸福就是母爱。
当我生病的时候，睁开眼就能看见母亲在身边；当我放学回家饿极了的时候，眼前一晃，热腾腾的饭菜已经上桌了；当考试考砸了的时候，迎接我的不是严厉的批评，而是触动心灵的分析；放假的时候，母亲总是和我一起看看电影、打打羽毛球、散散步、逛逛书店……让我感到幸福极了。
享受着妈妈的关爱我很幸福，而更让我感到幸福的是妈妈培养了我的生活自理能力。
记得在上幼儿园的时候，妈妈让我学着系鞋带。先让我看着她系鞋带，再一步一步手把手地教，后来渐渐地学会了。妈妈就用激将法，让我和她比赛，慢慢的我的动作越发熟练，最后在幼儿园比赛中，我以第一名的好成绩赢得了家长们的热烈掌声。领完奖我幸福的和妈妈拥抱在一起。
因为我喜欢白色，所以就买了不止一双的白色鞋子。好是好看，要保持洁白就太难太难了。没想到妈妈不放过每一次锻炼我的机会，从外面买回来了洗鞋子的工具。妈妈说，我动手做，在妈妈的督促下，经过一次次地练习，渐渐地我掌握了技巧。到后来，穿着自己洗得雪白的鞋子，迈着轻快的步伐走向校园，幸福的滋味儿涌上心头。
妈妈培养了我的生活自理能力，没想到在关键的时候派上了大用场，帮了她自己的忙。那一个星期天，我醒了很久，见妈妈还没有起来，我连忙穿起衣服，走到妈妈的身边，让她量了一下体温，哎呀！38.6度！我连忙给妈妈到了一杯水，服下了降温药，还为妈妈煮了稀饭。折腾了半天，妈妈的体温终于降下来了。看着熟睡中的妈妈，我思绪万千，今天，我是小大人了，用妈妈教会我的一切去照顾我深深爱着的妈妈，我觉得平常所有的努力完全没有白费。
平时享受着妈妈的关爱我很幸福，今天，让妈妈享受着我的关爱，我更幸福！
3. 作文：遇见你是我的幸运，记叙文600字
是你，那便是你。
你古旧长袍曳了地，你一脸寞色却灵魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顾风雨，你向我走来，懊悔落魄披在你的躯体。
我幸运地看到了你，亦看到你满目的“败红衰翠”。
你是风流的北宋才子，桀骜不驯，放荡不羁，他人称你柳永，我只唤你柳七，那年才高气傲的你惹恼了仁宗，摇身于纸上的“柳三变”，为风尘女子写词以获衣食，最终潦草死于一代名妓之家，曾与你一同吟词和曲的玉英将你安葬，你便永久归去。
后人提笔描绘那是，“半城缟素，一片哀声。”
一日，我幸运地看到了你，我轻吟那油墨印出的小小字体。“仙娥画舸，露渍红芳交乱，难分花与面。”
我徜徉于你的词作，瞥得你的愁，你情愫偏执，误了功名，便永无止境地沦落，终“无语凝噎”，你感叹“便纵有千种风情，更与谁人说。”
“隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断，曲终人不见。”
你使我念起唐朝诗人鱼玄机，不知怎的，总觉你与她有相通之处，不知垂危的你是否怨怼，这荏苒一生若并非此般虚度。若有重来，可否让你如少年时宏大梦想般泰然走过。
你于我无尽的感慨，这深重的震撼是成容若亦不曾给予的，你是我眼中隐晦逼仄的神话，甚至于信仰，我时常庆幸，我没有你的满腹才情，没有你的桀骜不驯，仍旧是一个不谙世事的孩子，能以仰望的姿态忖度的心理去贴近你，同时继续平凡下去。
纵然你生无所依，却永不至死不足惜。
你将成为我内心一本长久搁置的书籍，我熟知其中的字眼，浣洗灵魂的孤傲与空寂。
多么幸运，在那烟雨朦胧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇见了你。
4. 作文,高一，记叙文，800字，很幸运，我遇见了（ ）在线求解答
很幸运的，我遇见了你
也很感激这样的幸运让我遇见你。
有时候人生就是很奇妙。
我初来时，除了小最先认识的是你，便自然而然的对你有一种信任和亲近，这就是为什么你说我老一见你就笑得特灿烂的原因。我说不清楚什么时候开始对你有特别的感觉，也许一开始就有，只是那时候我忽略了这种感觉。
我开始慢慢留意你，会把好吃的留给你，我想我是喜欢上你了。
然后我开始纠结这样好还是不好，我讨厌做没有把握的事情，也讨厌去喜欢一个不喜欢我的人。
我以为我能够控制住自己的感觉。
她们开始开我们的玩笑，我并没有有多介意，所以我被看出来了，也许人人都看得出来，也许你也看得出来。我既想你明白，又害怕你明白。
然而我是个没有耐心又不喜欢等待的人，所以酒精发挥了它的作用。
漫长的一天。
人一生会遇到约2920万人，两个人相爱的概率是0.000049。
我是有多幸运。
很多时候你让我感动，但是我好像一次都没有告诉过你。
你会因为我不按时吃饭对我生气，会放纵我的无理取闹，会真的关心我的心事，会满足我突发奇想的要求。我生气了你会小心翼翼的哄我一遍遍的跟我道歉直到我气消，你生气了我会死皮赖脸的耍无赖抱着你撒娇，我们会吵架，会冷战，也会和好。
我想要的很多，我要知道，在你的世界里，我和别人不一样。
也许我扭捏，矛盾，自私，任性，懒惰，小心眼，爱计较。正因为我们不完美，我们才会彼此需要。我不知道我算不算个好女朋友，只是别人能做到的，我也希望自己可以做到。
坐在公车上你问我莫名其妙的笑什么，我只是突然回忆起我们在一起之前的那些时光，也许有一天爱情会被这漫长的岁月消磨殆尽，但至少有你陪着，人生也不至于那么无趣。
5. 幸运的际遇作文记叙文
我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼.紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张.我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试.至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗.当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了.天啊!我的作文离题了.也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了.顿时,我惊呆了.怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不过.我不是地看着手表.一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失.不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶.为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着.我多么希望时间可以重来!不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的.不管了,痛苦就痛苦吧!那个重要的时刻,我觉得.我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼.坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成.十一点十分,离考试结束还剩半小时.我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来.《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章.慢点,慢点,时间别过得那么快.我的内心暗暗祈祷着.我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力.终于,这篇盼望许久的文章终于出炉了.现在十一点三十七分,我真觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自己简直制造了一个奇迹.试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自己,这次不会考砸.第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题.它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历.世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做.相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手.自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信.
6. 作文。 以“我很幸运”为题写一篇600字左右的记叙文
“我很幸运”是一篇命题作文。中心内容是“幸运”，即我成长路上所经历内的的难忘的点点容滴滴。学生写作时，应结合自己的实际情况选材，选材应力求真情实感，而主题突出在“我很幸运”选择一个怎样的角度，这需要考生下一番功夫。
7. 作文《幸运的背后,是 》记叙文
幸运的背后是努力
俗话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。
每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。
放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢？我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。
我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗！
我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗！虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗！我不灰心，不气馁，还在用心练。练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个最好的“福”字，我看写的都比王羲之的好了！妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看！”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗？”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。
于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。
美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来！
8. 我很幸运作文800字记叙文
我很幸运
上帝把生命之水撒向人间，一声啼哭点亮了天空，渲染了大地，春天抚摸细柳，溪水缠绵鱼儿，白云散漫天际……。一个美丽的世间，我很幸运！幸运的降临！
阳光布满大地，雾珠停留在青叶上久久不愿散去，春鸟清亮的歌唱轻轻唤 醒我粉色的梦，打开窗户，贪婪的吮吸清新的空气。坐在秋千上，空气中细小微粒在脸颊上不住的跳动，逗的我乐呵呵的笑起来。妈妈温柔的楼着我，把我荡在高高的天空，好美好美，我曾一瞬间的迷离。妈妈告诉我：善良的人可以变为天使，可以坐在云端，穿梭在云海。此后我常常坐在秋千上，希望天使可以看见坐在秋千上充满憧憬的我。希望天使能实现我这个小小的，洁白的梦想。这时我可以说，我很幸运！幸运的拥有！
冷风换来了雪，我静静地走在雪地里，任凭顽皮的雪孩子在脸颊上快乐地飞舞，随着我脚步，雪地上“吱吱呀呀”的响，我很小心，很小心…~，生怕踩疼了他们，我就这样静静地看，静静地看…，没有一丝污点，即使把仇恨的心放在雪地上，也能被掩埋的不露一丝痕迹。他们仿佛是天边赐来的怜惜，小心翼翼的掩藏着罪恶，净化着黑暗。就这样唯美的下着…~下着…很幸运，能够这样的享受着目睹一切。秋风瑟瑟，冷漠的吹落叶子，只见那枯黄的树叶在风中摇摇曳曳，最终被泥土融合，守护一方。顺着小路走去，风呼呼的吹来，凌乱的发丝随意的飘扬。往远处眺望，农民黝黑的脸上布满了笑容，那条条皱纹深深陷了进去“是啊，丰收了！”我不仅这样感叹。我的果实又在哪里呢？落叶一直飘一直飘，不只要在何处驻足，可我知道，就在前方，是啊！就在前方！谢谢你落叶，谢谢你让我幸运的领悟！
繁星布满天际，流星在天间降落，这就是我们的幸运啊！因为幸运，让我破解花语：花落意味芬芳，因为幸运让我懂得享受凄凉，落叶归根，守护一方…
9. 初中作文(我真幸运成为你的朋友)记叙文650
入学的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我觉得遇上了婷婷，真的很幸运，因为她给了我学习上的自信，鼓励。
入学的第一天，我非常的紧张，我不敢踏进班上的门，因为里面有许多如此陌生的面孔。这是，一个面带微笑的女孩向我走来，她伸出手吗，笑着对我说：“你好！我叫婷婷，我们能做好 朋友吗？”她温柔般的话语打动了我，我接受了她，就这样，她成了我进这个班的好朋友。
我们在一起学习，一起玩耍。可是，这样的日子并没有长久。 作文
第二天，我到了学校，我把书包放下。这是， 老师就拿着名单来到班上，老师说：“今天，我来分组，六人一小组，共分成九小组，一号是组长，二号是记律组长，三号是卫生组长，四号是装饰组长，五，六号位是较差生。”老师话音刚落，我们就开始议论起来了。我和婷婷非常紧张，生怕老师会把我们分开。幸运的是，老师没把我们分开，而是把我们一起分在了一组--第二组。
分在了这个陌生的小组，大家都素不相识，我顿时感到十分害怕，陌生。 作文
课间的时候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上课的时候，老师让我们介绍介绍自己，老师突然点到我，我害怕极了！婷婷连忙在旁边鼓励我，这是，我感到无比的温暖，我大胆地说出了自己的名字，岁数……赢得了 同学们的掌声！
遇上了婷婷，真幸运！在我遇到了困难时，毫不袖手旁观，连忙上前帮忙，遇到难题时，总是上前教我。
婷婷，能成为你的朋友！我真的很幸运！
10. 以“我真幸运”为题，写一篇600的作文.记叙文！求速度～
十三年前，我第一次睁开了双眼，看见了这新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我去拥抱我的父母亲人，我的蓝天白云，我的绿树红花，我的欢乐童年。那时的我还是个不懂事的孩子，甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福，享受着阳光雨露，享受着生命带给我的美好的事物，一直用微笑告别昨天，迎接明天，我真是太幸运了，一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间，五年过去了，我渐渐长大了，已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外，还有令人感到不快的事情，后来我才知道，那叫烦恼。值得庆幸的是，那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具，哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到这些事，我只会大哭一场，然后该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉，像什么事都没发生似的，丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。我真幸运，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小学。在学校里，有和蔼可亲的老师，有友善的同学。我真幸运，有这么好的学习环境。于是，我在知识的海洋里遨游着，过着有滋有味的日子。但是，在我二年级的时候，爸爸的公司不景气，他只身一人来到天津创业，我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。那一段时间里，我了解了什么叫做“思念”，也诠释了“烦恼”的真正含义。每当看见别人一家三口其乐融融的样子，我的心就一阵撕扯，说不清是羡慕还是嫉妒。唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。我也读懂了书上的一句“只要心是近的，再远的距离也是短的”，只是常常心有不甘：为什么我不能和爸爸生活在一起，为什么我和爸爸相隔得那么远，那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了，那一阵子，在我的眼中，天空总是灰蒙蒙的。每当我受到妈妈的责备，或是谁也不能理解我时，我总会躲在屋子里静静地流泪。
有一天，我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书，它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里，那群学生用心灵感悟写下的文章。“宏志班”的学生家庭都很不幸，有的父母均为残疾人，独自一人扛起整个家庭的负担；有的父亲去世，母亲下岗，家庭经济困难；有的父母双亡，踽踽独行。他们的日子太艰难了，经历太坎坷了，但他们并没有颓废，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圆了他们的求学梦。与他们相比，我的悲伤多么渺小！我可以见到我的亲人，有一个完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦难过，却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。于是，我心豁然开朗，天空一片蔚蓝。我不会沮丧了，因为我知道，有比我更不幸的人，他们尚且没有放弃，何况我呢？与他们相比，我是多么幸运。
现在，我、妈妈、爸爸已经团聚了。风雨已经过去，晴天到来了。我已经成熟，回首十三年，我有过笑，有过泪，学会了理智对待成功，平静对待失败。而且，我知道我很幸运，因为我拥有一个幸福的家庭，还在谱写我灿烂的未来。